前段時間我接孩子放學，因為是下著大雨的原因，所以我在早上出門的時候便給孩子備好了雨傘，防止在學校中出現要出門但是沒有雨傘而淋雨的情況。到了孩子的放學時間，我見到孩子的時候，發現他的身上好像有被雨淋溼的痕跡，我很奇怪，明明給孩子備好了雨傘，為什麼還是會淋雨呢？

"媽媽，我的同學問我能不能把傘借給他，然後我就同意了。"聽了孩子的話，我才明白了事情的原尾。也難怪，自己家孩子平時在日常的生活中，性格就特別的好，當別人提出一些要求時，總是寧願委屈自己也是要成全別人的。

但是，看著孩子被淋溼的衣服，我不禁陷入思考：孩子總是"老好人"的委屈自己成全別人的習慣，究竟應該如果改正呢？父母群體又該如何應對？

一：孩子出現"老好人"現象的特點

1、在性格上十分溫柔甚至是沒有主見，別人說什麼就是什麼

孩子在日常的人際交往中，若是總是表現出沒有主見的一面，甚至在遇到一些事情或者是需要做出選擇的時候，屬於根本無法自我判斷的情況的話，那麼，很有可能便是孩子"老好人"的前期特點之一。正是因為害怕違揹他人的想法而無法做出明確的獨立決定，是"老好人"孩子的最大特點。

2、總是委屈自己答應別人的一些要求，無法對別人說"不"

對於"老好人"特性的孩子群體來說，他們最大的特點自然是無論是他人的任何要求，甚至是明明屬於會讓自己委屈的事情，都要勉強的答應別人，絕對不會跟他人說"不"。這種犧牲個人利益而成全他人的習慣養成，對於孩子的成長來說是不好的，對於孩子的今後發展也會帶來影響。

其實，孩子在成長的過程中，因為很難與他人說"不"而出現老好人的這種情況，是存在著許多的原因的，父母理應引起重視。

二：孩子出現"老好人"情況的原因

1、父母的錯誤教育問題

孩子在成長的過程中出現的一些問題或者是情況，這跟父母的教育是脫不了關係的。而孩子出現的"老好人"情況，可能恰恰是因為父母平時對孩子採用的"讓著別人"的教育方法有關。父母對孩子過度的管制和超出正常程度的"禮讓"教育，讓孩子吸收到了不好的一面，甚至是出現在父母的錯誤教育下出現"老好人"的情況，也是在所難免的。

2、自身性格的膽小懦弱從而導致的無法反抗他人意願的"老好人"情況

孩子成為"老好人"與孩子本身的性格也有很大的關係。孩子若是是屬於性格膽小或者是懦弱的話，那麼在對於他人提出來的一些要求或者是請求時，自然很難坦然的進行拒絕或者是反駁。久而久之，孩子就會出現習慣性的"老好人"行為。

而孩子"老好人"的這種性格特點，對於年幼的孩子群體來說，對於其的成長是會帶來極大的影響的，對於孩子相關能力的啟蒙培養也會帶來不可忽視的阻礙。

三："老好人"對孩子產生的影響有哪些？

1、經常委屈自己而成全他人的這個習慣很容易會給孩子的心理帶來負擔

對於孩子群體來說，他們是屬於比較敏感的群體，因此，若是長期的習慣於"老好人"的話，很容易就會給孩子的內心造成壓抑的一面。心裡有委屈但是因為習慣而無從拒絕別人無從發洩感情，長此以往，會給孩子的心理帶來嚴重的負擔。

2、長期的壓抑很容易會讓孩子害怕社交，拒絕與他人接觸

當然，若是孩子有所感覺自己的"老好人"行為是不對的，但是又無法突破自己的心理防線拒絕別人向別人說"不"的話，由於人們逃避的天性，孩子群體就會變得越來越害怕社交，甚至是出現拒絕與他人接觸的情況。這種狀況的發生，是來自於孩子群體內心的躲避心態。

當父母發現孩子存在著這種"老好人"的情況時，就應該對孩子出現的這一問題進行正確的引導和教育，幫助孩子解決這一問題。

四：父母理應如何應對？

1、鼓勵孩子，讓孩子在心理防禦上明白"好人"與"老好人"的最大區別

對於孩子群體來說，父母若是想要教育孩子在這一方面出現的問題，就一定要讓孩子明白"對人好"和"禮讓"的正確程度和界限。只有讓孩子真正的明白處事的界限，才會在心理層面讓孩子取得突破，這是解決孩子"老好人"問題的最基本前提。

2、讓孩子懂得向別人說"不"，不一味的委屈自己

讓孩子懂得說"不"，也是解決孩子"老好人"情況的一大有效方法。家長要引導孩子學會正確且合理的拒絕，不能別人說什麼就是什麼，有的時候，孩子的"老好人"情況產生正是因為孩子不懂得怎樣拒絕別人。家長在這一方面的教育和具體的措施方法給予工作，還是應該要做好的。

3、父母可以從自身的行為給孩子做一個良好的榜樣力量，增加孩子的自信心

父母採用自身的榜樣力量從側面輔助孩子脫離"老好人"的這一情況的方法，也是十分有效的。父母有效且正確的行為，可以給孩子帶來很好的正面模仿對象，對於孩子自信心的增加也有著不可磨滅的作用。

其實，在孩童的階段，孩子若是早早的就出現了"老好人"的這種情況的話，那說明肯定是父母的教育出現了一定的問題，畢竟，這種本質上從性格方面導致行為舉止的情況發生，不是一朝一夕可以養成的，而是長期的一種性格養成。所以，父母群體一旦髮型孩子出現了這種情況，就一定要重視並且及時的採取一定的引導的教育了，畢竟，教育工作永遠是宜早不宜遲的。