從孩子生下來的那一刻一起，每位父母都對孩子寄於厚望，希望孩子一生平安、健康、快樂、優秀，併為這個願望努力著。

儘管出發點都是好的，但是並不是每一對父母都養出了優秀的孩子，因為方式方法的不同，每對父母養出的孩子也是千差萬別的。

有些父母看起來沒費什麼力，都把孩子養得很優秀，而有些父母看起來累的要崩潰了，也沒能養出優秀的孩子。累死也養不出優秀孩子的父母，都有下面這些共同點：

01 把孩子放在第一位

把孩子放在第一位，一切以孩子為重，孩子是整個家庭的中心，每個家庭成員的利益都要讓位於孩子，孩子什麼都不用管，油瓶倒了都不用扶，只要健康長大，好好學習就可以了。

父母可以節衣縮食，孩子一定要吃好的、穿好的；父母可以少孝敬老人，一定不能虧了孩子；孩子的事情一定優先於父母的事情......

可以想見，這樣的家庭往往會培養出沒有責任感的孩子，感恩什麼的更別提了，孩子從小就認為身邊所有的人都要以他為中心，每個人都應該讓著他，對於別人的幫助也認為理所當然，父母對他的所有付出都是應該的，如果不付出才是不正常的，等待這個家庭的往往是悲劇。

02 父母以自我為中心

父母僅僅把孩子當成一個沒有思想的小孩子，一切決定都由自己來做，孩子只要按照自己的命令去做就可以了。這樣的父母想培養孩子獨立思考能力，累死也培養不出來，他們直接扼殺了孩子的獨立思考能力，在他們的命令下，孩子不需要思考，只需要服從。

孩子做的事情是對是錯，並不是根據客觀事實來評判，而是以自己的利益為出發點來評判。比如：孩子做了一個自認為很棒的飛機模型，讓父母看一下，而當時父母正在玩手機，孩子讓他們看模型就是一件錯誤的事情，因為孩子影響了他們玩手機，父母可能會不耐煩的打斷孩子：“煩不煩？一邊玩去！”

孩子不小心弄壞了一件很貴重的物品，父母暴跳如雷，把孩子痛打一頓，原因是：這東西很貴重，你怎麼能把它弄壞？而如果孩子弄壞的是一件不值錢的東西，父母可能不會生氣，也不會打人，那東西不值錢，壞了就壞了。就像去年的時候，一個小男孩弄丟了一部手機，他媽媽一氣之下，就把孩子打死了，媽媽完全以自己的利益為出發點來對待孩子的錯誤，而不是站在孩子的角度看待問題。

孩子考了0分，父母很生氣，不僅僅氣孩子沒學到東西，更多的是氣孩子不給自己長臉，讓自己在親朋好友面前失了面子。

父母對待孩子時不站在孩子的角度考慮問題，做不到客觀公正，不是以孩子的健康成長、終身發展為出發點，而是以自己的喜好、自己的利益為出發點，最終受傷害的還是孩子。

03 以吼叫、打罵為主要溝通方式

和孩子溝通不能控制住自己的脾氣，沒說兩句就吼、就打，也許在短期內效果不錯，但是從長遠來看，危害很大。每個孩子都會恐懼這種溝通方式，他們能在這種吼叫、打罵中去做父母讓做的事，是因為害怕，而不是自願，是恐懼支配他們去做事情。

長期處於恐懼的情緒下，孩子的很多積極向上的能力都被限制了。人的能量是一定的，把更多的能量用來應付恐懼，其它正向的能量就會減弱，孩子活躍的思維、樂觀的狀態都會受到限制。

而且父母的這種溝通方式，孩子在潛移默化中也會學會，和人交往沒辦法好好說話，一旦對方不能按照自己的意思來，就開始發怒、急眼，不知道該怎樣溝通才能達到自己的目的，這種低情商的溝通方式對孩子以後的工作、生活影響都非常大，還會代代相傳下去，除非有一代努力改變這種狀態。

好好說話是每一位父母都應該具備的能力，不為別的，只為孩子能夠健康發展！

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