關於“996”工作時間的討論從未間斷，老師“696”、“007”的工作時間更是直戳我們的心扉。
某寄宿制學校時間表
很多老師在有限的時間內，能夠完成很多事情。有老師調侃道：“一頓操作猛如虎，一問工資兩千五。”
也有這樣一句話說：毀掉一個成年人最好的方式，就是讓他忙到沒有時間成長。而老師不僅忙，還心累！在這樣的情況下，部分老師萌生了退意。
可是，有這樣一位老師，他不僅在業餘時間讀書、寫字、習作，還利用假期旅遊、觀展。即便如此“不務正業”，她的班級成績卻是年級第一名。
她是怎麼做到的呢？我們一起來看看吧~
人生沒有白走的路，每一步都算數
我工作的學校在城郊，在家與單位之間是大片大片的果園，綿延十幾公里。
我每天清晨開著車，看著道路兩旁的枇杷樹、李樹、火龍果、草莓在季節交替中黃了、綠了、紅了，又再一次地鮮花掛滿枝。
這是時間的流動，大自然用它絢麗的色彩無聲地昭示著，多麼強烈！
01
我是一名小學語文老師兼班主任和教研組長，在校的時間異常忙碌，所以面對時間，我總有緊迫感，不得不逼著自己做很多很多的事情。
但如果生活只剩下教學，那未免太單調了。於是我選擇了過彩色的日子，讓每一分鐘都像果園的樹兒那樣充滿生命力。
於是，我鋪開宣紙，手握毛筆，在濃墨間揮灑自如，我喜歡書法，做這件事能讓我在嘈雜的環境中安靜下來。
玄鶴老師作品 老師供圖
習字多年，我領略過王羲之的天下第一行書；臨摹過顏真卿的方正茂密；驚歎過歐陽詢的分間布白……因為見識過毛筆的神奇魔力，於是把中國畫技法也一併學習了。
有時候，教學任務重，壓力大，我便在字畫中找尋釋放的出口。
我不停地寫，不間斷地畫，這些字畫似乎會說話，他們後來給我帶來了很多驚喜：
讓我在語文公開課中脫穎而出；使我們班的班級文化佈置受到領導的讚賞並作為同事的榜樣；給我貼上了“才華”的標籤……
看似不務正業，而其實每一筆每一畫都為教學工作增光添彩。
02
我的專業是漢語言文學，可是很遺憾，我從未在大學期間寫過一篇公開的文字，現在想來確實有愧於從文學院畢業。
因為一直對寫文章這一手藝心生嚮往，所以就在朋友圈中發表靈感迸發時的隻言片語，沒想到總能收穫頗多的點贊，這又激起了我寫作的熱情。
一次機緣巧合的機會，我看到了一個公眾號的徵文活動，於是鼓起勇氣，抱著試一試的態度，打開電腦，一口氣敲下了2000 字，然後在郵箱中摁下了發送鍵。
結果，編輯當天就回復我了，誇我文筆不錯，併發來了200元稿酬。
這是生活給予我的一個大大的彩蛋，看似“不務正業、虛度時光”，其實給予了我極大的信心，讓我能夠更好地表達情緒，反思自己的行為，規劃好每一天的工作生活。
至今，我仍然堅持寫稿，寫著寫著，發現自己口頭表達能力也有效提高了。
每次教研組活動，我不用動筆，可以靠著打腹稿說一段或者幾段不錯的總結。
同事們誇讚我能說會道，但我心裡知道，這是持續不斷思考的結果。
03
每到寒暑假，我總喜歡到處走走，不一定名勝古蹟，也不一定優美景點，只要是感興趣的事物我都用心去體會，而且帶著認真的態度去收穫知識。
我從小懼怕昆蟲，但是去年寒假，我前往觀看了一次“昆蟲文化展覽”，結果被精美絕倫的蝴蝶標本驚豔了：
優美的體態、絢麗奪目的顏色、囊括幾大洲的種類，看得我流連忘返，當時還寫了好長一段話掛朋友圈。
再後來，我在設計公開課《青花》的時候，我結合課文的內容，靈機一動在PPT中插入了蝴蝶的動態圖片，使得幻燈片絢麗繽紛，在同學們閃光的眼神中，我知道成功地吸引了他們的注意力。
所有大的改變都來自於點滴積累，用心做好每一件能做好的事，你就會迎來花開遍野。
無論是習字畫畫，還是寫稿、旅行，它們都自然而然地成為了我日常的一部分，它們豐富了我的思想，發散了我的思維，充實了我的生活，從而又讓我有更好的狀態和情緒去從事教學工作。
帶著愉悅的心境，我能很輕鬆地帶領班級考試得第一名，文藝匯演摘取桂冠，班風優良作為學校的標杆……
寫在最後：
我相信世間萬物一定是融會貫通的，它就像人體的脈絡，通則身體康健，不通則四處發痛。
你想做好一件事，你不能只從這件事上發力，你要尋找與它相關聯的方面，一件事的完美呈現，它一定是綜合管理的結果。
教學工作就是這樣的，願老師們都能“不務正業”，做個有趣的人，過鮮活的日子，順便帶班級考個第一名，這不是最好的生活嗎？
本文由“一起考教師”、“教師枕邊書”特約作者玄鶴所寫。
人生沒有白走的路，每一步都算數。願每一個小夥伴都能讓自己成為一個有趣的人，願你們每天的生活都能明豔鮮活！歡迎關注“一起考教師”頭條號，我們將持續關注教育熱點、教師生活！
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