寂滅老人

最大區別是工資來源不同，簡而言之: 私立老闆發工資，公辦財政發工資。

我自己在南方某私立學校教高中，也在民辦專科學校任教過，目前在西部地區一公辦初中任教，這幾所學校裡都擔任班主任。結合自己的親身體驗，主要區別在於以下幾個方面:

一: 工資待遇

先談大家關心的問題: 工資待遇，先曬曬我的。

私立學校: 兩年前我在私立高中時，工資的構成由基本工資（當年是2500￥）+課時費（我教英語，作為主課，每節正課50￥）+班主任津貼。（在50人以內均為1200￥）

公辦學校: 每月扣完五險一金後，打到工資卡上的實發為2600，據說還有600左右的績效工資要學期末發，此外每個月有650的補貼。課時費什麼的，似乎在公辦學校不存在的。（剛來沒多久，還不十分了解，因為看到主課跟副課，課多和課少的績效好像是一樣的）。班主任津貼每生每月5至7元。

二:工作時間及工作量

私立學校: 相當於公司性質，所以一切以“業績”說話。業績從何而來？自然是“學生成績”以及“學生及家長滿意度”。因此，私立學校一般教師之間的競爭也非常大，“末位淘汰制”大家都懂得！😐😐～因此學校會給教師佈置很多的任務和活動，比如班主任考核裡規定每個月至少要給班上的每位學生家長打電話主動告知學生情況。比如作為教師，“培優補偏”這樣的任務不僅是規定（會給每個教師設立有目標，排除其他一切原因，只拿成績做對比）也倡導成為“教師的自覺工作”。有“成績”這把刀懸在頭上，每位教師都不斷自覺得加班。因此每天的課間，中午以及晚自習後，不管有課沒課的教師都在拼命的輔導學生。因此一週七天，拿我自己來說，五天都在拼命周旋於學生上課備課作業各種檢查，各種研討各種聽課評課及對學生的培優補偏中。週末兩天在幹嘛呢？給學生家長打電話，還有準備材料，補覺唄🤐🤐

總之，我愛工作，工作愛我，這是個減肥的好辦法！

公辦學校: 公辦學校對比來說更人性一些。具體會怎樣，跟學校的領導層的管理風格有關。公辦學校對學生成績，升學率也有嚴格的要求，也會要求給學生培優輔偏。但不會不考慮其他因素只對教師提出要求。週末都會正常上下班，不會無緣無故要求教師加班，同事間工作氛圍相對融洽很多。

三: 教師地位

私立學校: 只談自己親身體驗及自己看到的。在私立高中時，每個月都會要求學生給自己的所有教師打滿意度，與教師考核以及工資掛鉤。因為民辦學校以盈利為目的，因此收費高。所以除了學費住宿費外總是在收費，比如空調費，水費，水卡用餐費還有各種活動費用等等，都是給教師下達然後由教師通知學生及家長在規定時間內收齊，否則扣教師工資以及差額自己補齊。因此學生及家長總以為是老師在給收錢似的，家長對教師的印象並不會太好。

此外，私立學校每學期開學都會跟教師簽訂協議，具體內容不記得了。其中心思想時，教師負責學生安全及全權處理學生及家長糾紛。簡而言之就是，自己的安全自己負責，學生是你班的，你的課堂上，人沒了，或者出了安全事故，找人看傷賠錢解決家校矛盾的，你要全權負責。學生難免缺乏自覺性，上課趴了桌子，晚自習說話，沒有按時熄燈什麼的，都會與教師當月工資掛鉤。

公立學校: 公辦教師相對來說幸福感稍高一點。家長也對老師相對尊重一些。家校矛盾時往往會有相關部門協助解決。凡事大都不會由教師獨當一面。

總得來說，公立私立無論在管理體制上，教師地位上區別是相當大的，畢竟性質不同。您怎麼看待呢？歡迎留言討論！

叫我MissX

我是個公辦的老師，但是我也曾經有一年的私立經驗，簡單總結下兩者的區別：

1待遇上不同（很籠統的所有待遇）：

在私立學校，我因為只是任課老師，所以輕鬆很多，但是相應的，我的工資是少的，每個月3500以下（離我家略近，不靠市內），上課節數至少在16節每週，肯定是超課時了，其他待遇基本沒有，沒有法定節假日，只有一個學期一週的假期，和每個禮拜的一天，前提是你要沒課，並且打卡次數夠才不會扣工資，相對是比較嚴格的。我找的私立學校交通不便，不過吃睡都是全包的，住宿方面也有空調，但是沒有熱水器。一年下來能存錢，因為花不到。不過學校很大，想要散步鍛鍊身體的，很簡單。人員關係也簡單，不會有很多勾心鬥角問題。

公立學校：我是兩年前考上市內的普通高中（當時還考上了研究生，但是沒去），一進去就當班主任，想死的心都有，很累，因為檢查多!

我剛進入公立的時候，一個月800，吃住都不夠，整整過了一年半才補發了工資，想想都是淚!正式工資也很低，當了班主任，高三超課時工資也就不到4000，據說每節課3塊錢! 不過有點年終，總算補倉下（真的很累，很累，課不多，但是其他事情亂七八糟的，很多）!普通高中沒有周末輔導和晚自習，除非高三或者教育局要求，這點還是比較好的。吃住自己搞定，學校不幫助，不過有點補助，但是自己還是要貼6成，因為市內好貴啊！好在市內學校基本都要接外考，會有點費用，不過本來就很累，週末再來一下，臉是菜色的。公立學校人員內構比較複雜，關係網麻煩，你進去就是個基層!不過做好自己就行了。我校在市中心，教學樓不大，鍛鍊身體要和學生搶!

2社會上看待的眼光

私立的，肯定是被別人不怎麼待見的，不穩定，幾險幾金基本無。但是由於在私立沒當班主任，所以輕鬆，在校時間多，當年考了編制和研究生，都考取了!

公立學校當老師，而且我是高中老師，雖然學校是普通的，比不上重點，但是各方面還是讓社會人員高看一眼的。

我當年一畢業筆試過了，面試沒過，進入私立，我家的幾個大伯都說：讀書一點用都沒有，可把我爸媽氣壞了!（因為我還是個女兒，這麼多同輩姊妹唯一讀大學的。還好，我不在意，做好自己就好）

在公立學校真累：每年要處理幾起大案，搞得像警察一樣。身體也沒以前好!

如今高三最後一個學期了，希望這群熊孩子們認認真真在今年6月考出個好成績。

希望以上的內容對大家有幫助。我是農村姑娘市裡老師，想知道孩子教育，考編考研的內容就關注我吧！

農村姑娘市裡老師

私立學校教師，如果進的學校是名校，工資待遇肯定比公辦學校教師高，如果不是名校，就又是另外一回事了。

工作強度而言，私立名校工作壓力更大，為提高教學質量，可以說付出更多，不是名校的私立學校就是管理有些麻煩，家長對學校沒有名校那樣敬畏。公辦學校相對寬鬆一些，如果是名校，壓力也不會少很多。

工作氛圍不同，公辦學校多數在於團體作戰，共享教學經驗，共同培養年輕教師，私立學校，有少數學校也共享教學經驗，但更多的是想著如何超越同事。

賓哥數學

其一、教育理念不同。民辦學校的教師為了生源，往往是拼命提高的學生的成績（有些家長會說，這不是好事，其實不然），學生基本上都是寄宿，招收的學生基礎較好。因此，競爭壓力很大。

其二、辛苦程度和付出不同。民辦學校有晚自習、加班都是常事，暑期大都還有招生任務。代課量教重，一般都是滿課時量。班級學生人數較多，大多都是的40多人，有的60多人。而公立學校，少的班級，只有20多人。這樣無形之中加大了教師的工作量。

其三、教師收入差距太大。民辦教師付出是公辦的兩倍不止，收入則不同。如果將住房等算進去，好的公辦就更佔優勢了。這是一所私立學校教師06年的情況:私立學校老師與公立學校教師的工資簡直是天地之別。論時間，我們超過12小時的工作量搞的身體乏累。還要值班，簡直是沒處說理。論課節，我們天天6，7節的上，人家一天一共才6節課，人家放學了，可我們還要上自習，給成績差的學生補課。論節假日，同樣放假，可我們卻不開工資。為什麼？？/////鶴崗低保還每月400元呢，到節假日可能也會還有什麼補助。而我們什麼也沒有不說，每月也不過才那點錢。如果刨去寒暑假都達不到400元，我們心理很不平衡。難道就只怪我們家裡沒有過硬之人安排好工作嗎？同樣是做一樣的事，甚至比他們還辛苦，為什麼沒有同樣的待遇？而是一再的剝削呢？/////////////

其四、公辦教師有保障，由於是義務教育，教師的工資是財政撥款，學校無財權、人權，只要不是犯了特別嚴重的問題，不會下崗。民辦教師則隨時下崗，退休後只能拿養老保險，公辦教師是退休工資、還有不一樣的醫療保障。

其五、民辦教師基本憑實力進校。公辦教師科班之間出身的水平差距不大，但也有不負責任的教師，學生遇到差教師，會影響一輩子；民辦教師則不會有太差的老師。

學知道

老頑童認為私立學校和公辦學校的教師有如下幾點區別。

第一。在職時工資福利待遇不同。

公辦學校教師工資較高，私立學校教師工資福利待遇較低。在住房公積金，養老保險，醫療保險等待遇上都存在差別。

第二。准入門檻不同。

公辦學校教師基本上有« 教師合格證» ，私立學校的教師大多是隻要求具有相應的學歷。

第三。工作壓力不同。

公辦學校教師工作壓力相對小些，工作較穩定。私立學校教師工作壓力相對大些。工作不是太穩定。公辦學校工作沒起色可以調換崗位，在私立學校工作沒有起色可能叫你立馬走人。

第四。退休後的待遇不同，

公辦學校的教師退休後 享受很高的退休金待遇。私立學校的教師相比之下可要相差的很多。甚至有的私立學校的教師退休後享受不到任何福利待遇。

第五。職稱工資問題。

公辦學校教師工資高低受職稱制約。私立學校的教師的工資不受職稱制約，工資福利待遇都是以和校方簽訂的合同為準 。

（個人觀點，不喜勿噴）

老頑童有話說

區別很簡單：

一、工資來源。私立教師工資由學校自自籌，公立教師工資由國家財政支付。

二、保障制度。私立教師絕大多數沒有六險一金，而公立教師有這些制度保障。

三、行業門檻。私立教師進入學校門檻可以不通過考試進入。而要想成為公立教師要遵循逢進必考的原則。

四、教育教學。私立教師在教育教學培訓上有些可能會受到資金等因素的影響，而公立教師國家財政支持教育教學培訓更好一些。

五、社會地位。私立教師由於受工作環境和學校知名度等影響，不為社會所知道。而公立教師依託強大的後盾社會地位相對高一些。

六、長效機制。私立教師有些從待遇上要比公立教師高很多，但是工作的學校後續發展空間卻是個未知數。而公立教師工作的學校即使沒有了學生，國家依然承擔工資及後續工作安排，不失業。

軍哥故事匯

我是一個私立學校的老師，有十多年的教齡。我覺得私立教師和公辦教師有以下幾點區別：

一、教師來源不同。公辦教師都是正規師範院校畢業的，接受過專業的學習和培訓。私立教師也有的是師範院校畢業的，也有一些是其他專業畢業的因為某種原因選擇了當教師，但這不影響工作。選擇教書的非師範專業的人，一般都是真正喜歡教書的，工作都會很認真且肯學。

二、工作壓力不同。公辦教師端的是鐵飯碗，沒有重大違規違紀事件是不會被開除的，所以公辦教師幾乎沒什麼壓力。而私立教師端的泥飯碗，整天還得擔心哪天做不好，或者被家長投訴了會被炒魷魚。正因為有這樣大的區別，私立學校的老師工作更加認真負責，甚至拼命。

三、退休後的待遇不同。我有個同事五十多歲，公立學校退休的老師，她有六千多的退休金。而我們，學校買的是最低檔的養老保險，據說我們退休後就是一兩千的養老金。

四、幸福感不同。公立學校的老師幸福指數更高，私立學校的老師稍差。曾有同事戲言，咱們是後媽生的。

以上是個人經歷後的一些看法，可能有太多的個人感覺在裡面，分析得也不夠透徹全面。真心希望公校私校都一樣。歡迎關注討論。

yi老師小學數學

私立學校的教師和公辦學校的公辦教師是有區別的。第一：最大的區別是社會地位不同。公辦教師屬於國家工作人員，可享受國家工作人員應該有的各種待遇。比如：工資待遇按照國家規定的級別發給，可以享受國家規定的各種假期。工作量按照國家有關規定合理安排。毎年考核屬優秀者可以榮獲政府頒發的榮譽證書等。近年來，雖然說每個教師都與國家簽訂騁任書，但那是流於形式，實際上目前公辦教師的工作還是屬於“鐵飯碗”，在工作中只要沒有違法亂紀的行為，任何人都無權解騁或者開除的。而私辦學校裡騁請的老師屬於私有學校的臨騁人員，工資待遇是由老闆所定，工作量是由校長所安排，工作無穩定性。老闆想用你時就可再騁，老闆不高興時，只要你的騁期滿了後，到了下輪再騁時，你就會被捲鋪蓋而走。其次，平時在工作中負出的力可能是公辦教師的兩倍或者三倍都有可能，工作非常辛苦。對於正常的週末休息日或節假日可能不會得到完全享受。第二、國家公辦老師，可以享受正常的婚喪事假以及產假等，有病就醫不但可以報銷一定的醫療醫藥費用，而且還可享有正常的工資待遇。而民校裡臨騁教師的婚喪事假可能不會正常享有，如果女教師需要生孩子可能你還會受到提前解騁。民校裡的這些老師有病就醫時，自有醫保的，報銷醫療費藥費時就憑醫保按規定報銷，無醫保的就全部自費。另外，可能就因為有病而丟飯碗。第三、公辦學校的公辦老師因為工作有穩定性，工作起來比較放得開，無後顧之憂，因此，面對學生，可以適當大膽管理，大膽教育，工作起來會得心應手些。而民校騁任的老師，因為工作沒有穩定性，在工作中思想壓力比較大，因此，在對學生的管理和教育上就會感到很吃力。

山葉葉

其實這個問題不難回答，私立學校教師與公立學校教師最主要的區別就是編制。

一般私立學校也稱作民辦學校，就相當於私人企業，工作量大，壓力大，也沒有保障，但是工資很高。

公辦教師一般指的是有編制的老師，即公共事業編制。工作量一般沒有私立學校教師那麼大，但是工資就低的可憐。

茹茹寶貝小姐姐

區別一:公辦教師有編制，工資有國家財政支持，很有安全感。私立教師無編制，工資由個體老闆或企業支付，與企業發展的好壞直接掛鉤，有一些不穩定因素。

區別二:穩定性。公辦教師工作穩定，有安全感，工作單位基本沒有變化。私立教師就變動很大了，工資不高了、工作環境不滿意了都可以跳槽，當然，也可能是被辭退。

區別三:待遇不同。公立教師待遇基本一致，也容易推算出來，而私立教師就有很大的差別了，年薪幾十萬到年薪幾萬的都有。

區別四:職稱。公立教師需要評職稱，評到高級就好像功德圓滿，私立教師不需要評職稱，工資大多也不與職稱掛鉤，更重視能力。

區別五:學校管理。私立學校更善於應用經濟槓桿，能者多勞且多勞多得，有能力者收入更高。而公立學校管理教師則顯得更有人情味，一些公立學校都是按資排輩，有能力的可能受排擠和打壓。

最後，滇哥認為:國家大力支持私立學校的發展，而目前有些私立學校確實也辦得很好，收費雖高但卻更受家長的歡迎。公立學校則有些不思進取的感覺，老師們沒有進取心，沒有工作壓力，得過且過，安於現狀。還是那句流行的話:

郵局不努力，成就了順豐;

銀行不努力，成就了支付寶;

商場不努力，成就了淘寶;

公立教師不努力，一定是成就私立教師；

今天，如果你還在抱怨，
不去努力，就一定成就了別人！

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