最近，很多寶爸寶媽都來問我，為什麼寶貝玩的時候超專注，上課的時候就注意力不集中，容易走神？還有的寶貝上課總是跟不上，做事馬虎出錯、磨磨蹭蹭，很難堅持完成一件事情。
出現這類問題的時候家長第一反應會想到“難道自己孩子比別的孩子笨？”殊不知出現這些問題都是“專注力”在搗鬼。
什麼是專注力？
專注力是一切學習能力的基礎，是孩子學習的最核心的一項能力，是孩子學習階段的關鍵品質。
專注力包含兩個過程：
第一個過程，是把注意力放在到某樣東西上，並且能夠維持住。如果孩子在一樣東西上無法保持注意力集中，那麼學習效果可想而知。孩子們上課走神、發呆就是這類情況，他的注意力沒有放在課堂上，老師的知識也就沒有進入到他的耳朵裡。
第二個過程是，在維持注意力的基礎上，還要求孩子理解所聽的內容、學會相應的知識技能，並作出正確的反應，或者解決相應的問題。耳朵不僅要聽到，腦袋也要跟著轉。有些孩子上課很乖，看上去一直在專心認真地聽，但一碰到學習的問題就不行了呢？這是因為他沒有在聽課的時候加工理解，導致“對牛彈琴”，“聽了也白聽”。
玩耍和幼兒園時期的學習主要是第一個過程，而孩子上學後就要求孩子在維持住注意力的基礎上跟著老師一起動腦筋，去理解、去思考。這就是幼兒園到小學、中學、大學整個學習階段最大的區別，不僅是知識難度上的區別，而是學習要求、學習方式的根本區別。所以說，專注力是一個孩子成為一名合格的小學生、中學生必備的技能。
既然專注力會直接影響孩子們的學習效率，肯定不容忽視。孩子的專注力是可以訓練提升的，是進入學習階段需要加緊儲備的一項技能，學前並不是什麼都不學，為了寶貝們更好地適應學習生活，我們應該開始逐漸提升寶貝們的專注力了。
【專注力是一切能力的基礎，是幼兒學習的基本能力】
專注力特訓是利用多種材料複合製成的教具，在孩子喜歡好奇感興趣的前提下進行操作，能使兒童快速進入到自控狀態，配合使用右腦的想象力，把大腦中處於遊離狀態的腦細胞激活，使兒童的視聽、視思的能力驟增。全面訓練孩子“看得到、想得到、做得到”的專注能力！
【專注力形式】
靜態訓練：
從視聽覺注意、視聽覺集中、視覺分辨、視聽覺記憶、視聽覺思維等五方面來進行訓練，全面提升兒童的專注能力！
動態訓練：
通過大運動的形式刺激前庭覺和本體覺的協調發展，提高兒童前庭平衡、本體感、平衡感、自控能力！
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