王利芬：成長社的朋友大家好，在上一期節目裡面我們講到了孩子是學習的主人，其他的都是輔助。
當孩子成為學習的主人之後，有非常明確的目標和自我學習驅動能力，那這是不是意味著孩子有了這樣一個自驅能力，父母就萬事大吉了呢？不是這樣的！
借用職場的說法：作為父母，有非常明確的崗位職責。既然是崗位職責，就應該對這個崗位有一個基本的描述。我是這樣來描述的：打一個基礎，畫兩道紅線。
第一部分，我要跟大家講講父母的基礎崗位職責：跟孩子建立一個關係，畫兩道紅線；第二部分，講父母要關注孩子成長的幾個重點。孩子的整個成長過程中大大小小的事情無數，到底你要把眼光盯在哪幾個最要命的地方？我會講這三個點。第三部分，為了幫助父母與孩子建立一個良好的關係，我還做了一個父母對照檢查單。
在和眾多父母的交流過程中，我發現即便是精英父母，他們也依然不清楚自己作為父母的職責。所以我把幾個重點再次提煉出來，讓大家對照檢查。
接下來，我先講第一部分——父母的基礎崗位職責。一個是建立一個良好的關係，畫出兩條紅線。
爸爸，我能行！我想自由的長大
先跟大家講個故事。有一個培訓課堂，培訓那些有問題的孩子的家長，有一個培訓師告訴一位父親：您知道嗎？您今天孩子這個樣子都是您自己造成的。這個父親是一臉的不解，“你憑什麼說是我造成的？”培訓師給他看了一段片子那個孩子在片中咆哮著說：
從小父母就不尊重他的選擇，無論做什麼事情都要經過他們的同意，連騎車騎哪條街都要他們說了算。有的時候還沒有完全表達完自己的想法，就被父母一口回絕了，連基本的自由都沒有。孩子還說，自己其實是一個很堅強的人，不怕吃苦也不怕跌倒，但是父母從來不尊重他自己的選擇，也不給他自由。
常年在外面打工的父親看到這個視頻之後，非常詫異。但更令他詫異的是，在這個培訓班上還有很多是國企的老闆，他們的孩子也是出了問題。他心想“我們這樣一個普通家庭是這樣，孩子反叛也就算了，怎麼有條件的家庭孩子也出了問題？”
這些父母其實都沒有明白“跟孩子建立一個良好的關係”的重要性。
媽媽，不要逼我，我不想發瘋
在加拿大多倫多就發生了一起惡性事件，這起事件是孩子不得自由、過度被管束的一個極端吶喊。
2010，三名歹徒將一家人槍殺，母親當場就死亡，父親僥倖生還，24歲的女兒甄立夫也倖免於難。在後來的調查中，警察發現了一個漏洞，四年後，他們驚訝地發現這場慘案，竟然是這家女兒和她的男友一起策劃的！為什麼會這樣？
這個女兒從小就是聽話的乖乖女，四歲的時候開始學鋼琴、花樣滑冰，父母對她期望非常的大。可是上中學以後成績一路下滑，她非常害怕被責罵，一直在成績上造假。父母發現以後嚴厲制裁，幾乎形同囚禁犯人一樣對她進行各種管制。最後女兒實在受不了，就策劃了這場謀殺案。
面對審訊的時候，這個女兒表示，從小學習壓力就非常大，晚上10點才能睡覺，週末也不能玩，她所有優秀的表現、榮譽，都成了父母在人前炫耀的工具。她的同學曾在學校發現她自殘，以此來發洩心頭的痛苦，實際上她的父母並不清楚這些。
成績下滑之後，父母火冒萬丈、步步緊逼，經常訓斥她為失敗者，所以最終讓她走向了絕路，策劃了那場謀殺。
一中一外兩個故事，問題非常非常的嚴峻。中國父親和孩子的關係長期緊張、對立。後面故事中的悲劇，女兒和母親早已沒了關係，因為母親的生命已經不在了，還能有什麼關係？我心裡覺得非常的難受。究竟為什麼會發生這些問題？根源在哪裡？
無論是中國父母還是加拿大的父母，有一個非常重要的事情，他們都沒有明白——跟孩子之間的所有交流關係是良好親子關係的基礎。那大家一定要問了，什麼才叫“良好的親子關係”呢？
作家周國平曾經說過：其實跟孩子建立一個“朋友式的關係”是他這一輩子最驕傲的事。這是良好親子關係的一種成熟狀態的描述，下面我就做了一個可量化的標準來度量，您跟孩子到底是不是建立了一個比較良好的關係......（精彩下週繼續）
孩子學會自我驅動成長，父母就可以高枕無憂了嗎？並不是！真正優秀的父母都是孩子生命裡不動聲色的「擺渡人」，作為父母必須要明確自己的職責， 本期我們就為您細說一下“父母的崗位職責”。
【課程要點】
· 父母崗位基礎職責：一個根本，兩個紅線
· 如何不讓孩子淪為“智力”單項發展的“畸形兒”
· 王利芬對照表(2)：父母的十個「最差」行為
「王利芬成長社」第28期
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