知道聽音樂可能會影響人的情緒，但是聽音樂真的能治病？這科學嗎？一起來看看。
廈門高校雖有音樂治療專業方向，但成立專門的工作室並用於教學實踐的，廈門工學院還是頭一個。
音樂能治什麼
疏通心理障礙 緩解生理疾病
“唱歌是一件能使人身心愉悅的事。”廈門工學院音樂系聲樂教師何昕宇說，自己在上海任教期間，認識了一名來學唱歌的精神科醫生。雖然學生的嗓音條件不好，可他卻從不斷的努力和調整中獲得了滿滿的快樂。也是從那時起，何昕宇意識到了音樂對於人們心理、生理治療的作用。
積累了一定理論基礎和實踐經驗後，何昕宇嘗試與醫生配合，一邊為病人做心理方面的測量治療，一邊利用音樂對其進行情緒疏導。一段時間後，音樂開始散發“魔力”——一位年輕的中風失語病人，不僅通過唱歌慢慢平復了急於恢復語言功能的心情，他的口齒髮音也開始有了變化。
“音樂治療速度比較快，而且能很好地把人帶入即時情景中。”何昕宇說，音樂治療可以為多種人群帶來益處，例如，可以緩解老年人的記憶力衰退，可以帶領多動症、自閉症兒童打開心扉等。在引導病人唱歌的同時，何昕宇還會融入呼吸、聲樂技術的指導，以達到讓病人注意力集中、拋掉思慮的目的。
你給我開個處方吧！聽些什麼歌？何昕宇說，音樂治療過程中，會有人向她提出這樣的要求。事實上，音樂治療是沒有固定模板的，它根據不同個體、不同情境、不同心理給出“配方”。
而開設專門的治療室，採購專業器材，就是要讓這一份“配方”更加全面、專業。
“一個人難過時，他想到的第一首歌便是當下想做的事。”說到這裡，何昕宇舉了個例子:曾經有位白領，因愛人出軌而心情壓抑，無法正常工作。一番溝通後，他告訴何昕宇，自己想唱《我要我們在一起》，這就是對於願望和選擇做出的反應。
音樂治療是階梯式的。以白領的案例來說，第一階段，音樂治療師應給予他表達情緒的機會；第二階段，治療師會和他同唱一首歌，給予他支持感；第三階段，帶領他從壓抑的情緒中走出，用歌曲傳播獨立和堅強。
教室要做什麼
目前，何昕宇已在音樂系連續開設了兩個學期的音樂治療理論課程。音樂治療室的器材到位後，她將會和學生們共同走進、認識和實踐音樂治療這個“新手段”。“先試著在系裡進行。”何昕宇說，今後，這門課程還可能會開設選修，學生們也將有機會走出校園，走上社會，走進醫療機構，為有需要的人提供幫助。
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音樂放鬆椅
能“種樹”
體驗者在音樂放鬆椅上身心放鬆時，測評系統屏幕上的大樹會發芽成蔭。
除正在籌備中的音樂治療室外，工學院心理諮詢室裡還有一把能“種樹”的音樂放鬆椅。體驗者躺在皮質椅上，可以根據舒適程度調節椅背彎曲，放鬆身體，還能欣賞音樂，隨著椅子的律動震顫，放鬆心情。
值得一提的是，放鬆椅還配備了一個心理減壓測評系統:在耳朵上夾一個監測身體數據的夾子，電腦系統便會根據體驗者的身體狀態進行具象化測評。若體驗者身心放鬆，則顯示器上的大樹會慢慢發芽成蔭；若一直躁動不安，那麼，大樹也會一直處於乾枯的狀態。利用音樂放鬆椅，學生們可以緩解焦慮狀態，學會自我調節。
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