教學質量是教育第一生命線，引發著社會各界及家長的高度關注，體現一個地方的綜合發展水平。針對政和教育質量近年持續滑坡及初中生源外流嚴重的現狀，在做好疫情防控工作、線上教學輔導、開學做準備工作的同時，縣教育局吳繼良局長召集分管教學副局長、紀委派駐紀檢組組長，二中、三中校長、黨總支書記召開教學質量提升專題會。
會議就兩所學校初中教學質量全市排名情況靠後及成績滑坡情況進行通報，對造成這種現象的原因進行認真分析，對學校教學教研管理存在的問題進行把脈問診。會議明確提出要求：二中、三中作為全縣初中龍頭校，必須牢固樹立質量意識，以優異的成績起引領示範作用，推動全縣義務教育質量不斷提升；必須對照問題、深刻檢查、壓實責任，要健全學校管理制度、創新教學教研管理機制，統籌學校教務和教研人員、年段長、教師隊伍，激發教師積極性；要提高政治站位，召開專題會議，認真研究對策，迅速落實整改。
會後，二中、三中立即召開教學教研專題會議，全面分析本校質量提升瓶頸所在，制定完善教學教研管理系列方案，細化措施。
二中：強化班主任責任制，加強班級文化建設；完善教學常規管理，落實備課組長負責制；做好命題研究，保證檢測質量；實施分層次教學，促進學生個體發展；做足做細培優補拐，推進質量整體進位。
三中：實施扁平化管理，權限下放年級部；實行全員坐班制，推進教研規範化；加強畢業班晚自習管理，保障教師輔導時間；修訂教學獎懲方案，明確教學質量目標；改變核心評價方法，實行教學質量一票否決制。
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