12.04 用一个电话号码,教授给年轻人上了一堂生动的人生课


用一个电话号码,教授给年轻人上了一堂生动的人生课


有这样一个法则:“凡是你感恩的,你即将得到更多;凡是你觉得理所当然的,它即将离你而远去。”


有这样一个故事。有一个下岗的工程师去美国一家大型软件企业应聘,他为了这次应聘,看了很多书,研究了这个企业的招聘需求,做了一个月的准备,可惜还是落选了。但是他觉得这一个月没有虚度,准备这次应聘获得了很多的成长,于是他给这个企业写了一封信:“感谢你们给我机会面试,我在准备期间获得了成长。参加面试的时候,我发现了我的不足,使我以后能够继续增长各方面学识。”没想到过了几个月,公司要调换几个工程师,补一批新人进来,人事部首先想到了这个写信的人,感觉这个人很优秀,对这个岗位也很重视、很珍惜。结果这个工程师很荣幸地进入这家大型企业,从普通岗位做起,最后成为这家公司的大股东。


一句感恩的话改变了人的命运。所以,常说感恩语要变成我们的习惯。

感恩,能让我们得到善缘相助;感恩,能让我们遇到贵人;感恩,能让我们得到很多快乐。大凡有感恩心的人都很容易知足,“谢谢你给我倒了这杯水,你辛苦了!”不知道感恩的人内心常有很多抱怨:“你怎么给我倒的是白开水,没有倒茶水?”所以,感恩也是人生快乐的金钥匙。


那些疏于看到他人为自己做出一点一滴的人,内心会变得郁郁寡欢,因为他看到的都是不如意,每天都是挑剔。为什么这么多挑剔?不是别人为我做的太少,是我想要的太多。别人为我们做的都是应该的吗?想一想,我们从出生到现在,为这个社会做了什么?谁给了我们安静的校园?谁给了我们人生的智慧?谁给了我们工作需要的知识?谁给了我们成长的平台?这些难道不需要感恩吗?


用一个电话号码,教授给年轻人上了一堂生动的人生课


一位资深的企业人士在回顾他的成长历程时,非常感慨地说:“这一路若没有那些恩人和贵人,我不会走到今天,不会取得今天的成就……我至今依然记得我的高中老师、大学老师、刚上班时车间教我的师傅、被提拔时教诲我栽培我的领导。如果没有他们对我的帮助,我的人生可能还在原地踏步。这个社会给了我太多太多,而我为社会做的还不够,我很快乐,我很知足。”


感恩,首先要知恩,要常常忆念生活中别人对我们的好。春节要到了,坐下来想一想,这一年有哪些人是我要感恩的,发一条短信。最好亲自写,不要简单地群发。教师节要到了,想一想那些教过我的老师,小学的、中学的、大学的、单位的,给他们每个人发条短信。父亲节、母亲节的时候,给爸爸妈妈写一封信、打个电话都很好,表达一份心意。感恩是一种习惯,感恩也是一种美德,感恩更是一种智慧。感恩让我们懂得如何与社会互动、共荣。想一想,当别人那么全心全意地帮助我们,我们一句话都没有,那是多么的冷漠,多么的无情,以后别人还怎么帮助我们?


用一个电话号码,教授给年轻人上了一堂生动的人生课


一位教授给一些年轻人讲创业课,他讲的第一堂课就是感恩。他提醒各位年轻人:“你们要记得,如果你不懂得感恩,你的股东不会持续支持你,你的伙伴可能不会永远团聚在你身边,你的顾客可能会抛弃你,所以你必须养成感恩的习惯。”


教授讲了一天课,最后问学生还有什么需要帮助的,学生们说:“您愿意把电话留下来吗?以后有事要请教您。”教授非常热情地把电话写在了黑板上。


第二天,还是这个教授给他们讲创业课。教授问他们:“昨天我讲的课,你们听懂了吗?”学生们说:“听懂了,昨天您告诉我们创业者要学会感恩。”“听懂了,你们都做了吗?昨天我最后写的那个电话是一道考试题,我回到家中打开手机,静静地等待着你们交卷。我数了数,咱们这个班级八十个学生,到今天早晨我走进教室之前,我只收到了十二份答卷。有十二个学生给我回复了短信,向我表示感谢。我昨天站着给你们讲了一天课,你们听得很高兴,感觉很受益,还要我的电话。但是你们要我电话却没有想到打给我电话,但是你们要我的电话,想到的是什么?你们有没有感恩的心?哪怕只写几个字,“老师,您辛苦了”,也代表你们一份心意。这个感恩并不是我需要,是你们自己未来的创业路上自己需要。这个题如果答不上,以后你的路应该怎么走?”


用一个电话号码,教授给年轻人上了一堂生动的人生课


感恩是一种习惯,感恩不能成为习惯就不能成为力量。过去我们在学校学的很多东西,都是为了考试,所以课上和课下常常是分开的,下了课,就可以把一切都收进书本,不用再想。但人生课不是这样,人生课要去用、要去做。既然老师讲到了感恩很重要,当下就要去行动,行动就在当下。如果当下都想不起来,将来还能做得了吗?教授用一个电话号码给那些同学上了一堂生动的人生课。

我们常常觉得人生有一些困惑,怎么办?去做,学而时习之。这个方法好,马上去用;发现自己的错误,马上去改。这样,那些有关人生的宝贵智慧才能真正帮助我们。


摘自大学之道:大学生必修的六堂职业成长课》(职业成长的实质是心灵成长)


用一个电话号码,教授给年轻人上了一堂生动的人生课


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