MaMa日記
如何與上小學五年級的女兒溝通。我是教師，當過30年班主任，我談談我的看法。
你的女兒現在痴迷手機，學習成績下滑，並且難以溝通。
我想她進入了少年逆反期。
再過一年，你女兒就要上初中，這個一年多的時間非常珍貴。但又不能太急迫。教育孩子要遵循“慢慢成長”的規律，站在國家的層面，那就是“百年樹人”。這中間藏著“耐心”二字。想與你女兒溝通，必須以耐心作為前提。
我講一個真實的故事吧。
我曾經的上司吳校長，是我的老師輩的，因為他的同班同學伍老師曾經是我讀師範的數學老師。
吳校長，慈眉善目，一臉和氣。他喜歡和老師談心，談心的目的是希望他的老師教書育人要有耐心，不要心急。他最喜歡講他的女兒的成長的故事。他有一兒一女，兒子非常聰明，是學霸，從小學到初中，再到重點高中（黃岡高中），後上重點大學，一路順風。這往往是他講話的鋪墊。吳校長真正要講的是他的女兒。吳校長，工作忙，女兒也很聽話，他很少問到女兒的學習。開始，他女兒像他兒子一樣，很順利地從學前班上到小學五年級。
一天，他女兒讀五年級的班主任家訪。這是從未有的事，吳校長也比較緊張。那個班主任，開始吞吞吐吐的，不好直說。吳校長越發覺得有事。於是，他叫孩子的班主任不要怕，有事直說。女兒的班主任，後來很婉轉地說，你女兒很不聰明，就是別人說的“傻子”“呆子”，數學成績一塌糊塗，還沒入門。班主任希望吳校長，要有思想準備，不要對女兒寄太大的希望，要平和地接受這個殘酷的事實。
當時，吳校長也蒙了，簡直不相信自己的耳朵。送走班主任後，他開始深思女兒的教育問題。吳校長從來都不相信女兒是“呆子”“傻子”，一定是她對數學失去了興趣。但又迫在眉睫，一年之後女兒就小學畢業了。自此以後，工作再忙，吳校長每天都要擠出時間輔導一次女兒的數學。比較幸運的是吳校長是文革前考上華中師範大學的，他學的專業就是數學。
開始，吳校長髮現女兒的數學基礎的確很不牢固，一些簡單的數學問題都容易出錯。但他一直很有耐心，一直鼓勵女兒，說女兒很聰明，只是沒有培養好愛數學的興趣。他一點一點的從最基礎的數學知識講起，不管女兒學得怎樣，出現什麼問題，他都是鼓勵。一年後，奇蹟發生了，女兒的數學成績上來了，居然考上了縣重點初中。當時，吳校長，想去找女兒五年級班主任討過說法，說女兒根本不是老師說的“呆子”“傻子”。後來，吳校長因為工作忙，懶得去和那個班主任計較。
女兒的數學上了路以後，讀書也是一路順風。考上重點高中（黃岡高中），繼而考上重點大學，最後還考上研究生。
吳校長反覆地對我們老師講，他女兒從一個所謂“呆子”“傻子”，變成一個優秀的人才，是教育的“耐心”起了作用。吳校長要我們不要放棄每一個學生，不要輕言學生沒有用。
現在回到本文的開頭。
我向提問者分享這個故事，因為，你女兒的故事與吳校長女兒的故事非常相似。都是女兒，都是讀五年級，都是教育出了問題。你的女兒的情況還要好一些，因為你的女兒先前學習成績一直優秀，只是現在一個偶然愛上了手機，導致學習成績下滑。
手機，只是一種工具，小孩都喜歡玩。只要引導好，手機還可以為讀書學習所用。如我的學生經常用手機寫作文，然後發給我修改評分。
你不要高高在上，先要成為孩子的朋友，再在“耐心”二字上作文章。像吳校長那樣每天都與女兒相處一次，和風細雨，慢慢溝通引導，奇蹟一定會發生。
奉鄉雲
到十三歲這樣的年齡，慢慢的步入青春期，青春期是形成價值觀和人生觀的重要時期，這個時期也會出現很多的問題，如叛逆需要很好的溝通，儘量傾聽他的想法，看問題可以從他的角度出發，也許會有不一樣的發現，走進孩子的世界，然後去和她一起經歷這些慢慢引導吧。欲取之，必先與之。
少兒科技編程老陳
學習上多鼓勵，想方設法增加孩子的學習興趣，儘量剋制自己不要打罵孩子，避免孩子出現逆反，早早失去對學習的熱情；生活中寬鬆教育，多與孩子交流溝通，給孩子一定的成長空間，允許孩子犯錯和吃虧，儘量避免凡事無論對錯橫加干涉，手機週中不可以玩，週末可以規定時間，儘量轉移孩子對手機的興趣和依賴。
淡然如花45
我女兒還沒有上小學，也是很頭疼教育的問題，主要是我和老公的意見不一致。身邊剛好有五年級的親戚女兒常見的。這麼大的孩子，什麼都懂，又什麼都不懂的年紀。我認為還是靜下心來，細緻的溝通，遇到問題，先不要指責她，你先讓她表達自己的觀點 問問為什麼，然後說出自己的看法，給她分析前因後果，若如何就會怎樣的，陳述清楚厲害關係，該怎麼抉擇就由她吧，太過勉強，不見得就能如你所願。
悠呦嘉徐
作業能輔導了嗎？[捂臉]
石頭兒666
和小學五年級的小女孩怎樣溝通？在這個回答有如下幾點。
第一。小女孩比較靦腆。說話要溫柔一點。切記不要大聲。
第二，要把小女孩的優點說在嘴上。缺點少說一點就行了。畢竟還是個孩子。這樣對他的學習大有幫助。
第三，女孩兒愛漂亮。一定要把孩子的衣服整漂亮。頭髮梳漂亮點。
第四，女孩學習的時候，家長要多誇誇孩子。比如，字寫得好。坐姿做得對。等等。
總體來說，家長要在孩子面前，一定要做到好的表現。正面影響。這樣對孩子身心健康有一定的好處。
