06.16 真正優秀的人應該帶動集體一起成功!

真正優秀的人應該帶動集體一起成功!

奮鬥的青春最美麗!

大學四年,他不僅讓自己的學業成績從排名100位後成功逆襲到專業第一,還連續拿下全國大學生電子設計競賽國家級一等獎、全國大學生信息安全競賽國家級一等獎等成績,成了大家眼中的科研競賽達人。同時他用行動影響和帶動了身邊的人,在他的帶領下,原電子工程學院創新創業中心更是發展為全校實力最強、影響力最大的科創類社團之一。許多同學正是因為他的努力,瞭解並參與電子設計。

他就是2017年度“成電傑出學生”四川省優秀畢業生信息與通信工程學院2014級本科生鄧宏宇

真正优秀的人应该带动集体一起成功!

穩紮穩打,從100多名逆襲到第1名

2014年,鄧宏宇來到成電求學。剛剛從中學階段書山題海“殺出重圍”的他,期待著理想的大學生活是“天高任鳥飛”的自由,考試成績追求“六十分萬歲”,沒有系統合理的規劃。

大一學年結束後,100位以後的排名讓鄧宏宇開始正視自己的懈怠。他意識到,自己再也不能渾渾噩噩、漫無目的地度過大學生活了,優異的學業成績才是人生髮展的堅實基礎。

從那時起,他對每門課程穩紮穩打,空閒時間就泡在圖書館自習,再也不敢有絲毫懈怠。從人民三等獎學金、二等獎學金到國家獎學金,大三時,鄧宏宇已經成為專業第一。

真正优秀的人应该带动集体一起成功!

3年堅持,成為別人眼中的“競賽達人”

勤於動手實踐是鄧宏宇從小就培養出來的習慣。高中的時候,由於有些地理題涉及時區計算,鄧宏宇便設計出一款能幫助大家快速完成這類題目的“多功能量角器”。這項小發明還幫助他獲得了國家專利。

來到成電,各種各樣的電子設計競賽讓他的這一愛好有了更廣闊的施展舞臺。大一剛入學,他就參加了學院的院賽,從此與電子設計結下了不解之緣。

從大一到大三,課業之餘,鄧宏宇把自己的時間和精力都投入到電子設計競賽中,甚至每個暑假都留在學校集訓。認真對待每一道訓練題,通宵測試系統、調試電路已經成為家常便飯。但即使如此也並不是每一次比賽都能取得理想的成績。鄧宏宇並不灰心,“我們應該相信準備的過程,不斷總結經驗教訓,才能在以後的道路上不犯同樣的錯誤。保持一顆平常心,出現了問題不要著急。在相信自己能力的同時做到勤學好問,這樣可以讓你快速進步。”

真正优秀的人应该带动集体一起成功!

三年的汗水與積累終於開花結果。大三時候,他先後獲得了全國大學生電子設計競賽一等獎、四川省電子設計競賽一等獎、江蘇省電子設計競賽FPGA邀請賽一等獎以及全國大學生信息安全競賽國家級一等獎等諸多榮譽。

回想自己幾年從事競賽的經歷,鄧宏宇說,“無論什麼競賽,只要認真參與,都能帶給你一些感悟和收穫。”

真正优秀的人应该带动集体一起成功!

在競賽之餘,他還努力提升自己的科研能力,先後參加了國家自然科學基金項目“基於步進頻和Wi-Fi信號的無線生命探測”、國家級創新創業項目“基於ECG信號的車輛防盜與疲勞監測系統”等。

“真正優秀的人應該帶動集體一起成功”

在鄧宏宇看來,“一個人的成績始終是渺小的,真正優秀的人應該帶動集體一起成功。”

進入大學不久,鄧宏宇就加入了原電子工程學院的創新創業中心。從大一的普通成員成長為組長、副會長,鄧宏宇組織開展了各類富有協會特色的活動,帶領同學們共同進步。

為加強創新創業中心的多元發展,三年來他帶領協會成員先後舉辦EE講壇、優秀學長經驗分享會、走進教研室、企業參觀等各種活動40餘場。為了讓更多的低年級同學體驗動手實踐的樂趣,他還致力於打造協會的特色項目“EE啟蒙”,通過佈置與電子設計相關題目的形式,限定製作期限,鼓勵大家參與。發佈題目之後,他都會組織協會成員面向低年級同學進行必備知識講解,同時在製作過程中給予輔導幫助。

兩年來,“EE啟蒙”共舉辦了13期,先後吸引700餘人次參加,覆蓋原電子工程學院60%的學生。其中很多人都是通過“EE啟蒙”鞏固了課本知識,增強了實踐能力,也是通過“EE啟蒙”瞭解電子設計,參與電子設計。

在協會成員的共同努力下,越來越多的同學參與到電子設計競賽中。2017年,協會的同學申請到創新創業項目20餘個,獲得電子設計競賽國家級獎項11個,原電子工程學院創新創業中心也成為全校實力最強、影響力最大的科創類社團之一,每年電子設計競賽獲獎比例達到全校的三分之一以上,並且連續三年承辦了校級賽事,參賽人數超過1000人。鄧宏宇說,“這不能完全歸功於某一個人,今天的成績其實是大家共同團結協作的結果。”

如果你們還有更新奇有趣的故事不妨掃描下方二維碼關注校花校草微信公眾號私信小編喲!

真正优秀的人应该带动集体一起成功!
真正优秀的人应该带动集体一起成功!


分享到:


相關文章: