04.24 “抱怨”和“批評”成了他創業動力

——訪“金山英才”、鎮江睿閱讀教育科技有限公司總經理王林林

曹源 張俊 王鵬程

2018年,是王林林來到鎮江的第三個年頭。在這裡,他一手創辦了鎮江睿閱讀教育科技有限公司,並且親眼見證著它的日益壯大。說起創業這三年,王林林頗有感慨:創業是一條風雨兼程之路,既然做出了選擇,就要堅持走下去。

鎮江睿閱讀教育科技有限公司是一家專業的新媒體研發公司,它主推的產品“悅讀悅樂”App實現了中小學生分級閱讀,目前已經在潤州區小學推廣。王林林介紹,開發“悅讀悅樂”是源自女兒的一次“抱怨”和老師的一次“批評”。兩年前的一天,三年級的女兒上學時,把她所有課外閱讀書都塞進書包裡,說是老師要檢查。“書包太重了!”看著小小的身板兒揹著又大又重的書包,他當時就想著要是有一款產品能代替沉重書包就好了。

在一次家長會上,老師的“批評”讓王林林記憶猶新,老師一再強調:“請家長們給孩子選書的時候要認真挑選書目,有不少孩子讀了幾年的課外書,名著經典一本沒讀,漫畫卻看了不少……”

“家長都知道要讓孩子多讀書,但是具體在每個年齡段該些讀什麼書就不清楚了,有時候家長選的書孩子看不懂、不愛看。”王林林說,還有許多家長會把孩子帶到書店,讓孩子自主挑選,於是各類漫畫、口袋書、甚至是雜誌就成了課外閱讀的“主力軍”。

由此,王林林想研發一款教會家長選擇課外閱讀書目、便於老師統一管理、能讓孩子更愉快讀書的產品。

2015年,悅讀悅樂上線了。由全國二十餘位兒童閱讀專家歷時10個月,編制的500本中小學生分級閱讀推薦書目,讓家長們在給孩子選書時有了方向。針對推薦書目的每本書,編制8萬道題的題庫,用於檢測學生單本書閱讀效果。同時,基於學生個人閱讀測評情況,定期為教育管理部門、學校、教師提供學生閱讀能力分析報告。這個App一經推出就受到了市場認可。

說起創業過程,王林林直言:“真難!創業的苦只有經歷過的人才能切身感受。”用王林林的話來說,市場就像是大海,創業者就像是一艘小舢板,只有敢於不斷“試錯”才能找到正確的方向。當時,就在產品研發來到關鍵時期資金即將用盡時,壓力巨大的王林林收到了來自鎮江“金山英才”計劃的幫扶資金,兩期共計150萬元。研發工作得以繼續,也讓王林林在鎮創業備感溫暖。“金山英才”在融資上也十分便利,銀行等信貸機構對於“金山英才”特殊看待,助力企業發展一路前行。

相比更加流行的電子書、kindle,他更願意在閒暇時光陪女兒翻一翻紙質書。他認為紙質書拿在手上就有一種“儀式感”。“特別孩子們,他們對閱讀剛剛有了初步的認知,就應該著力培養他們連貫性閱讀、深層閱讀的習慣。電子書其實更適合工作忙碌的成年人,利用碎片化的時間見縫插針地閱讀。”他說,“我開發產品,其實是為了讓孩子們更好地迴歸紙質書本。”

對於未來,王林林表示,隨著新的課程改革不斷推進,全社會對於課外閱讀的理解正在深化,也正在脫離“考試不考就不重要”的侷限觀念。目前,他們也在根據市場的需求不斷調整和優化產品,相信未來會有更加廣闊的發展前景。


分享到:


相關文章: