相信很多人不知道蘋果手機的創始人喬布斯，

不讓自己的孩子玩兒手機、玩paid。世界首富比爾蓋茨的孩子不到13歲是不能擁有自己的手機。再反觀我們大多數家庭的家長，手機不離手不說，手機還成為了讓孩子聽話的工具。不知不覺中孩子也像大人沉迷於手機，動不動就向大人要手機！那到底玩手機和不玩手機的孩子，有哪些差距呢？

玩手機和不玩手機的孩子，這3點“差距”很大，不止影響專注力

一、視力變差

很多習慣玩兒手機的孩子有一個共同特點就是經常揉眼睛。孩子時期視神經還沒有發育健全，很容易受到手機輻射和熒光屏的影響。相比電視來說，孩子離手機的距離更近，對眼睛的傷害也會更大，孩子一旦長時間觀看手機，眼睛就會產生乾澀不舒服的感覺，孩子會習慣去用手揉眼睛，又讓細菌進入眼睛，容易引起眼部的疾病，久而久之孩子的視力就會下降。相對於不玩手機的孩子，玩兒手機孩子的視力更差。

二、專注力差

手機裡的內容比電視機的內容更多樣化，而且手機比電視機更容易讓孩子分散注意力。電視機還需要孩子去打開，但手機因為網絡，時不時來的消息會經常地打斷孩子的專注力。對於現代人來講，專注是一件越來越難的事情，你可以看看自己一天有多少次無意識地打開自己的手機，孩子自然也是如此！

手機對於孩子專注力的破壞，不僅僅來自於頻繁打斷，更多的是手機內豐富的畫面內容，導致孩子被迫專注，有一種被手機拖著走的感覺，導致孩子無法獨立思考。因為手機內容充斥著畫面，聲音，音樂，同時給孩子的感官刺激過多，這會導致孩子在上學時候無法專注於書本中，因為書本上只有死氣沉沉的文字，提不起興趣。可能會導致孩子上課跑神，甚至出現厭學的情況。所以相對於不玩手機的孩子，玩兒手機孩子的專注力更差。

三、情緒感知能力差

近兩年來關於孩子沉迷手機最後發生的案件屢見不鮮。有的孩子因為家人不讓玩兒手機就選擇跳樓，有的孩子因為父母不給玩手機就對父母拳腳相加。這些事件的背後，恰恰反映出孩子情緒感知能力差。孩子缺乏感同身受的能力，自然無法尊重、敬愛自己的父母。

想要孩子的情緒感知能力得到全面發展，這個過程缺少不了父母的陪伴與溝通，只有父母讓孩子感受到愛和理解，孩子才能用同樣的方式去對待他人。但如果把孩子扔給數碼產品，當孩子長期沉迷於手機之中，在最想表達的年紀，可能會對著手機說話，但是手機卻不能給孩子回饋。孩子得不到情感的回應，導致孩子的情緒感知能力得不到發展。這應該引起父母的重視！

給父母的建議：

1、在孩子2歲前，不要讓孩子接觸手機

2、不要以玩手機作為獎勵

3、控制孩子玩手機的時間，2-6歲的孩子一天不能超過1小時，6-18歲的孩子不要超過2小時

4、多陪在孩子身邊，提高陪伴質量，父母可以和孩子做一些有意義的事，比如親子游戲、親子閱讀

最後瑩姨為寶爸寶媽們推薦2套專注力訓練的遊戲書，畢竟在這個時代，專注力可能時刻被打斷！父母一定要從小注重孩子這方面的鍛鍊，瑩姨個人是非常注重的！這兩套書很有趣，一套是《專注力貼紙》6冊，用貼紙的方式鍛鍊孩子的專注力，孩子非常喜歡玩！另一套是《專注力訓練288圖》8冊，這套書籍是通過圖片遊戲的方式鍛鍊孩子的專注能力！分享給大家！