03.03 民辦學校靠譜嗎?你怎麼看?

睡不著的小安694


對於那些民辦高校來說,是否靠譜還要看這些高校的具體情況。

一、辦學初衷.

大部分民辦高校的辦學初衷是為了盈利的目的,但是這所高校是否靠譜對一個比較關鍵的因素還在於學校的管理層。

這些民辦高校的辦學性質相當於一個企業,這些企業也是需要考慮他們的聲譽的。所以如果這所學校的管理層希望自己的學校辦得越來越好的話,那麼他們肯定也會抓好學校的整體管理和教育的;民辦高校從師資、管理等方面都是有很大的發揮空間的,如果弄得好的話,某些民辦高校的綜合實力甚至要比一些普通公辦高校要強。

相反的,如果一個民辦高校的學校管理層只是為了賺快錢的話,那麼他們就可能不顧學校的聲譽了,整個學校的辦學就是為了賺錢,那樣的話會使得整個學校的管理特別的糟糕,比如說以前就聽說過某所民辦高校的學生,如果期末考試掛科的話,只要花幾百塊錢就能夠把掛科這個記錄給消掉,這樣的做法其實是殺雞取卵的做法。


二、文憑.

大部分民辦高校的文憑屬於三本學歷,但是也有一部分民辦高校從三本招生轉到了二本招生,這也使得這類高校的含金量得到了質的飛躍。

隨著很多省份的二本、三本合併,這使得那些民辦高校的建設走上了一個新的臺階。民辦高校因為沒有什麼政府的補貼,所以這類高校的學費以及其他方面的收費都要比公辦高校高很多,如果這類高校能夠把他們的教學水平給提上去的話,那麼就會使得學校的整體聲譽得到進一步的提升,學校的招生也能夠做得更好。

隨著二本、三本合併,某些獨立學院已經更改了他們的名稱,這使得這些民辦高校能夠更好的與一些公辦院校進行競爭。隨著這些高校名稱的更改,也使得高三學生在填報志願的時候,困難就更大了,因為如果不提前查清楚的話,可能不小心就填報到了民辦高校,而民辦高校的學費是一般家庭無法承擔的。


三、校風.

民辦高校的校風也是有很大差異的,這個是和學校的辦學宗旨有一定的關聯性,如果學校的辦學初衷是為了提升整個學校的教學質量的話,那麼這個學校的校風可能會好一些;如果這個民辦高校的辦學初衷是為了賺快錢的話,那麼這會瞬間降低這所民辦高校的學風,如果一所學校的學生掛科以後,可以通過花錢的方式來消掉掛科記錄的話,那麼誰還願意真正的去學習呢?

四、學習知識.

學生能否在學校裡面學到真正有用的知識,除了學校的學風好壞之外,還有相當一部分的原因是學生們的學習自覺性。即使是在那些名校重點院校裡面,如果老師教的好但是學生學習不自覺的話,那麼也是學不到什麼知識的。


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我座標江蘇省徐州市,目前我們地區初中升學率最好的學校就是民辦的。民辦學校招生篩選比較嚴格。挑選優質的生源。老師都是聘用制,老師考核跟成績是對應的。所以老師比較盡心盡責的。所以每年考上重點高中最多的學校都是民辦學校,公辦學校前三名都於民辦學校有相當大的差距。


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這個問題沒有絕對的答案,兩者各有千秋,看自己情況取捨吧。

先說公立學校,上學費用肯定比較低,師資力量強大,配套設施也比較好(如果你打算讓孩子去私立的貴族學校,這點就算我沒說)。公立學校普遍是走讀學校,對於自制力比較差的學生可能不太好。當然孩子回家寫作業家長監督也是件苦惱的事情。

對於私立學校,首先費用肯定高,一般來說私立學校規模比較小,所以老師管理學生比較盡心。我所在的區域私立學校普遍是寄宿制,這樣家長在學習方面可以少操心。私立學校一般比較注重口碑,否則以後招生困難,所以老師比較盡責。但是我周圍的私立學校升學率並不高,一部分原因是有些考生沒考上重點學校,便去的私立學校,導致私立學校的生源不是很好,所以中考數據並不好。私立學校的差距還是蠻大的,周圍的很多私立學校都籍籍無名,但是高中最好的學校確實個私立中學(管理足夠嚴格,採取衡中的管理制度)。

我的意見是,如果是小學或者初中,孩子自制力又差,家長沒有時間管孩子學習,可以考慮去私立學校,否則最好去公立學校。如果是高中的話,可以考慮私立學校(看當地的情況)。


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民辦公辦其實就是國企和民企的區別。我們來仔細看下本質。

國企不差錢,講究面子和地位。員工待遇少,但工作穩定,福利待遇好,退休工資高。公辦學校的硬件設備是首屈一指的。帶實驗兩字的學校更是新科技新技術新政策的受益者。福利是沒得說的,網上對老師的工資的吐槽是熱火朝天,老師說工資低,網友懟過去,那可以不幹啊!就是這個理吧,工資低,福利好,選擇而已。公辦學校不差老師,人家以硬件取勝!

民營企業沒後臺,必須要靠過硬的技術在市場中立足,成本高,利潤薄。民辦學校就是這樣。網上說,民辦收費高,就是因為他們的成本太高,建校資金,硬件設備,教師成本。這些都是自己的錢。沒有好的基礎設施,同樣條件下,老師也不會去民辦啊!從教師待遇講,是市場化的,做得多,吸引的學生多,拿的錢就多,多勞多得!福利待遇及退休工資我還沒數據支持,畢竟沒有國家認可的評級證書吧!

至於靠不靠譜,還是靠孩子本身的教育規劃。學校就是一個平臺,修行還是靠自己的。我帶過的學生中,公辦也有比民辦優秀的。但總體知識水平,民辦比公辦強。


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民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。

民辦學校和公辦學校都是經過相關部門批准才成立的學校,兩者間最大的區別應該就是資金來源不同。公辦學校是國家撥款,大部分辦學經費都是來自政府;而民辦學校則是要靠自籌,辦學經費主要是來自企業。所以這也是民辦學校的費用要比公辦學校高的主要原因。

我國的民辦高等院校一般都是由院校所在的省、市、自治區的教育廳或是教委主管,而公辦高等院校則是由院校所在的省、市、自治區級政府主管,這也是兩者的區別之一。

但是民辦學校的學生和公辦學校的學生在待遇上則是一樣的,並沒有什麼太大的區別。不管是民辦學校還是公辦學校,都要靠自己努力學習,民辦大學中也有優秀的學生,公辦大學中也有混日子的學生,所以學校並不能決定學生的未來。

那麼民辦和公辦學校究竟有哪些區別呢?具體來說有以下幾點:

一、性質不同

公辦學校是由政府創辦,民辦院校主要是由社會組織、團體或者個人利用私人資金創建的,性質上屬於私有。

二、學費不同

公辦學校的學費一般要低於民辦學校。因為公辦院校的經費一般都是由國家財政來撥付,教育部也會給一定的經費。民辦院校的經費一般都是由校方出資,自負盈虧,主要收入就是學生每年所繳的學費雜費等。

三、競爭程度

公辦院校因為其社會知名度以及學費的優勢,會吸引更多學生,在升學考試中公辦院校的競爭力和吸引力會大於民辦院校。

四、學校管理

學校的口碑和實力對於民辦院校來說更重要,因為直接影響著後續的招生和學校的發展,所以民辦院校在學校管理上會更加重視。但是公辦院校因為有政府監管,所以管理上更加規範。

四、師資穩定性

公立學校師資相對穩定;私立學校的師資流動性大,會出現哪裡待遇好就到哪裡去的情況,一定程度上不利於民辦學校的發展。

雖然民辦學校在某些方面和公辦學校相比有一定的劣勢,但其實民辦學校也有自己的優勢和特點主要體現在:

第一,民辦學校給老師的薪酬會更高,吸引了大批的優秀人才。成績是民辦學校的生命,他們會不惜高成本聘請名師執教,另外很多民辦學校設立有教學獎金,可以充分調動教師的積極性。

第二,民辦學校更看重教師的教學能力,職位晉升和個人能力直接掛鉤。

第三,民辦學校由於師資力量雄厚,在一些專業性的教育方面比如音體美教學方面更為專業,更有利於學生的全面發展。

第四,民辦學校老師的責任心比較強,對孩子比較關注。老師們也以鼓勵孩子的方式為主,和家長溝通比較積極。

第五,民辦學校教學進度快,模式比較新穎,如除了按照有關要求開設常規的課程外,民辦小學比較尊重孩子的個性,還會根據學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、特長訓練等,有利於促進孩子良好性格的養成。

綜上所述,個人認為,教育是因人而異的。以上建議家長在擇校的時候根據孩子的實際情況進行斟酌。

其實公辦民辦學校都各有優勢,就看家長考慮哪個方面了,在選擇學校時一定要根據自己的家庭情況,孩子的學習狀況等因素綜合考慮。擇校只是一方面,更重要的是家庭教育。所以,比起民辦和公辦的利弊,家庭的環境對孩子的未來起著更為關鍵的作用,切不可本末倒置。






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民辦學校的產生一是為了緩解國家公共教育資源不足的問題,二是社會資金進入教育領域,實現國家教育事業的多元化辦學。從這個意義上講,民辦學校的產生和發展對國家公共教育是一個有力的補充,實踐也證明,民辦學校為我國教育事業的發展做出了巨大的貢獻,同時,由於有了民辦學校的競爭,對不斷提升公辦學校的教育教學質量同樣也起到了很大的促進作用。因此,民辦學校對於國家教育事業發展和人民群眾享受不同教育需求來講,都有它存在的重大意義。根據對該問題的分析,提問人應該更關注的是民辦學校的教育教學質量是否過硬的問題。誠然,由於受民辦學校運行機制體制均有別於公辦學校,特別是辦學資金很難得到政府層面的扶持,融資渠道單一,師資隊伍整體素質參差不齊,管理者的管理水平等等諸多因素的影響,民辦學校良莠不齊的現象也將長期存在,但這是任何一個事物在發展過程中都會遇到的問題。因此,不能一概而論民辦學校是否都靠譜或者都不靠譜。在全國,不乏優質的民辦學校,特別是中小學,本人身邊很多的同事在子女選擇初高中時,想方設法要進民辦學校。可見學校是否優質,是否收到社會的信任和推崇,不在於學校的屬性,而在於學校的教育教學質量。反言之,中國的公辦學校那麼多,是不是每一所學校都靠譜呢?選擇民辦學校更多的需要家長和學生對目標學校的深入瞭解。另外,社會對民辦學校的存在或多或少還帶著一些偏見,認為民辦學校就是為了賺錢,為了盈利。但是可能不在民辦教育單位的人不甚清楚,民辦學校是由社會資金投資建設,沒有國家的財政扶持,而且國家對民辦學校的融資渠道也有嚴格的規定,民辦學校要像公辦學校一樣的完全公益辦學,可能連生存都是問題,更別談發展了。本人曾在省級教育主管單位的民辦教育部門掛職鍛鍊,對該省的民辦學校有一些瞭解。的確存在很多民辦學校辦學不規範,教育教學質量不過關的現象,但同樣有很多學校讓家長學生趨之若鶩,想法設法要進這些民辦學校。因此,個人覺得,學校靠譜與否,重要的是看質量,而非看學校的性質。個人想法,僅供參考。一家之言,難以全面,敬請諒解。







滇池泛舟


民辦大學很不靠譜,畢竟是以盈利為目的,學費高,爛事多,有能力還是上公辦的,哪怕是個專科


y壞壞De笑


民辦學校相對公辦學校來說,二者的辦學宗旨不同,前者以盈利為目的,後者是公益事業。

從管理模式上講,公辦學校的人事,財務由上級教育行政管理部門管理,由於管理層次較多,不可避免的會出現官僚作風,人浮於事。另外,相較民辦學校,公辦學校需要應付的各項檢查,評比太多,教師很難將精力全放到教學上。民辦學校沒有那麼多的管理層次,工資待遇與教學成績有關。因此,教師的工作熱情高,責任心強。民辦學校不出成績很難生存。

而當前的社會,競爭越來越激烈,要想孩子有一個好的未來,必須先要有一個好的學歷。也許有人會說當前教育改革不是一直講素質教育嗎?但是要記住一點,高考不改革,一切都是枉然。試問,一般情況下重點大學畢業生與一般大學畢業生誰的就業前景光明?

因此,個人認為,如果經濟條件允許,還是優先送孩子上民辦學校好。


萬世英豪


公辦與民辦相比,肯定很多人會選擇公辦,畢競是國家辦學,相對師資力量更有些優勢。從現在國家對教育政策來講,可能對民辦的一些力度會加強,因為公辦學校數量有限,需要民辦學校來緩解就學問題。雖然民辦學校以利益為主,現在也不乏有一些非常不錯的民辦學校來選擇。


菏澤鑫蕾牛得很教育


美國的哈佛、麻省、耶魯、南加大等排名前十的都 是民辦大學!

日本的早稻田、慶英等都是民辦大學!

我國的南開、復旦、同濟早年都是民辦大學!


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