高考之際
6月8日，四川資陽市有網友髮網貼稱，因在校期間管教了上課耍手機、在校談戀愛的違紀學生，資陽市樂至中學一名班主任在高考結束當晚，接到同是教師的學生家長邀約後，被學生家長帶來的人暴打。後來經過媒體瞭解受害人和當地公安機關及教育局核實，網貼反映內容完全屬實。6月10日18時許，資陽市樂至縣委宣傳部發布了關於樂至中學某教師被打的情況說明。目前，兩名違法人員已分別處以行政拘留15日並處罰款1000元，紀委監委等相關部門對涉事人員開展進一步調查。
長期以來，大家一直說尊師重教，提高教師待遇，可是上面發生的事件無疑會讓許多勤勤勉勉的基層教師寒心，因為當你恪盡職守，盡職盡責時存在人身安全的隱患。因為這位班主任被打的原因並非由於班主任老師有違師德，或是對學生做出了違背道德良俗之事，遭受報復被打的原因竟然是在學校裡管教了學生上課玩手機，在校不注意場合的談戀愛。
通過報道細節大家可以發現，這名問題學生自從入學以來屢屢有違紀現象發生，其違紀行為已經引起了校長注意，通知家長前來已是家常便飯。進入高三後，其放縱行為並未有所收斂，學校可能是因為整個班級升學率考慮，以免其影響到其他同學，曾通知家長將其領回家在家學習。但是由於家長多年來的溺愛放縱，同為老師的該學生父母不同意學校的方法，苦苦請求下，該同學又回到了教室。最後的不愉快發生於高考之前的5月，也就是不到一個前。
其實現在的中小學教育，對於家長、學生和老師來說難度越來越大，教學質量越來與不盡如人意，這中間家長、學生、老師之間的關係值得思考。這三者之間其實代表教育中學校、家庭兩個對於學生教育成長影響深遠的不同環境，也反映了家長對於學校、老師在自家孩子接收教育同成長過程中的角色的定位。
一部分家長通過和孩子的老師送禮、套近乎建立私人關係，希望老師在班上能對自家的孩子多多關照，多用心，生怕老師輕視了自家孩子，以後落後於其他同學。這樣的家長絕對不在少數，尤其是一線二線城市，每年逢節日，家長給老師送禮物一度成為了家長們的難題。
節日禮物
不過有的家長就不一樣，自家的孩子從小溺愛放縱慣了，校園裡違紀、出格行為頻頻，班上的老師還管教不得，實在是老虎的屁股摸不得。這也與現在的大部分學生是獨生子女有關，父母雙方的老人，父母，一大家子六個人的掌上明珠，自然是金貴得多了。因此城市裡的老師也學很圓滑，除非是學生的行為實在看不過眼，或是學校裡已經做了處理決定，一般不會直接管教學生。甚至於有些老師就連正常範圍內的教學都懶得進行，讓學生課後上補習班，這也是城市中各種課後不同學科的輔導班、補習班飛速發展的原因之一。
話說回上邊的事件中，該學生的家長也是兩名老師。人們不禁想問，自家的孩子，自己心裡沒點逼數。那如果是自己班上的學生是高三畢業班，有一兩個像自家活寶這樣的問題學生，作為一名合格的教育工作者又該如何應對？這恐怕是很多人想知道的。不能打了人後，現在站出來道歉，打人者是你們喊來的幫手，出手的時候你們站得遠遠的，從未有一丁點出手相勸的表示，現在事情曝光了，卻出來道歉說這是打人者的臨時起意，與自己無關，這不是侮辱世人的智商嗎？
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