小荷才露尖尖角ww
朋友們好，我是“瓊會玩”，海南資深吃貨，高玩一枚。
關於廣西招聘教師結果崗位招不滿這件事情，我認為要從這幾點去看。
第一，是“許多崗位”。
教師職業確實是一個比較好的職業。但是，也要看地方。並不是全天下的學校教師工資、待遇、課時都一樣。
廣西壯族自治區是在大山裡的。如果招聘的是南寧、桂林這樣的城市裡的教師崗位，估計不會招不滿人。而那些十萬大山裡的鄉鎮學校，要招滿就比較困難了。
現在的人都希望到城市裡去過“優質”的生活，鮮有願意到山區裡吃苦的。所以，這次廣西招聘教師崗位招不滿的原因，主要還是因為這“許多崗位”不是在大城市裡。
第二，是“工作比較穩定”。
教師的工作相對來說是比較穩定。但是，這個穩定是有前提的。
首先，你要能在各種競爭中屹立不倒。學校並不是各位想象的太平天下。學校裡的競爭並不比社會上其它職業少。為了對付競爭，你得不斷考文憑、不停寫論文……
其次，你還要面對變態指數到爆表的《教師職業道德規範》。沒有去考教師資格證的人不知道，如果要嚴格按照《教師職業道德規範》來要求，這個世界上基本沒有一個合格的教師。就像如果參照《十誡》，這個世界上沒有一個合格的基督徒一樣。
問題是，現在無論教育監管部門還是家長，對教師的要求都越來越高，教師正在成為最艱難的職業之一。很多教師撐不下去。
最後，作為一名教師，你的教育成果必須每年遞增，一年優於一年。問題是學生一年比一年難教，家長一年比一年難相處……
所以說，教師這個職業也並非我們想象的那樣“穩定”。
要說教師曾經是比較好的職業，有一個原因是它比較“神聖”。但這一點，在媒體鋪天蓋地的反宣傳下也不復存在了。
如果不是為了孩子讀書方便一些，還有誰會去應聘這個吃力不討好的崗位？
現在是廣西，我想，接下來就是全中國了。
感謝朋友閱讀，請留言探討，謝謝！
瓊會玩
據廣西自治區教育招生考試院公佈的通告，截至2019年3月28日15:00，全區2019年度中小學教師公開招聘崗位尚有2749個崗位無人報考。這無疑給那樣質疑教師工作輕鬆、教師待遇高的人一個有力的回擊！
正常來說，教師編制雖然不如公務員編制，但是也不至於這麼冷清啊？那麼是什麼原因導致廣西教師出現這麼大面積的無人報考崗位呢？
帶著這個問題，我打開了無人報考崗位統計表，如下：我先看到了表中的南寧市興寧區崑崙鎮平地小學，這似乎是一所村小，為了驗證這個猜測，我百度了一下這所學校，下面的信息讓我驚呆了：這所學校有學生39人，其中學前班11人，一年級17人，二年級0人，三年級6人，四年級0人，五年級5人。教師3人，1名小學高級教師，1名中學一級教師，1名小學一級教師，教學質量不斷提高，實行聘任制，擇優錄取。
這顯然是典型落後地區的村小，學生流失嚴重，如果教師教學水平高，會把學生教沒了嗎？如果你是一名剛畢業的大學生，如果不是去支教，你會紮根這裡嗎？
所以，不出所料，一些偏遠地區的村小已經很難再招到老師了，即便有編制，也沒有任何吸引力。
比較令人意外的是那些位置好、條件好的學校，也同樣出現了無人報考的情況，原因就在於這些崗位後面出現了“聘用教師控制數”。
“聘用教師控制數”是什麼意思呢？簡單說就是屬於臨時工，編外人員，雙方簽訂聘用合同，在有空編的情況下，這些人員通過考核可以直接辦理入編手續。
現在多數學校，教師編制是夠的，但是由於產假、病假等各方面原因，導致真正在一線教學的老師嚴重不足，所以這種“聘用教師控制數”的模式就出現了。
新入職的老師， 一般工資在兩三千左右，而且很可能長期工資維持在這麼一個水平，因為如果要晉級，本科至少要等5年或者以上，才能拿到下一個職稱的工資，而且漲幅有限。如果有編制，可能還有一定的吸引力，這種臨時工的崗位，對大學生的吸引力真的不大。
所以，廣西教師招考出現大面積缺額，也就在情理之中了！
我是“贏在高三”，專注教育，歡迎關注！贏在高三
穩定跟待遇不是一回事
從題主提問的問題裡面有幾個信息點，分別是“廣西教師”、“無人報考”、“穩定工作”。從這幾個點，我想題主應該是忽略了一個信息，那就是穩定工作和待遇是兩回事。
首先廣西的經濟並不是很發達，很多的教師招聘的崗位都是偏遠山區，生活條件惡劣，待遇差。
這裡就有一個問題，我們所說的穩定工作是指什麼？總所周知教師是一個穩定的工作，但前提是待遇不錯的情況下。如果只是穩定的窮著，誰願意？
每個人都想為祖國做貢獻，每個人也都想做些有意義的事情，但是每個人也都不是聖人。如果在有更好的待遇條件下，為什麼不選擇更高的城市？
前陣子有一個熱聞，深圳龍崗年薪30w聘請小學老師。廣西能出到30w年薪麼？尤其是偏遠山區，恐怕有點難。
這裡不是說廣西怎麼樣，只是在客觀的說一個事實，當我們有更好的待遇可以選擇的時候，我們當然願意去選擇更好的機會。
現在的現實條件擺在這裡，如果是你，你會怎麼選？所以其實不是很多人不願意報考，只是真的有更多的好機會，所以換個地方也是做教師，那為何一定要去廣西呢？
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校園怡家
我以前就是從事業單位離職出來，到企業去上班的。我用自己的親生感受告訴大家我為什麼要離開穩定的事業單位:（1）一眼看透自己的未來，整個人生的所有收入和結局全看透了，生活缺少未知的樂趣。（2）待遇少。這才是可怕的地方，因為待遇不好，所以你一眼看透人生收入總得的情況下，你會覺得男人不能這樣混一生。（3）外面工作待遇高，福利也好。這個跟你的水平有關係，不好意思，我就是那種有點技術水平的人，所以我跳槽的時候最大的障礙不是自己，而是家人的反對。但我說了一句很重要的話，家裡便不再反對我跳槽了。我說我出去，十五年收入抵得我在現在的單位30年的收入總和，剩下十五年我幹什麼工作都是多賺到的錢。所以，外出工作雖然沒有事業單位穩定，但十五年內不失業我還是有信心的。（4）在事業單位幾年，我技術水平幾乎沒多大進步。離開後幾年，我的技術水平進步不是一般的大。很有慶我在的企業經過幾年努力，國家領導還來看過我所在的企業，你應該知道這樣的企業裡面我能做到主管崗位沒有點水平是不行的。（5）不後悔。十年，我就賺到了事業單位三十年的待遇，我真的一點都不後悔離開事業單位。
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大家求穩定工作這個沒錯，但如果工資太低，你願意嗎？肯定不願意！
教師與保姆如何？一個是知識含量高一個是普工吧？但是工資待遇如何？
鄰居家生了二胎女娃，需要保姆，請了一個遠房表姐來帶小孩，工資開始開了2000元，還要帶小孩睡覺。半年後，“表姐”不願意了，說自己家要裝修沒時間！其實大家心裡清楚，就是因為工資太低了。沒辦法，後來工資開到了3000元，一直帶到3歲上幼兒園。
這個事情說明什麼，工資太低，連保姆大媽都會罷工。
可是廣西偏遠地區教師的工資待遇呢？工資比保姆如何呢？我想多不了多少吧？
年輕師範畢業生，面臨戀愛，成家、生子、買房、買車等等需要大資金的困境，高工資才能解決以上問題，可是問題是中小學教師工資就是太低。
我的意見是，教師工資如果不高，政府就一定要給年輕優秀的畢業生一筆安家費來解決以上問題，先安好家，才能留得住人才，否則，確實很難讓優秀的年輕畢業生沉靜下來教書育人！
工作穩定沒用，有用的是一年你能賺幾個錢？能不能安家？安身立命是根本呀！
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師範生活
教師99%不讓子女當教師我覺得這個比例未必吧，我相信大多數的家長是本著孩子意願，孩子喜歡什麼就支持，在支持的路上稍微加以正確的引導，現在的就業形勢大家難道都是飽漢子不知餓漢飢，前幾天雲師大田徑場教師雙向洽談會1000多崗位有事業編制，有合同臨聘，你們都說不願意從教，可是你知道現場進去多少人嘛？一萬多人吶，人山人海，報名就9點開始到12點就結束，有的人排隊排在了後邊連名都沒報上你不想當教師有的是人排隊去等候，你不想考公務員多的人是想往裡邊擠進去的人，不要心高氣傲的以為人生處處是都是自己的天下，當你獨自出來試試你才知道自己是多麼渺小。大浪淘沙，你不適合立馬就會被亂走。就業難，創業難我想已經成為了一個難題，當然了除非你家世代都是土豪不缺錢那麼工不工作都沒所謂。
我是農民家庭出生的子女我的父母是不希望我從事農業每天臉朝黃土背超天，我相信天下農民父母100%都不希望自己的子女以後長大成人跟自己一樣天天挖地球，這個數據我想才是最準確的。至於不讓子女從教我覺得另當別論，除非你的子女特別優秀考上什麼國家重點大學，直接自帶編制入學，或者是那種稀缺人才那麼你不用考慮什麼從事什麼行業。我身邊的例子就很多父母是警察的孩子讀的師範，出來不願意就業的，就因為有父母養著，一個月兩個人工資加起來2萬上下，足夠了就不就業，可是自己又能靠幾年呢……我也是個本科畢業的大學生，畢業後同樣面臨找工作的問題，才畢業之處也同樣心高氣傲的不願意從事教育，去其他行業看看，最後還不是老老實實回家考個編制，老老實實穩定一下自己，也省的父母天天為自己的工作發愁，我畢業最後也沒有找到理想工作，去當輔警，進入輔警行業我才知道原來輔警裡也有這麼多大學生，很多警官學校出來的都只能當輔警已經不在分配了！
我還是表明一點，有家族企業的不必擔心以後幹什麼，沒有的企業的你免費送一個編制教師去試試最後多少人報名，我這兩年也在陸續參加招聘老師知道小學數學，語文最後2，3百人報考，競爭人不必公務員差到哪裡去，還是那句話目前中國的就業形勢，你不想去多的人是在後面排隊等候的。
被逼上梁山的阿三
不請自來。
為什麼教師招聘應聘的人越來越少。這是應該中的不應該啊。看看最近幾年那些對教師的報道，讓人心寒。
我之前也回答過類似問題教師。教師從古以來，莫不最大。在古代皇室每一位皇子都有一位老師。但即使在驕傲不遜的皇子也會尊敬自己的老師。皇上見到老師們也會尊稱一聲夫子。
而當皇子犯錯，老師也是有責任的，每一位皇子的老師都有一戒尺。用於管教皇子。皇子犯錯可以懲戒。皇上都不會說什麼，也不會管。還會說好，
而在民間，教學堂，也是聖人之地，老師負責教學教人。不見有人鬧事，每一位教師，都被人尊稱為老夫子。地位是崇高的。受人尊敬。
可現在社會呢，家長惹不起。被教育部管著，學生是犯錯是管家長找你麻煩，不管又說你無能。不會教人。如同保姆一樣。如履薄冰。
可以說現在的孩子比古代皇子還貴。教師也漸漸成了高危工作。工資又不是很高。還受氣，當然會越來越少人去從業了，即使想去做的人也被一篇篇報道變得沒勇氣了。
無謂58031072
深層的原因，人們的虛榮心！提高教師工資，裁掉教師人數！否則發不出工資！財政就這麼點錢預算，還要養一群老人，還要返回一筆三公經費，還要免學費，免課本費，老師交完五險一金，房租水電伙食費後幾乎是裸教了。銀行多印點鈔票吧，可是又通漲呀，使不得喲！當初有個辦法，叫做低薪就業勉強得，現在年青人追求高品質生活了，學校沒wifi還不去哦，難喲！遙想入職當年，我挑水煮飯從教，也堅持了幾年！學生人數少呀，班額不夠呀，撤完了，想不到，我不幸言中了。合起來好管理卻解決不了大問題，那個長遠的可持續發展的教育大問題呀！畢業生高才生多得很，有幾個樂意紮根基層？即使有心卻也力不從心了，因為班額不夠了，老師多過學生啦！再不警醒！基層空殼啦！年青人！睜開四支眼睛瞧瞧吧！擔子落到你們身上了，火燒膝蓋啦！該拍拍啦！
青松傲雪350
待遇怎麼樣？待遇好沒人去我是不太相信的。
條件怎麼樣？
環境二如何？
工資能不能正常發放？
追求穩定是不假，可是一月兩三千的工資能讓你穩定？
工資夠不夠租房的？能不能養活自己，養活家庭是奢求了，養活好自己就可以了。
現在考教師和教師資格證的大多以女性為多，你知道為什麼嗎？
座標N線小縣城，剛畢業的時候我去的小學教數學，當然那是很久之前的事了；
當時我遇到的最大的問題就是工資低：一個月兩千出頭的工資，和縣裡七八千一平米的房子，你讓我怎麼辦？而且就這兩千多塊錢還時不時的來個拖欠，當時學校百分之八十都是女性，沒有別的原因，就是因為男生來這裡養活不了一家人。
現在這個社會，男人沒車沒房沒存款可以賺，但是教師這個行業能給你的只有責任；想當個好老師，你拼搏一輩子都完成不了這三個願望。你沒車沒房沒存款，你拿什麼養活你的家庭？你拿什麼照顧他們？
現在我是教練，一個月工資四千-一萬多，大部分時間是六七千一個月；但是我原來呆過的小學，現在兩千七一個月。你說我為什麼不去當老師？
無雙雜貨鋪
我不知道廣西具體情況。我已我們這兒情況說一說，天下那啥一般那啥！
我們這兒在前幾年我校門衛（沒有編制，派遣公司的人）大概是1650一個月。而我這個有編制的，在職11年教師工資是1435元。你認為這點工資能招到人嗎？
那一年教師敢大張旗鼓的收費補課，教育局根本不敢抓。因為最多不過逼人家辭職而已，私立學校虎視眈眈這些專業教師很久了。當年我市招收老師181名，實際報名180人。不僅不符合1：3招考比例，甚至出現了空崗。
雖然後來漲了工資，老師收入如今也達到3000元左右。但相比我市社會平均水平還是不足。門口服裝店的招聘廣告是2500加提成。
這就是老師工資的現實。不要以為那些人吹得有多好！中國小學，初中教師就是收入低。所以大部分人根本不會考慮當教師。
四十年前是初中畢業，最好的學生去師範，然後教書。
二十年前是窮人去考師範和大學免費師範專業，然後去教書。
十年前是考不上大學，去讀師範，然後去教書。
五年前是教育局和大學合作，在差教師的某鄉，找到一個落榜的貧困戶家庭，然後讓他的孩子去讀免費的大學，再回老家教書，5年不得調動，5年不發教師資格證。
這就是現實！
老師工作在過去十幾年增加了3倍。（不要小看3倍，這意味著一個老師當三個老師用）。教師在不能管教學生的情況下，還必須保證教學質量。加上工資低，在大城市，小城市中心地區還好。在鄉村中心學校已經抽乾了各個村小的精英。鄉村教育直線下滑！我們現在是保證了城市，放棄了鄉村，才勉強維持著教育。
說白了教師問題是：工資低，工作忙，受氣嚴重，而且還有可能在農村出不出來。入職第一天你就知道，自己穩定到在一個百人村子裡，一呆幾十年，耗費了青春與汗水。你會要這樣穩定的工作嗎？
