08.24 暗淡的童年不需要特長:一位幼升小家長的強烈呼籲

暗淡的人生不需要特長:一位家長的深情呼告

家長對於幼升小的特長培養有那些錯誤認識?特長培養的誤區是什麼,你真的知道特長培養對自己家孩子的好處?如果對這些問題還是一知半解,請耐心讀下去。

暗淡的童年不需要特長:一位幼升小家長的強烈呼籲

大多數家長都不明白給孩子培養特長的目的,我來舉幾個一般家長對特長的認識

第一種認識:培養特長是少數人的事情,不是人人都有特長。

第二種認識:培養特長很花錢,而且沒有用,沒有文化課來的實在。

第三種認識:培養特長不就是多了一個才藝嗎,也不能讓孩子人生開掛呀。

第四種認識:培養特長不就是走特長生嗎,我家不走特長生,也不想培養特長。

第五種認識:現在幼升小考特長,為了讓孩子有個好機會,我也要培養特長。

第六種認識:人家都培養特長了,我也要培養特長,不然總覺得心理不安。

相信,以上六種認識,已經說中了您的痛點,在正式告訴你特長培養的好處之前,先解決這兩個問題:特長可以培養嗎,特長培養存在的誤區,最後是你最想要的好處。

一、特長是可以培養的嗎

天賦和特長是不一樣的,天賦是天生的,我們常說,這個達芬奇從下就有繪畫的天賦,朗朗從小就有彈鋼琴的天賦,高斯從小就表現出了數學天賦,當孩子表現出了天賦,家長髮現了給孩子投入時間、金錢培養、鍛鍊,天賦就變成了孩子特長。

家長平常要做個有心人,看到孩子明顯對某些事物,比如繪畫、舞蹈、表達,有興趣,投入的時間多,這個時候就要多家引導,悉心培養,你也能收穫令人羨慕的特長。

二、特長培養的誤區

對於培養特長,很多家心理都有一種委屈和不爽,我給孩子培養特長,怎麼沒有得到好處呢,培養過程怎麼這麼艱辛?

就一句話,培養孩子的特長,就想談戀愛,關鍵在於孩子自願,孩子不感興趣,只為了功利目的培養特長,往往得到一個教訓:強扭的瓜不甜。

這些誤區具體表現在

A、一廂情願:

家長在孩子不少學什麼特長、是否適合特長教育,就替孩子做決定,給孩子報了興趣班、特長班,你想這樣效果能好嗎

B、貪多求全:

家長在培養特長興趣的時候,往往會抱著技多不壓身的觀念,今天學鋼琴、明天學古箏、後天學會畫,還有圍棋和跆拳道,一下子把孩子的業餘時間塞的滿滿的,這樣特長培養就成了孩子負擔,讓孩子喘不過氣來,從而厭惡特長、興趣培養。

C、策略不當:

小孩子,興趣容易變化,今天喜歡這個,明天喜歡哪個,這個時候不要逼迫,而是在選擇特長培養的時候,給孩子多見識幾個選擇,讓你充分思考,寶寶如果選擇了這個,你中途退學了,錢都不退了,你要考慮清楚要不要學,3歲以上的小朋友是有這種責任意識的,相信你的孩子。

三、你培養特長的N個理由

1、最大好處是給孩子一個精神心理的寄託

特長的培養過程本身就是對孩子興趣、天賦的強化,在特長培養過程種孩子會得到快樂、得到成就感、得到自信,這種積極的情緒體驗是孩子應對困難、挫折、失敗的強有力的心理資本,給孩子培養一個特長几乎可以說是給孩子了一個護身符。

特長的培養過程,無論是鋼琴、小提琴、武術、游泳、繪畫,都不是一蹴而就的過程,需要耐心、堅持、毅力、自律,這些品質在一次一次的克服困難中,少看一會手機、少吃一個冰淇淋、少玩一會遊戲得到強化,孩子的耐力、自律、抵禦誘惑的能力增加。這種能力能夠很好的遷移到其他情景中,成為孩子一個不可多的精神財富和精神夥伴。

有了特長這個強有力的精神財富,孩子就更能應付人生的風雨,從容面對困難、挫折。

2、娛樂自己,不再孤單

娛樂方式有很多種,消極的娛樂方式,看電視、玩遊戲、打撲克牌、聽音樂,這些娛樂方式是淺層次的娛樂方式,不能給孩子帶來更多快樂、沉浸一件事物的享受,還容易使得孩子養成不好習慣。而古箏、小提琴、舞蹈、繪畫、武術等特長的培養,帶來的娛樂效果是一般看電視得不到的娛樂體驗,經常練習,就是在跟很多優秀的人、有趣的人深度交流,孩子內心自然豐富起來。

3、交朋友、擴大圈子的入場券

很多家長抱怨自己的孩子內向,活動能力弱,圈子窄,孩子沒有一個特別的興趣、沒有一個特別的特長,它怎麼跟其他小朋友有共同語言、怎麼能跟其他小朋友玩到一塊。

鍛鍊一個特長,是孩子以藝交友的手段。

4、孩子的內在魅力

人的魅力有很多種,最重要的一種魅力就是自信,孩子內向、不敢講話、不愛活動,這些都不是事,培養一個特長其實是一個精通某個技能的過程,培養一個明顯的特長,讓孩子有一種克服困難的信心,對某個活動比如音樂、舞蹈、繪畫、書畫、二胡的精通,大大增加了孩子的自信心。

5、孩子一生的競爭力

孩子擁有特長的過程,也是擁有克服困難的品質的過程,抵禦誘惑,抵制不良情緒的品質的過程。

一個人的成功,不只是具有某個特長,而是具有某種成功的特質,這種特質可以從小通過特長的 培養來實現,在特長培養中,練就的抵禦誘惑、抵制不良情緒的能力就給孩子的生活增添了競爭優勢。

就當下的幼升小來說,當面對老師,驕傲的說出自己的興趣特長的時候,當孩子從容、自信的把自己當特長表演出來的時候,等受到老師肯定稱讚的時候,這個時候每個父母,每個孩子那一刻都是最幸福的,慶幸我真為孩子做了一件好事。

想想孩子貪吃漢堡包、沉溺手機遊戲、就愛電視,想想現在小孩的容易發脾氣、容易自負、容易虛榮、容易自卑,就知道培養一個特長充滿孩子的心靈,是多麼重要。


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