想法存在於每一名同學的腦中，有的時候想法都特別好，但是一到出設計，想法就會在成形過程中默默走形，以建築、景觀、室內作品集為例，在同學們對前期調研結果進行分析之後，就要逐步展開設計方案，對其進行初步的構思及探究。但康石石發現，

這種情況下，多數同學會發現明明知道想要的結果方向，但設計不出來，又或者設計出的效果和自己的想法相差甚遠。這都是因為大家在從調研結果導向設計結果的過程中，缺少方法的使用。

康石石需要強調的是，建築、景觀、室內專業的同學們通常都是需要深入理解空間這一概念的。同時，空間構成不僅是作品集創作中的必要知識點，也是大家未來留學過程中的必備專業素養。

因此，如果想要打造一個能夠承載自己創意及想法的空間，首先要知道如何塑造它。本週二Portfolio+專欄，康石石為同學們介紹十種建築作品集中最基礎且必要掌握的空間構成法，希望同學們儘快掌握，為自己的作品集創作以及未來的學習打好基礎。

一、空間構成是什麼？

空間，是人們或某一主體存在的一個三維概念，通常來說，它與人發生聯繫則變成“環境”，這個環境包括自然環境和人文環境，人會不知不覺的影響或作用於該空間和環境。

同理，自然、生態或一個東西也可以是主體，現在的宏觀建築，慢慢的在從人類中心主義向自然生態主義過渡和發展。那麼建築就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。

空間構成，可以幫助同學們限定項目方案的空間範圍和空間造型，也是影響設計方案合理生成的決定性因素。

二、基礎空間構成方法

1. 網格構成法

網格構成法是建築作品集中最常見也最簡單好用的空間構成方法。從平面圖的角度進行分析，同學們首先需要建立一個基本的規範網格，讓網格向豎直方向延伸形成縱向空間，進而形成空間網格單元。其中，參考點、參考線之間的聯繫性非常密切和理性，秩序感也很強，包括承重結構軸線、交通軸線、模數放量軸線等。

承重結構軸線

交通軸線

模數軸線

2. 軸線控制法

軸線控制經常使用在古典建築和具有儀式感的項目當中，是不可見的虛存線，但有支配全局的作用。其需要按一定規則和視覺要求將空間要素沿著對稱於軸線佈置，非常有條理，通常伴有一定的宗教或皇權含義；或者在建築的功能性或引導性是該項目最核心的空間組織原則時，軸線在此引導人沿固定的方向運動。比如同學們最熟悉的故宮或歐洲古典教堂的平面佈局。

軸線控制的運動方向是非規律的組織方式，其不像傳統建築那樣一板一眼，會有靈活隨機的組織特點，且都是圍繞軸線分佈的，也是軸線控制法的一種變化。

3. 空間複合法

空間複合法的特點是在平面上添加、劃分、圍合出水平方向新空間的同時，繼續在豎直方向上將不同的原有形態變化，使水平和豎直上的空間相互滲透、相互變換，進而形成新的空間形態。

空間複合法多用於改建項目中，最著名的便是紐約古根海姆博物館。新的螺旋形建築和舊的方塊建築有機的融合在一起，讓人們看不出新舊的差別，同時覺得非常符合人們的觀展感受。

紐約古根海姆博物館

4. 母題重複法

這是初學建築常用的空間組織方法。同學們可以按群化構成中的類似原則，用一兩種基本形態作為母題，用各種複製手法將母題重複，期間可以做有趣的變化，可使空間語言統一，富於節奏感和整體感。

5. 空間變換法

空間變換法通常能夠幫助同學們做出一鳴驚人的效果，最著名的案例是約翰·伍重的悉尼歌劇院。在選擇這種方法時，首先需要選擇一個合理的典型空間模式作基礎，在大小、形狀、組織方式等方面將其用構成手法進行改造，形成新的且極具特色的空間形態。

悉尼歌劇院的模型製作過程

6. 模數控制法

在新的建築技術不斷革新的現代，單純的模數控制其實已可以替換為參數化控制。模數是一種標準單位尺寸，本因技術要求而產生，它使建築從整體到構件的尺寸成標準單位的倍數。參數化在此基礎上嘗試倍數和函數的迭代，把建築設計的全要素都變成某個函數的變量，通過改變函數和算法，獲得不同的結果，這樣有助於構成豐富變化的組合，並保證建築空間在變化中統一。

扎哈.哈迪德梅溪湖國際文化藝術中心效果圖

7. 空間特異法

為了突出某一空間的特殊功能或含義，在形態、尺寸、比例和造型方式上與其他建築部分形成和諧但突出的空間效果，是空間特異法的主要表達方式。重要空間一般位於影響全局的位置，例如線式序列或軸線組合的端點，對稱組合的中部，集中式或輻射式組合的焦點，偏高、高於、突出於整體空間之外等。馬里奧博塔的一系列建築形態也基本遵循這一原則。

馬里奧博塔的美國北卡羅來納州夏洛特Bechtler博物館

8. 空間切分法

空間切分法的關鍵在於把構成空間的基本形態分解為單一和簡單的形態，按從時間空間的關係組合，通過空間的穿透可同時感知其他部分的存在；或者把一般概念中的完整空間切割，分解為不同層次，分離後重新組合，使之相互襯托，彼此呼應。丹尼爾·裡伯斯金的猶太人紀念館很好的解釋了這一空間塑造手法，不僅在建築體量上，還在歷史文化和參觀者的感受上也做到了很好的空間帶入感。

猶太博物館的建築模型

9. 空間隱喻法

空間隱喻法主要需要同學們從歷史、文化或人們熟悉的某種事物中，擇取其某些形態、片段等，將其抽象和轉化，使之融匯於新建築的形式中，藉以表達一種文化上的隱喻，使人產生視覺——心理上的聯想。

需要注意的是，如果掌握不好空間隱喻的方法，很容易弄巧成拙，因此同學們要慎重使用。這種方法的優秀代表作是蘋果加州總部新址，形似UFO的大型建築體量不僅借用了蘋果手機的home鍵的形態，也隱喻了蘋果公司互聯共生的內在文化。

10. 空間象徵法

和空間隱喻法有異曲同工之妙，但它更多是一種在視覺符號和某種意義之間建立起來的聯想關係，以增強建築對人情緒上的感染力。如卡拉特拉瓦一直以來特別擅長的飛鳥一般的造型，結合其建築的實際功能，很容易給人帶來很強的視覺衝擊力和感染力。

紐約世貿中心WTC交通樞紐

Final: 以上，雖然康石石已為同學們整理了十種基礎的空間構成手法，但建築與空間的思考深度和塑造方法，遠不止這幾種方法就能夠概括全面的，一切還基於同學們對個人對項目的挖掘以及對各理論學派認知的掌握，最重要的是在閱讀和實踐的過程中，總結自己對於建築空間的理解和思考。

最後康石石再強調一下，以上列舉的空間構成方法都是同學們在創作建築作品集之前必須要學的，且是很基礎的知識點。考慮到零基礎的同學，更多更深的理論點我並未列出，但這作為能夠支撐大家完成自己項目方案的重要基礎，還需要深入瞭解，有興趣的同學也可私信我瞭解更多作品集創作技巧。

最後，康石石與大家分享下今年東家漢藝部分優秀學員項目案例，供大家作申請參考：

F同學，17屆學員，獲AA建築聯盟學院、謝菲爾德offer

S同學，17屆學員，獲UCL、謝菲爾德、諾丁漢特倫特大學offer

Z同學，17屆學員，建築設計，獲南加州大學、賓大、UCLA、雪城大學、密歇根、華盛頓聖路易斯等offer

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漢藝國際教育--康石石作品集指導團隊

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