當孩子到了3歲左右的時候，就可以去上幼兒園了，家長會非常重視這件事，因為幼兒園是孩子離開家庭接觸社會的第一個場所，家長除了希望孩子在幼兒園裡能夠學到知識以外，更希望孩子可以養成良好的個人品質。
但是有些幼兒園老師的“心機”很重，喜歡戴著“有色眼鏡”看人，如果把孩子交給這樣的老師，很容易影響孩子的成長。
幼兒園老師佈置了一篇“奇怪”的作業，家長瞬間看穿老師的意圖
小麗的兒子叫壯壯，今年3歲半，剛剛上幼兒園不久。小麗在給壯壯選擇幼兒園的時候，沒少下功夫，經過多家對比，她給兒子選擇了一所私立幼兒園，離家比較近，每天接送壯壯很方便。
一天，壯壯放學回家後，說老師佈置了一篇作業，需要家長配合完成。壯壯讓媽媽帶著自己來到了停車場，然後站在自家汽車的車邊，讓媽媽給自己拍一張照片，並且說這就是老師佈置的作業。
聽到壯壯的話之後，小麗瞬間看穿了老師的意圖，她聯繫了幾位其他的家長，大家都說老師這樣做的目的實在是太明顯了。
孩子雖然不懂事，不知道老師為什麼會留這樣的作業，但是家長已經經歷了很多年的風雨，老師這樣做，就是為了瞭解孩子家裡的經濟狀況，以後對孩子區別對待。
最終，小麗給壯壯辦理了退園手續，重新給壯壯選擇了一家幼兒園，因為把孩子交給這樣的老師，小麗實在是不放心，這樣的老師不但教育不出優秀的孩子，還很有可能讓孩子形成攀比心理。
把孩子送到幼兒園之後，家長會感到擔心，怕孩子受到老師的歧視，而很多孩子在幼兒園裡受到了不平等待遇之後，卻選擇忍氣吞聲，不會和爸爸媽媽說，這個時候就需要家長仔細觀察孩子的舉動，從一些細節當中發現孩子在幼兒園裡是否被人欺負。
孩子出現以下幾種情況，很有可能是在幼兒園裡受欺負了
1、變得少言寡語
如果孩子平時很喜歡和家長交流，但是上了幼兒園之後，突然變得少言寡語，不愛說話，那麼孩子很有可能在幼兒園受委屈了。孩子雖然思想不成熟，但也是很敏感的，如果老師和同學對孩子不好，孩子的心靈會受到傷害，自然就會變得不愛說話。
2、不想去上幼兒園
很多孩子在剛開始上幼兒園的時候，會有所抗拒，這是正常現象，但是過了一段時間之後，孩子會變得喜歡上幼兒園，喜歡和小朋友們一起玩耍，如果孩子突然不想去上幼兒園，甚至家長一提到幼兒園，孩子就會哭鬧，那麼家長就要注意了，孩子可能是受到了老師或者同學的欺負。
3、孩子變得特別黏父母
當孩子上了幼兒園之後，應該變得越來越獨立，很多事情都可以自己完成，如果孩子突然變得特別黏父母，出門的時候緊緊拉住父母的手，那麼說明孩子缺乏安全感，如果沒有發生其他的事情，家長就要考慮孩子是否在幼兒園裡受到了別人的欺負。
總之，我們不能夠左右幼兒園老師的思想，如果老師喜歡根據學生家庭條件而行事，家長也沒有辦法改變，但是家長要培養孩子的表達能力，如果在幼兒園受到了委屈，不要默不作聲，要及時和家長說，家長了解到情況之後，可以和老師溝通，實在不行就給孩子換一所幼兒園，否則可能會影響孩子的成長。
我是甜橘媽媽，是一名兩歲寶寶的媽媽，每天都會和大家分享實用的育兒知識，希望能夠幫助到更多的家長朋友。
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