祥龍祥雲祥萬家
老師要求上補習班，我們作為家長要弄清楚原因是什麼？老師是想讓孩子補學校的學科，還是發展興趣愛好的課外班，這兩個是不一樣的。
如果是補學科知識，那可能說明孩子在學校掌握的不太好，再進一步的瞭解孩子是哪一科的哪些知識掌握不好，然後有的放矢，家長可以補救家長多付出些，不能的話可以考慮課外補習班的輔導。
如果是課外的興趣班，可以根據孩子的興趣以及時間來安排，比如週末有放鬆的時間也有空餘的時間，可以考慮給孩子報課外班，如果沒有但是孩子感興趣他自己也能克服能堅持，也可以報一個。
以上是自己的想法，希望能有些許幫助，謝謝！
寸丹心leo
這又是在忽悠錢的。你沒問問老師孩子上補習班你能拿多少錢？
真長見識了剛開學幾天啊就讓剛上學的去補習？這想錢想瘋了的感覺。
淺悠夏燕
孩子剛剛上小學，老師就要求上補習班，就是變相收費，正式的在職老師是不允許辦課外輔導班的，像這種老師的行為是違規的。
再說孩子剛上小學，開始學的知識都是和幼兒園的銜接課程，孩子基本上還在適應階段，貿然的讓孩子上老師開設的補習班，會讓孩子越來越牴觸老師，失去對學習的興趣。
還有剛上小學課程什麼的都相對來說比較簡單，不懂老師要上補習班給孩子不什麼，除非是家長都很忙，沒時間陪孩子才讓上補習班。不然真的是沒這個必要。
小八戒愚論
提這個問題我有些疑惑，因為現在各地嚴禁在職教師補課，要求非常嚴格，不惜開出公職，做為養家餬口的職業，教師不敢觸動這個底數，但不是全部，各別有之。如果您是為家長，不建議去參加補習，因為小學期間是培養孩子獨立思考，養成好的學習習慣非常重要的階段。小學課業量不大，孩子週末完全可以培養一到二個愛好。再有，如果過於讓孩子從小奔波於學習上，讓孩子厭倦學習，今後對孩子的學業也是不利的。
明心相伴
剛上小學的孩子可塑性最強！可以不必著急上培訓班，先從培養好習慣入手。其次可以適合的發展些興趣愛好，比如繪畫，舞蹈，乒乓球等。好的學習習慣受益無窮：培養上課注意力集中，獨立思考完成作業，課前預習課後歸納總結的好習慣，這些習慣一旦養成無論到哪個階段學習效率都不會很差！
周晗銳
具體情況不是很清楚？是針對個人，還是班級學習跟不上的孩子？是課外補習班還是老師自己的補習班？如果孩子適應能力差，剛上小學學習就很差，是要考慮補習一下。如果不是這個原因可以不用補習！
