3月2日，是德州科技職業學院各校區線上教學的第一天。一大早，各校區、各專業的教師、學生紛紛登錄學院的網絡教學平臺，開始完成簽到等上課前的準備工作，迎接春季學期的“網上”開學。
面對新冠肺炎疫情，德州科技職業學院早在2月中旬就下發了關於開展線上教學工作的通知，積極藉助該院網絡教學平臺和互聯網教學資源，提前組織各院系專業教師、公共課教師實行網絡辦公，開展網課備課、錄課工作，並建立專項工作群，指導教師掌握網絡授課的技巧。“通過教務處牽頭組織，公佈備選的網絡課程教學資源，召集教學工作負責人對接溝通，有利於各院系的教師們最大限度的利用好網絡資源，解決好網上授課的各種問題，為上好春季學期的每一堂網課打好基礎”，德州科技職業學院主校區副院長、教務處長白慶麗說。
為確保線上教學如期開展，早在2月中旬起，該院各校區就開始組織教師提前進入“工作狀態”，熟悉網絡教學平臺的管理使用，準備所授課程的相關資料。“為確保學生有效學習，我們學院的教師們都積極行動起來，各種在線教學平臺、課程組群逐漸活躍，電腦、手機輪番上陣，網絡成為我院師生課堂教學和學習的主要載體”，德州科技職業學院醫學護理學院教師鄭雪梅說。
在該院的信息財經學院，為落實好“停課不停學、延期不延教”的要求，全體教師在居家辦公的過程中，紛紛轉變為“主播”身份，按照學院教學工作要求，準備課件、錄製微課、剪輯視頻，精心準備每堂課。同時，他們還利用錄製網課之餘，加強授課班級學生的溝通，對教學內容、疑難問題進行在線指導、答疑解惑。
線上教學不同於線下授課，對課堂氣氛、講課進度、學生參與的把握更具有挑戰。為此，該院要求教師在網課授課過程中，更加註重師生的交流與互動，並協調各院系輔導員，分別以“助教”身份參與到日常網課教學過程中，確保每一堂網課達到預期教學目標。
據悉，德州科技職業學院將在下一步加強線上教學的質量管理，既要確保每堂課的參學率，也要通過課程評價、過程考核等方式，提高每堂課的授課質量。
來源 齊魯晚報
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