03.03 學習新概念英語三,能將自己的英語水平提高到什麼程度?

便秘時候想起你


把新概念英語第三冊學完能達到什麼水平,這要看和誰比較。如果按照國內的考試來衡量,能達到四級水平。高考能拿高分。

但第三冊的語言難度還是不夠大。語句相對還比較簡單,表達的思想也不是太複雜,關鍵是詞彙量該不夠,到了第三冊,一共才四千多詞。四千多詞和國外的水平比較,也就是小學的水平。

但畢竟到第三冊已經學了很多結構比較複雜的句子。學好了第三冊,已經具備了自學能力,而且能夠閱讀一些簡單的讀物。但要想什麼都能讀懂,就必須學習第四冊。


散木17


劍橋少兒英語和新概念英語對於小學生的學習來講都是比較好的教材,即使是這樣兩種教材其之間還是存在一些不同之處的,很多家長在給孩子選擇教材的時候就會問劍橋少兒英語和新概念英語哪個好,其實這兩種教材沒有哪個一定會比哪個好,只是不同的學生在選擇的時候因為情況不同有了不同的選擇而已。下面就和大家講一講這兩種教材的差異大家就知道該如何進行選擇了。

劍橋少兒英語和新概念英語哪個好的差別之處介紹如下:

差別之處一:語法方面存在的差別新概念教材的語法在復現性方面設置的是比較不錯,一個英語時態在新概念教材當中可以讓學生大概學習4次,這樣反覆不斷的學習可以幫助學生更好的記憶。對於劍橋少兒英語來講它涉及到的語法方面的知識會稍少一些,老師在用這些教材授課時要根據具體情況自己再增加知識,這種技巧比較注重情景類的課文且很多都是比較生活化的知識。

差別之處二:寫作方面存在的差別新概念英語對於學生寫作的要求是能夠寫摘要,對於學生的總結能力和擴寫能力的練習要求比較多,整體對學生的訓練實用性不是特別的強且也比較的單一,因此這些教材對於剛開始入門寫作的學生來說是比較適合的,新概念教材在寫作方面有很好的模板可供學生們使用。對於劍橋少兒英語來講會教孩子們學習比較使用的寫作且要求也會相對較高。

差別之處三:口語部分選擇的差別新概念教材的學習需要孩子們先記憶教材中的課文,等到孩子們有了大量的英語素材的積累之後再練習英語口語。不過劍橋少兒英語教材的要求卻是不一樣的,這種教材每一個單元的學習都需要學生進行口語的練習,而且實用的練習情景和孩子們的生活是息息相關的,孩子們只要好好練習這些知識在實際生活中就可以順暢的和他人溝通了。

關於劍橋少兒英語和新概念英語哪個好從上面的講述就可以瞭解到,而且通過上面的講述相信大家在選擇教材的時候就可以根據孩子的特性選擇了。



新概念和課本不是相同的。


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都學完,學透 大概英語專四


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