很多一年級孩子會面臨寫字慢的問題。寫字慢了，完成作業的效率就不高，這讓家長很頭疼。如何解決這個問題呢？
◆瞭解孩子的發展目標，不苛求孩子
由於一年級孩子的手部的關節和肌肉還不是很發達，他們在使用鉛筆、橡皮、尺子的過程中，常常會表現得笨拙和費勁。所以這個年齡的孩子剛開始寫字速度慢是很正常的。
《小學語文質量目標手冊》對一年級孩子的書寫速度要求是：上學期一分鐘不少於4個，下學期一分鐘不少於6個。家長可以對照這個標準，檢驗一下自己孩子的寫字速度。如果遠遠低於這個目標，家長再循序漸進地引導。
◆筆順不對，影響寫字速度
對一年級的孩子，訓練的要點是書寫規範、端正、整潔，書寫筆順正確。所以，家長不僅要關注孩子用多長時間完成了作業，更要重視孩子的筆順。有些孩子甚至為了寫得快，不按照標準的筆順來，而是把字拼湊出來的。
您可以放個小黑板，每天讓孩子當老師，教家長寫字。在這個過程中，檢查孩子的筆順是否正確。這樣既培養了孩子的興趣，也能起到督促作用。
◆提高觀察能力，看好後再寫
孩子寫字時，習慣邊看邊寫，看一筆寫一筆，這樣做不但影響了字的美觀，而且降低了寫字速度。
家長要有意識地訓練孩子的觀察能力。先是訓練他看一筆、寫一筆，然後訓練他看一個部分、寫一個部分，再訓練看一個字、寫一個字，即一次把一個字的筆畫全部看清楚再動筆。
◆建立作業時間表，激勵孩子
家長建立一個完成作業的時間表，記錄每一次完成作業的時間，從而掌握孩子現有的寫字速度，並預估孩子完成當天作業要花的時間。如果孩子能在規定時間內完成作業，就及時表揚鼓勵。久而久之，孩子會不斷提高寫字速度。需要注意的是，由於每天作業量不同，家長可適當延長或縮短時間，讓孩子懂得抓緊時間學習。
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