寶寶1歲以後，活動能力、語言的技能

都在不段提升，寶寶已經能夠自己做很多事情了，正是最有趣的親子時光。爸爸媽媽和寶寶之間的互動顯得更重要。

今天介紹幾個既不需要花裡胡哨的玩具，又簡單有趣，適合跟一歲以上孩子玩的小遊戲。

1.打擊樂手

所需材料：撥浪鼓，勺子，鍋碗瓢盆，鈴鐺，鼓

怎麼做：

使用打擊樂器製作音樂。

找一首有趣的曲子，最好是有令人興奮的節奏的曲子。和寶寶一起玩，也鼓勵寶寶自己玩。

推薦曲目：Queen《we will rock you 》

學到的技能：協調，傾聽技巧和音樂探索

2.大玩家

所需材料：大型紙板箱、或商店購買的遊樂隧道、或劇場

怎麼做：從紙板箱，隧道或玩具屋中創建一個堡壘。包括入口和出口，並鼓勵你的孩子進出。

一開始可能孩子不太敢鑽進去，這就需要爸爸媽媽身先士卒了。

等孩子們鑽進鑽出很熟練了，我們可以增加一點“扮家家”的假裝遊戲元素來增加樂趣。比如敲門、按門鈴，詢躲在裡面的孩子：“有人在家嗎”。

學到的技能：社交技能，大動作技能和探索他們的環境。

3.打電話

所需材料：玩具電話或舊手機

怎麼做：給你的孩子一個電話，你自己也拿一個。假裝和對方打電話，也可以假裝和一個虛構的人在打電話。

變化：有些電話可以錄音，錄好自己和孩子的聲音並播放出來，就更有趣了。

所學技能：語言和社交發展

4.海灘派對

需要的材料：沙子，水，桶，匙子，塑料鏟子，大桶

怎麼做：當你的孩子已經18個月以上了，沙子和水的遊戲是很棒的活動。用水或沙子填滿一個大盆，讓你的孩子可以自由地挖掘，傾倒，舀，等等。要是擔心把家裡弄髒，可以把這個大盆子搬到外面去，找一塊合適的空地。

爸爸媽媽可以與他們一起玩，一起聊聊天，鼓勵他們模仿你正在做的事，你也嘗試模仿孩子們正在做的事。

加點變化：旁邊其他的孩子看到，可能會加入進來，雖然18個月的孩子還不會有商有量地一起玩，但他們會模仿對方的方式，這就是平行遊戲，這是孩子社交發展的一個必經階段。

學到的技能：

創造力，精細動作技能，觸覺刺激和社會發展

5. 管道通話

所需材料：捲紙用完後，剩下的紙巾筒

怎麼做：對著紙巾筒與寶寶說話，或發出

奇怪、有趣的聲音，看看孩子聽到這種“不同尋常”的聲音，是如何反應的？

這麼大的孩子正是對語言充滿興趣的時候，語言本來就是在模仿聲音。

對著紙巾筒說話，正好讓孩子體驗到新穎的聲音，增加了幽默感，孩子會覺得說話很好玩，更願願意開口說話。

所學技能：聽覺，語言、社交技能。

6、小小快遞員

怎麼做：讓孩子到屋子裡的各個地方，按媽媽發出的指令，“拿到”他的鞋子、帶上皮球、找到爸爸的杯子、找到媽媽的圍巾……全部給媽媽送過來！

這個遊戲，不僅讓孩子能夠練習“接受語言”這個技能，也讓孩子有機會對爸爸媽媽展示：你看，我能拿這麼多！我真厲害!

加點變化：等孩子能比較熟練地根據媽媽的指令拿東西了，我們就再加點難度和樂趣，比如：如“絲巾要頂在的頭上帶過來”、“皮球要踢過來”……遊戲嘛，當然好玩、有趣、幽默最重要了。

學到的技能：理解方向，記憶技巧

7、“我被粘住了！”

怎麼做：剪一條雙面膠帶貼在地板上，讓孩子在膠帶上跑跑跳跳，孩子在粘性表面上扭動腳趾時，會覺得非常有趣。這也是孩子們瞭解自己的身體，體驗不同觸感的好方法。

加點變化：把一些小玩具貼在粘性的膠帶上，再讓孩子嘗試把它們拿起來，看看是什麼感覺。

技能學習：感官認知，肌肉力量，身體意識

8.點點滴滴

所需材料：口紅

怎麼做：給孩子臉上塗一點口紅，然後分散孩子注意力，幾分鐘後，將孩子放在鏡子前看看孩子有什麼樣的反應。

要是孩子會摸著自己的鼻子，或試圖擦掉口紅，這表明孩子已經意識到，她的反思中有一些不尋常的東西。

因為孩子們很小的時候沒有“自我意識”，但一歲半以後，孩子就漸漸明白自己和鏡子裡的那個人的區別了。

當然，如果孩子暫時還沒有反應，不要擔心，很快就會有的！

加點變化：在鏡子面前，給你的孩子的頭上戴一頂有趣的帽子，看著她脫下；給孩子搭上彩色的絲巾，看孩子扯下來。

學到的技能：自我意識和身份。

這些遊戲都簡單、方便，對場地沒什麼要求，要用的材料也很普通，每家都有。

陪伴孩子玩這樣的親子游戲，不僅有利於孩子積累感知印象、幫助孩子認知能力的發展，也讓孩子體驗了初步的交往關係，有利於孩子練習社交的技能。

而且，做一個會玩、有趣的家長，更容易拉近爸爸媽媽和孩子之間的關係。

對於孩子來說，有爸爸媽媽的陪伴的小遊戲，勝過任何高級昂貴的玩具。