2018-07-09 14:36 | 浙江日報-浙江新聞客戶端記者 | 王悅 見習記者姚天
7月5日，記者從溫嶺市中小學教師“縣管校聘”管理改革試點工作動員大會上了解到，溫嶺市的中小學教師“縣管校聘”管理改革試點工作將全面啟動，面向全市公辦中小學在編在崗教職工實施，完善中小學編制管理機制，加強教師資源的統籌使用管理，建立競爭擇優的用人機制，加強聘期考核和考核結果應用，並逐步建立以競聘上崗為核心的退出機制。
會議要求，全面落實中小學教職工“以縣為主”的管理體制，加強溫嶺市中小學教師的統籌管理，打破推進校長教師交流的管理體制障礙，為促進校長教師合理流動提供製度保障。會議強調，推進中小學教師“縣管校聘”管理改革，要堅持統籌兼顧，充分發揮政策的激勵導向作用，積極引導優秀教師向農村學校、薄弱學校流動，促進溫嶺市師資均衡配置，推進教育公平。落實中小學校的用人自主權，完善學校治理結構，切實維護教師權益，充分調動校長和教師的工作積極性，辦人民滿意的教育。
改革實施以後，市機構編制部門將加強編制的總量控制，實行動態管理。同時，市人力社保局會同市教育局，根據浙江省制定的中小學專業技術崗位結構比例控制標準和我市中小學校編制總量及目前教育系統實際崗位聘任情況，綜合確定中小學管理崗位、專業技術崗位、工勤技術崗位的崗位總量和總量結構比例，進一步健全中小學校崗位設置動態調整機制。
在建立競爭擇優的用人機制方面，將科學設置崗位，開展崗位競聘，建立全市區域聯動、競爭擇優、能上能下的用人機制，積極探索建立多輪競聘上崗和組織統籌調劑相結合的教師資源配置模式，並規範教輔、管理、工勤崗位聘任。
會上，方城小學、太平小學、澤國小學等就改革試點工作作表態發言。
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