福建省人民政府公佈新一批特級教師！
全省195名！
漳州20名！
來看看名單裡有你熟悉的名字嗎？
林曉傑
漳州市普通教育教學研究室
李麗玲（女）
漳州市普通教育教學研究室
莊加榮
南靖縣教師進修學校
張芬芳（女）
福建省漳州市第二中學
餘勝利
福建省漳州市第五中學
鄒茂全
福建省漳州市薌城中學
趙幼明（女）
福建省漳州第一中學分校
蔡志賢
福建省漳浦第一中學
吳金祥
福建省漳浦第一中學
林水火
漳浦縣古雷港中學
林旺金
龍海市實驗中學
吳秋華（女）
福建省漳州市實驗小學
楊麗純（女）
福建省漳州市實驗小學
方麗芬（女）
雲霄實驗小學
吳順國
雲霄縣東廈中心小學
江慶茂
南靖縣高新園區中心小學
陳素心（女）
漳浦縣石榴中心學校
沈友娟（女）
詔安縣城北小學
林鶴
福建省漳州第一職業中專學校
邱兩慶
福建省南靖第一職業技術學校
四年評一次
特級教師不是職稱，但是，是教師的一種榮譽，每四年評一次。
今年的評選強調，特級教師要主要從堅持教學一線、教書育人業績突出的優秀教師中推薦評選，重點推薦中青年骨幹教師。在保證推薦人選先進性和專業性的基礎上，統籌兼顧不同類型、不同層次的學校和不同學科教師的代表性。每所學校（單位）推薦人數不超過2名。
各設區市的推薦人選——
✔鄉村教師應不少於20%（廈門市除外）
✔初中教師原則上不少於15%
✔中等職業學校教師原則上不少於5%
✔校級正職領導不超過15%
✔推薦時也應關注特殊教育和民辦學校的人選
什麼人才能評上特級教師？
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（一）師德高尚。忠誠黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，自覺做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。以德立身，以德立學，以德立教，為人師表，在當地教育界享有較高聲望，師生群眾公認。曾獲設區市級以上綜合性表彰或教育教學工作專項表彰。近5年年度考核結果均合格以上，其中至少1次優秀。
（二）傾心育人。堅持立德樹人、育人為先，把德育貫穿教育教學全過程，善於根據學科教學特點和學生實際，加強理想信念教育，培養學生服務國家的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力，培養學生良好品行、健全人格和強健體魄，促進學生身心健康、全面發展。德育工作經驗豐富，在減輕學生過重課業負擔、指導優秀生、轉化後進生、培育優秀班集體等方面成效顯著。擔任班主任工作累計滿5年，近5年來至少擔任2年班主任。
（三）教學水平高。具有先進的教育理念和鮮明的教學主張，教學經驗豐富，教學藝術精湛，形成了系統的教育教學方法和獨特有效的教學風格，在本學科教育教學領域享有較高的知名度和影響力。長期堅持在教學一線，出色完成規定的教學工作量。教育教學效果特別顯著，學生、家長滿意率高，學生評議滿意率達85%以上。教研人員（含教師進修院校、教學研究機構和電化教育機構人員，下同）在總結推廣教改經驗、推進學科教學改革等方面成績突出，在設區市以上範圍內有較大影響。
（四）研究能力強。有堅實的理論基礎，準確把握現代教育的發展方向和本學科的學術動態，積極開展教育教學改革實踐，圍繞課程與教學改革中的重點難點問題進行實踐探索，取得突破，對實現培養目標、提高教學質量產生顯著效果。近5年來，獲得省級教學成果獎一等獎以上（排名第一）；或在學術刊物上公開發表2篇以上較高水平的本學科教育教學論文（教研人員3篇以上，鄉村教師收入縣級以上教育教學論文彙編2篇以上），且完成設區市以上教研課題1項以上（含主持前三名，教研人員應主持並完成上一級區域教研課題1項以上，鄉村教師完成縣級以上教研課題1項以上），獲得省級教學成果獎二等獎以上（成果完成人含主持前三名，下同）的教師，教研課題可不做要求。
（五）示範引領好。積極承擔培養、指導青年教師工作，在提高青年教師思想政治素質、業務水平和教育教學能力等方面作出突出貢獻。積極承擔示範課、公開課、觀摩課、校本研修和“送培下鄉”、“送教下鄉”等任務。近5年來在縣級以上開設較高水平的示範課、公開課、觀摩課或教育教學講座3次以上（鄉村教師至少1次縣級以上，教研人員市級3次以上），是縣級以上本學科教學帶頭人或骨幹教師（教研人員市級以上）。
（六）具備相應教師資格，小學、幼兒園教師應具有大專以上學歷，中學、中等職業學校等應具有本科以上學歷，教齡10年以上，現已聘任中小學、幼兒園、中等職業學校副高級以上教師專業技術職務。
（七）城鎮中小學幼兒園教師應有在農村學校任（支）教1年或薄弱學校任（支）教3年以上的經歷。中等職業學校、技工學校專業教師近5年來有6個月以上的時間到企業生產服務一線實踐或參與企業產品開發和技術改造等工作，或取得中級以上非教師系列專業技術職務或技師資格。教研人員近5年每年均到鄉村學校開展調研、教研、培訓等工作，或到企業生產服務一線開展調研工作。
（八）校級正職領導除應具備上述參評條件外，還應當具有正確的辦學思想，在學校管理和領導校內教育教學改革等方面經驗豐富、業績突出，得到學校主管部門和社會公認。在任職期間，所在學校規範辦學，校風好、學風正，無安全責任事故，教師隊伍無師德違規行為。
（九）為鼓勵優秀青年教師脫穎而出，設區市和省屬學校可在下達的推薦名額之外各推薦1名40週歲以下青年教師，推薦人選除具備上述條件外，教育教學能力還應特別突出，在當地具有較大知名度和較強影響力。
主編：柯 杉
統籌：林曉宇
監製：陳邑萍
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