09.09 為提高留守兒童內在抗逆力,他們這樣做……

為提高留守兒童的抗逆力,讓兒童們發現個人內在的力量,提升其人際交往技巧和能力、解決問題的能力,2018年9月8日,開平市三埠街道社會治理公益創投項目開展“知行小童星”成長小組。

為提高留守兒童內在抗逆力,他們這樣做……

抗逆力是指一個人處於困難、挫折,失敗等逆境時的心理協調和適應能力,即一個人遭受挫折後,能夠忍受和擺脫挫折的打擊,在逆境中保持健康、正常的心理和行為能力。

研究證明,對抗逆力知識的瞭解、培養自信和希望對青少年的抗逆力起到了積極作用。

三埠街道登記在冊的留守兒童有21人。以往談起留守兒童問題時,往往會將焦點指向所具有的某些危險因子,例如缺乏家長監護與指引、學業成績低、情緒容易失控等。然而,逆境或危機可能帶來問題,也可能激活生命的潛能,而這就由兒童抗逆力程度的高低來決定逆境帶來的是問題還是潛能。

在首節小組中,13名小組成員相互認識,並且表達了對小組的期望:從小組中收穫友誼、知識,養成好習慣……此外,小組成員還訂立了小組契約,初步認識“抗逆力”的相關內容。在第二節小組中,通過遊戲互動、相互分享和學習理論,小組成員一起探析自我、學習管理情緒。

小組成員學習抗逆力相關知識

為提高留守兒童內在抗逆力,他們這樣做……


小組成員分享情緒管理方法

為提高留守兒童內在抗逆力,他們這樣做……

在接下來的每個週六時光裡,小組成員將在社工帶領下繼續提高問題解決能力及社交能力,多方面促進抗逆力提升,增強自身的發展。


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