1、
海清在電視劇《小歡喜》裡扮演了焦慮媽媽董文潔。劇裡的兒子方一凡臨近高考，成績不在線，還差一點被留級，讓她傷透了腦筋。
然而現實生活中的海清卻錦鯉附體，生了一個學神一樣的自律寶寶。
小小年紀，不僅游泳拿國際錦標賽金獎銀獎拿到手軟，繪畫書法音樂樣樣精通，最最讓老母親們羨慕的還是，人家做作業還特別自覺。
讓人不禁懷疑，海清是不是上輩子拯救了銀河系，生出來這麼優秀自律的孩子。
通過她的日常微博，不難發現，身為明星的海清和許多愛曬娃的媽媽一樣，儼然成為兒子的迷妹，一副我家兒子天下第一，我自豪的派頭，毫不掩飾對兒子的欣賞和讚美！
自律認真又情商高，還體諒媽媽辛苦，才十三歲，就自動長成了言情小說裡男一號的模樣，蛋妞是妥妥的別人家的孩子。
而海清又何嘗不是一位別人家的媽媽呢？
優秀的蛋妞（海清的娃英文名字叫丹尼爾），也有一個讓同齡孩子羨煞不已的別人家的媽媽。
為了鼓勵孩子寫書法，海清會去陪孩子一起練習，孩子游泳，媽媽在游泳池邊繼續工作，研讀劇本。蛋妞愛玩遊戲，海清就挑選優質遊戲陪他一起玩。
海清說從來不操心孩子的成績，但是她提供了足夠優質的土壤，讓蛋妞這個小樹苗茁壯成長。
自體心理學創始人科胡特曾經說過一句話：
Who they are is more important than what they do
這句話的意思是說，父母是什麼樣的人格狀態，比父母做什麼事更重要。
2、
一個孩子的性格和能力，一半由天賦決定，而更多取決於家長是什麼樣的人。
一個敬業自律懂得鼓勵和接納孩子的家長，不僅自己事業和生活會安排的井井有條，孩子的發展也會逐漸走上良性循環的道路。
剛剛結束的兒子班級家長會上，學霸家長們各領風騷，侃侃而談，讓小白也受益匪淺。
家長主要分為三類，雞血派、逍遙派、佛系派。
值得關注的是雞血派家長普遍比較注重刷題，家長參與度較高，孩子成績曲線走勢高開高走。
逍遙派看似雲淡風輕，不重視成績，實則在愛和自由間找了平衡之道，他們崇尚成長大於成績，相信成長的力量，而他們的孩子越自由越自覺。
而佛系派家長孕育的娃普遍成績也過於佛系，比如班級墊底的幾個孩子，家長內心對成績的期待也就是80分萬歲，抱著這種心態，小孩偶爾還會措不及防的不及格…
在一個平均主科成績98分的班集體，這種心態，顯然已經將娃推進了萬丈深淵，小孩兒肯定是要被老師留堂開小灶的，家長也會不斷被再教育，佛系家長往往最終也是最焦慮的家長！
就像《小歡喜》裡海清扮演的董文潔。
可見，沒有雞血派的深謀遠慮，也沒有逍遙派的高瞻遠矚，還是不能輕易的自甘墮落，淪落到佛系派的境地。
當然，你可以不佛系，但是，你還是可以信佛，相信娃有一天會頓悟，做好自己，順勢而為，靜待花開！
海清絕對是逍遙派代表，雞血派現在一抓一大把，比如《小歡喜》的宋倩，比如小白身邊許許多多負責任的家長。
自從嘟嘟上小學以後，焦慮熱辣的雞血風，裹挾著作業撲面而來。
焦慮來源於朋友圈：你會發現朋友圈學霸遍地開花，小朋友們多才多藝，今天鋼琴得獎，明天游泳拿金牌，後天各科考試門門一百。
幼兒園期間還各方面思維能力健全的孩子，一上小學就變的各項能力都需要提高了。
親子群就更不能隨便看了，別人家的娃作業不用管，別人家的娃天天出去玩，按時睡覺，還回回考一百，別人家的娃拿獎拿到手軟……沒有比較就沒有傷害。
3、
然而，真的是這樣麼？其實每個雲淡風輕的父母背後，都需要自我的修行和人生智慧。
家長會上兩位學霸家長的分享形成鮮明對比，讓我感慨萬千。兩位孩子成績都很優秀，但是家長管理風格迥異。
一位學霸媽媽A是典型雞血派，盡職盡責，全面參與到孩子的學習生活的方方面面，從放學後檢查作業清單，到督促錯誤訂正錯題，再到檢查作業對錯，事無鉅細。
而在學習上，該位家長數學和英文都給孩子報了課外輔導班，同時，針對孩子的學習難點，及時查缺補漏，閱讀和看圖寫話都通過刷題，讓孩子在考試成績上獲得了全面進步。
孩子二年級，成績斐然，作業評比門門優秀，老師們交口稱讚。只不過該學霸家長對於孩子至今尚未愛上閱讀，明確表示遺憾。
聽完這樣的分享，小白自愧不如，羞愧難當，不過聽到另外一位學霸家長的分享，也讓我茅塞頓開，豁然開朗。（找到了偷懶的理由）
另外一位學霸家長B 是一位資深父親，大女兒已經上了大學，老來得女，自稱和當今年輕家長教育觀念想法不同。
他是應邀為家長們介紹培養孩子閱讀習慣的經驗的，資深父親低調而謙虛，分享的內容卻特別坦誠。
他介紹二年級開學以後，從未檢查過女兒作業，每天孩子吃飯前都能做完作業，飯後練習琴半小時，一定會出門玩一小時以上。
家裡的書籍種類多，平時對孩子校內學習沒有太多要求，但是會帶著孩子一起逛書店，查閱資料，陪伴玩耍。
孩子的閱讀習慣良好，作業也從來沒有問過父母。班主任老師，還給孩子貼了一個和海清兒子一樣的標籤：“自律寶寶”。
他說，再一次養孩子，特別是第一個孩子已經成年後，很多問題和當初初為人父已經看法不同。
在養育孩子的過程中，他不再關注孩子成績。而是陪伴她一起成長，去感受在做父母的過程中，自身獲得什麼提高。
不焦慮，自我修行，在教育孩子的過程中感受自我進步的喜悅，孩子竟然出人意料的自覺自律，但在我看來也是情理之中。
無論還是海清，還是這位父親，他們都是在愛與自由的前提下，給予孩子充分的支持和陪伴，讓孩子有足夠的時間去探索生命的渴望。
而在孩子養成自律自覺的習慣前，他們也做過引導孩子逐漸養成學習習慣的事情。
總結了身邊優秀家長和資深老師的建議，小白總結了幾個針對作業習慣的小貼士，希望對朋友們有幫助。
引導孩子靜心寫作業的十步流程
第一步，準備。
準備分兩部分，首先是生理準備，如吃零食、上廁所；其次是物理準備，讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。
第二步，靜心。
簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個行為微不足道，當孩子養成習慣後，一深呼吸就提醒自己“靜下心來，要寫作業了”。
第三步，回憶。
拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”，讓孩子回憶一天講了哪些知識，語文和數學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上。這個步驟相當於考試前的複習。
第四步，預計時間。
考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心裡有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵是沒有時間標準。
第五步，記錄開始時間。
讓孩子自己記錄開始時間，或由家長幫助記錄。
第六步，正式寫作業。
正式寫有三不原則：不翻書、不打擾、不間斷。
第七步，記錄結束時間。
第八步，統計實際作業時間。
①孩子建立了時間觀念，瞭解自己的真實情況，預計作業時間會越來越準確；
②因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業的時間標準；
③做到孩子和家長心中有數，以這個時間為標準，逐步提高寫作業的速度。
第九步，檢查作業。
家長千萬不要幫助孩子檢查作業對錯，我們要幫孩子養成檢查的習慣，而不要替他檢查作業。
第十步，預習明天的課程
語言類學科最好養成預習的習慣，在家熟悉課文，課內生詞，好句舉一反三，仿寫，課文背景提前查閱資料，會讓孩子在課堂上更加自信，帶著問題學習才會事半功倍。
不同階段，不同性格，不同能力的孩子，不同的家庭，教育的手段千差萬別，適合自己的就是最好的。
願我們每個人都能夠用生命影響生命，綻放自己的生命之花。
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