《竊讀記》練習題
一、看拼音寫詞語。
jī è（ ） jù pà（ ） wū yán（ ）
qiè dú（ ） chōnɡ zú（ ） chǎo cài（ ）
二、結合語境，給下面的"的"字注音。
我今天乘坐的（ ）士來金星書城的（ ）目的（ ）是想買一本《教材全練》。它的（ ）確是一本好書。
三、寫出下列詞語的近義詞。
緊鄰——（ ） 擔憂——（ ）
急切——（ ） 安心——（ ）
四、選擇恰當的詞語填空。
知趣 白日夢 飢腸轆轆 依依不捨
餓得肚子直叫是__________；不能實現的胡思亂想是__________；知道好歹，不惹人討厭是__________；留戀，不忍分離是__________。
五、按要求寫句子。
1.我看見書店裡仍像往日一樣擠滿了顧客。（縮句）
_________________________________________________________________
2.我想起老師的話。（擴句）
_________________________________________________________________
3.我必須交替著用一條腿支撐著。（改成雙重否定句）
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六、說出下面句子中破折號的作用，並且仿寫一句話。
我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
作用：___________________________________________________________
仿寫：___________________________________________________________
七、理解句子。
1.我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。"嚥了一口唾沫"這一動作說明了（ ）
A.作者此時非常飢餓，已經餓得沒有心思看書了。
B.此時的"我"儘管是腿痠腳麻、飢腸轆轆，卻在兩個多鐘頭的飽讀之後有一種滿足感、充實感。這種竊讀猶如一次精神的盛宴，收穫了知識與智慧。
2.記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
"吃飯長大"指的是__________，"讀書長大"指的是___________________。這句話的意思是______________________________________________________。
3.我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
這句話是課文的__________句，集中概括了竊讀的__________；竊讀的滋味是________________________；"我"快樂的原因是________________________；"我"懼怕的原因是__________________________________________________。
八、課外閱讀。
小書蟲
人們常常用"書蟲"二字來比喻那些愛讀書的人，說他們就像蟲子一樣，恨不得把書吃掉。童年時代的梁曉天，就是這樣一個"書蟲"。因為他的年齡小，只有八九歲，所以也只好叫他"小書蟲"了。
他不僅喜歡讀書，而且喜歡提問，什麼問題都喜歡刨根問底，不問個水落石出絕不罷休。所以，鬧得他的哥哥們如果打算給他講語文題目，也都得事先想好了再開口，不然，若被小弟弟的一連串問題給窘（jiǒnɡ）住，多難為情啊。
小學時代的梁曉天喜歡博覽群書 封神榜 水滸傳 三國演義 他全都看 一些精彩章節還能背下來 父母怕他把眼睛看壞了，就對他加以限制，不准他多看。可是他們哪裡瞭解，對於他們這個有點"早熟"的兒子來說，書簡直成了他生命的一部分。
一次，要吃飯了，母親卻怎麼也找不到他。天黑了，母親急得掉下淚來。可曉天呢，此時正躲在鄰居的窗外，借人家做飯時灶膛裡冒出的一點火光，看《三國演義》中的"三顧茅廬"呢！他看得入了迷，等到把這一段看完了，他才覺得肚子有些餓了，匆匆忙忙地趕回家，半路上還險些跌了跤。跨進家門，才知道家裡的人已經為他急得團團轉了。
1.文中的"小書蟲"指的是__________。
2.在第三自然段空白處加上合適的標點。
3."書蟲"是什麼意思？
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4.文中畫"____"的句子是__________（神態、心理、動作）描寫。
5.短文圍繞"小書蟲"介紹了梁曉天的幾件事？都是什麼？
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6.聯繫上下文，說說人們為什麼稱梁曉天是一個"小書蟲"。
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九、作者在文中把自己竊讀時內心的竊喜與驚懼寫得活靈活現，給人如臨其境之感。請試著寫一個心理描寫的片段，描寫自己上課一直想偷看書包內的動漫書的內心感受。
參考答案：
一、飢餓 懼怕 屋簷 竊讀 充足 炒菜
二、dī de dì dí
三、相鄰 擔心 急忙 放心
四、飢腸轆轆 白日夢 知趣 依依不捨
五、1.我看見顧客。 2.我總會想起國文老師鼓勵我們的話。 3.我不得不交替著用一條腿支撐著。
六、作用：解釋說明。 提示：仿寫句子只要使用的破折號是表示解釋說明的即可。
七、1.B 2.身體的物質需求 精神的成長，心靈的成長 糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個只有知識與智慧不斷增長的人，才是一個真正健康成長起來的人 3.中心 感受 快樂、懼怕 讀到了想要讀的書，在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂 被店員或老闆發現受到訓斥和哄趕
八、1.梁曉天 2.：《 》《 》《 》…… ， 。 3."書蟲"用來比喻那些愛讀書的人，說他們就像蟲子一樣，恨不得把書吃掉。 4.動作 5.兩件事。第一件是向哥哥們問語文題目；第二件是看《三國演義》忘記回家吃晚飯。 6.梁曉天喜歡博覽群書，而且年齡又小，所以人稱"小書蟲"。
九、略
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