在疫情期間，夾江縣高中階段教育順應疫情應急之舉，因勢利導提出了“三個不放鬆”，利用“互聯網+教育”的模式，整合網絡教學資源，為學生提供豐富優質的網絡教育教學服務，實現了停課不停教、停課不停學。
小布在夾江中學採訪看到，這裡的校園靜悄悄，花園奼紫嫣紅，玉蘭迎春綻放，一派春光美的景象。教學樓十分安靜，高三教師黃麗正在通過網絡進行空中課堂教學。
夾江中學是2月1日開始網上授課。按照教育部“停課不停學”的要求，學校一手抓防控，一手抓服務，積極籌劃開設網絡直播授課，進行線上教學。全體教學人員在位在崗，履行職責，搭建在線教育教學平臺，整合校網絡教育教學資源，做到高三教育管理、教師網上備課、學生在家學習“三個不放鬆”。
“我們利用現有軟硬件設施，積極開發新的教學資源，科學整合，協同推進，分級管理的總體思路，建立和維護好疫情防控特殊時期的教學管理秩序，科學地開展空中課堂教學，逐步進入有規律地網課學習。”夾江中學校長黎華均說。
在高三學生朱亦紅家裡，她正在通過手機來上網課，每天有六個課時的網課。平時在家學習，她會合理安排學習時間，做些力所能及的家務勞動，適當地鍛鍊身體，做到勞逸結合。
高三二班學生徐朗說，在疫情期間，我們逐步適應了網絡線上教學活動，感覺線上學習，可以根據老師上課的難易程度和側重點，結合自身情況自主學習，查漏補缺，學習效果很不錯。
平時對於學生在家學習的管理，班主任承擔起非常大的責任。不僅要掌握每位學生在家情況和身體狀況，利用空中課堂、班級QQ群、微信群、學校公眾號等網絡平臺，形成靈活課程表，推送給學生自主學習，做好精準教學輔導、作業反饋和心理關愛。
夾江中學高三教師黃麗告訴小布：“我們是在全年級選出來24名教師，專門開展網課教學。採用雲課堂平臺，教師可以通過視頻看到學生的學習情況，平時都安排早讀課，學科網課，也有晚自習，對學生的教學一點都沒有放鬆，不管高考是否延遲，我們都在積極為高考做好充分的準備。”
高中階段的網課，配備了各個學科的教學名師，根據學生的學習需要，建立各學科名師網絡化複習課程，及時解答學生學習中的疑難問題。同時積極探索創新網絡教學多樣化，提高網絡教學質量，合理佈置作業，減輕課業負擔。
夾江中學黨總支副書記薛利霞表示，面對疫情，學校提前謀劃，優選網絡平臺，培訓骨幹教師，正月初八全校19個班級的網絡課堂順利實施。通過視頻會議，讓教師、家長和學生進一步統一思想，調整心態，停課不停學取得了明顯成效。
目前 夾江中學在網課學習的同時
著重加強學生在線心理輔導
緩解學習壓力和心理焦慮
指導學生規律作息、備考學習和身體鍛鍊
形成了在家學習的良好氛圍
(記者：鄒勇智)
閱讀更多 夾江發佈 的文章
