希望自己能说英语，从什么开始学为好？现今的海外，音读学习已经成了大风潮，怎么开始音读学习？每天音读ing，但是为什么感觉不到效果?......类似的，抱有这些疑问的人，在我们身边其实很多，即使像我们专门研究如何“高效学习”的团队周围也有很多人抱有相类似的问题。

（附加说明：在之前的文章中，我多次提到了“音读”这个词，很多朋友以为我是“造了一个词-“音读”出来”，其实不是。音读这个词古来就有，并被自诩为“继承了正宗汉文化历史”的日本一直沿用至今，而我们反而不用了，因为我们通常说到“读”时，用的最多的似乎只能是用“朗读”来统称。

但是，用朗读代表“发声读出来”是很片面的。朗读的基本要素是“大声、抑扬顿挫”和“附加感情色彩和形体表现”，朗读只是音读中的一种方式。音读简单来说就是“读，读出声音读”，不管是小声、大声、轻声、同声，甚至嘟囔，都是“音读”。我们不能把自己学习时的轻声跟读，甚至看书时的随声嘟囔都称作为“朗读”，因为这很容易让人误解，所以，这里必须用音读来代替。）

就如上面提到的，海外欧美日等都是学生学习时的“音读大国”，整个小学阶段的学习中必修能力和须养成的习惯之一就是每天的“音读”—特别是近7、8年这种教育倾向特别明显。

比如，日本的教育评论家栗栖鳥太郎在自己的博客上，围绕日本中小学教育改革的建议文章，「帮助孩子提升学习不需要教育改革，只要音读就可以！」

，引起了很多人的关注（这篇文章我摘录到了有道云笔记，非常有建设意义，有时间我会翻译出来），说法上虽然是“一刀切”的断言，但是不乏明智的认识。

当然不只是小中学，你可以翻看一下硅谷公司的最新变化——很多公司都把“每天读上10分钟”作为必要工作之一导入到日常任务中。

还有，你所不知道的难度极大（收入极高）的同声翻译者，他们中的很多人都有这样的习惯，那就是“去现场前，都会音读很多遍会议资料，英语新闻”。

我的一个朋友，英国留学归国，英文好得噼里啪啦，从事的是现场商务翻译的工作，她临到正式商谈前的10分钟总会无数遍音读英文原稿，她说这是为了能让自己的大脑瞬间切换成英语模式。

为什么会这样？

很简单，“音读”学习能带给我们作用很多很多，而我们大部分人对“音读”其实并没有如自己所想的这样了解，甚至可以说是“读盲”——音读能带给我们远远超出想象的各种效果。

“读”能给予我们的什么样的诸般好处，你在网上搜一下可以搜出很多，但是大部分都只是点到即止，说些概念，没有为什么会这样的说服力，没有用读具体怎样解决学校效率的操作方法（解决方案），所以让人根本提不起“自己学习时也要做这么”的兴趣。

就如前天我写的文章「英语学习要读，可以有效提升速读力+速听力+词汇力」，被很多热心读者加评论“读了恍然大悟”，还有我的知乎专栏里登了这篇文章后，关注者沐随心的评论——今天背单词，背的好累，重新把拉下的英语拿起来好累，不知道怎么背好，幸好看到你这个了”。

类似这样的，对“音读学习”开始重新认识的人，其实已经是走出了高效学习的第一步。

（关于“音读”为什么是提升学习效率，是高效学习的最简单方法，我将在之后的文章中重点解释说明，并附上详细应用于每天的各学习场景中的方法。）

也有一些学生曾问过我们，为什么读了但是感觉不到效果等等的问题。

很多时候，读没有读出效果来，除了意识，集中力（机械地读）等问题之外，读的方法也是左右效果的很大要因。

所以，这里我以英语学习为例，介绍一下为了让自己对英语学习产生自信的，正确且有效的“音读”方法和注意点。

英语音读的正确方法和步骤

不多说，直接步骤，

1）不看教材，为了解内容的大概，听一遍音频。

2）看着文字，再听一遍音频。

3）不懂的单词、熟语、惯用语、表现等，先查清楚，并理解。

4）注意发音、音的强弱、抑扬、音和音之间的连接等英语的韵律的同时，跟着音频的发音，模仿音读（到有自信和音频完全一样为止）。

5）能跟着音频，自己也能非常流利不顿挫地音读时，接着没有音频，自己音读。

首先按着1~5的步骤进行，全力完成1篇内容。

音读的时候，读的次数越多效果越好，但是步骤4）和步骤5）的各自的练习，最低也要保证读10次以上。

只是，如果只是以读的次数为目标时，常常会产生分神，精神不集中，乱读的可能性，所以

更好的做法是“1天读20分钟、1小时”等，用时间来决定音读的练习。

顺便说一下，以前我在世界500强公司上班时，接受社内英语特训时，有过海外来的特训老师要求我们学员，作为日课，音读要保证每天1小时~3小时的经历。

另外，不管学什么英语，英语教材选择时的基本条件就是一定要有课文和音频的配套，没有音频的教材再好也要重新考虑，因为正确的发音才是英语学习的重中之重。

当然，如果你对自己的发音和读有自信，那么把自己的音读录下来，也是一种方法。

2个特别要注意点

音读练习，只要每天按照正确的方法继续的话，那么不只是英语会话的能力会急上升，包括发音，听力、读解力等都会获得大幅度提升。

相反，如果读的方法不正确，读的时候分神走神注意力不集中，再或者读一遍就不想读了等等，这些都不会出效果，还不如不读，因为没效果不说，还是在浪费时间。

特别是以下2个最容易被忽视的地方，要注意！

1）没有意识不注意内容或故事的发展文脉，完全不思考，不理解内容，只是眼睛追着文字，机械般地发声读。

2）用错误的发音和不正确的韵律疾走，反复持续地读。

所以，为了防止自己的音读没有效果，为了让音读的效果真正体现出来，

* 好好理解内容

* 好好品味正确的英语

然后再认真地，最好是带点感情色彩（朗读）去读——这才是音读成功的秘诀。

也就是说，上述音读步骤中的3）和4）是非常重要的步骤，关系着音读最后的效果，要么巨大，要么没有。

【一句话】

不管是英语单词还是构文还是文意，所有的这些都要在仔细确认并理解课文，还有配套的音频后，再推进自己的音读，用正确的步骤，这样的音读带来的效果会完全超出你的想象——不只是英语，语文历史地理等，甚至理科也可以采用稍稍变通但方法同样的音读策略。