日前，中共三明市委教育工委三明市教育局下发《关于上好战“疫”思政课落实立德树人根本任务的指导意见》，要求全市各级各类学校贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情防控工作部署要求，立足于化“危”为“机”、变“害”为“利”，把举全国之力抗击疫情形成的宝贵精神财富和强大正能量，作为加强广大学生思想政治教育的重要素材和有利契机，更好地落实立德树人根本任务，增强各级各类学校学生思想政治教育工作的针对性和实效性，全面打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
通知指出，要提炼战“疫”思政课的重点内容，突出爱党爱国、人民至上教育。疫情发生以来，习近平总书记亲自部署、亲自指挥，多次召开会议、作出重要指示批示，全面部署疫情防控工作，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对人民群众生命安全和身体健康极端负责的责任担当，为做好疫情防控工作提供了根本遵循。要结合教育部印发的《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，教育引导广大学生在这场无硝烟的战场中，深刻感受中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。突出崇尚科学、敬畏自然教育。在疫情面前，是科学站出来说明真相，是科学帮助我们认清病毒，是科学指导我们有效隔离、有效防控。要教育引导广大学生学习临危受命挺身而出的钟南山、李兰娟等专家学者的科学精神，全面落实防控措施，积极普及防控知识，学会科学认知，科学判断，求真务实做人，实事求是说话，不信谣、不造谣、不传谣；教育引导广大学生尊重自然、保护自然、敬畏自然，学会认知生命、珍惜生命、尊重生命。突出遵纪守法、文明养成教育。通过社会主义民主和法治基础知识和公民道德教育，引导青少年学生自觉履行公民权利和义务，增强法律意识和法治观念；通过选取并通报疫情防控期间无视法律，隐瞒出行情况和病情、拒绝隔离，对他人对社会造成严重后果的案例，教育引导广大学生学法、守法、用法，懂得应做一个怎么样的人，从小树立责任意识，成为有担当的人，听从指挥不添乱。要结合文明城市建设，教育引导广大学生养成良好卫生习惯，倡导健康文明生活方式，提升个人文明素养，合理安排作息，劳逸结合、集中精力投入学习。突出医者仁心、逆行而上教育。“沧海横流，方显英雄本色。”疫情当前，无论是驰援武汉还是在当地参与救治的一线医务人员都存在被感染的巨大风险。但是医者仁心，全国4万多名驰援湖北和在各地一线参与救治确诊病例和疑似病例的医务人员，他们发扬越是艰险越向前的斗争精神，闻令而动，坚忍不拔，不怕牺牲，攻坚克难，激励我们坚定信心、战胜疫情。要教育引导广大学生以新时代最可爱的人——白衣天使为榜样，崇尚英雄、见贤思齐，学习他们“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，学习他们“临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人”的责任担当。突出一方有难、八方支援教育。武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。党中央一声号令，共产党员冲锋在前，医务人员日夜奋战，科研人员全力攻关，无数企业和个人慷慨解囊、捐款捐物，全国各省份的对口支援湖北，大批建设者以令人自豪的中国速度推进火神山、雷神山、方舱医院建设，这是全国一盘棋、中华大家庭优秀传统文化和精神力量的巨大胜利。要教育引导广大学生充分认识这一战胜困难法宝的重大意义，积极弘扬扶危济困、助人为乐的公德美德，倡导守望相助的和谐关系，为战胜疫情贡献力所能及的力量。突出天下兴亡、匹夫有责教育。在全国各地相继启动重大突发公共卫生事件一级响应过程中，无数基层社区、卫生防疫、公安消防、交通运输等行业的工作人员，不畏严寒、走街串巷，面对居家隔离的千家万户群众和需要帮助的人群，量体温、送衣食、优服务。他们舍小家、顾大家，不顾个人安危，共同构筑疫情防控人民战争、总体战、阻击战的铜墙铁壁。要教育引导广大学生在面对危机和灾难时，要坚决服从党和国家需要，做一个立足平凡岗位、发挥不平凡作用的人，主动为国分忧，共克时艰。突出坚忍不拔、百折不挠教育。中华民族历经磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋起。要教育引导广大学生，在任何时候都要保持不怕困难、夺取胜利的顽强品格，始终坚信有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，依靠全党全军全国各族人民的共同努力，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，一定能够凝聚起抗击疫情的磅礴力量，一定能够迎来春暖花开。突出学好本领、报效祖国教育。疫情防控和医疗救治是人命关天的大事，是系统严谨的科学，需要专业的知识和强大的能力提供支撑。要教育引导广大学生把疫情防控作为学习和研究的大课堂，用眼睛去看，用心去体会，学会感恩，厚植爱国主义情怀，把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大理想之中，坚定增强本领、报效祖国的决心，争做有大爱有大义有专业有担当有作为的人。
通知要求，要细化战“疫”思政课的相关措施，坚持思政课程课程思政。思政课教师要发挥专业优势和示范引领作用，开展集体备课，通过“同上一堂课”、优质课、示范课、研讨课等教学研究活动平台，设计最优教学方案，组织生动的课程内容，让疫情防控成为一门最好的思政课；其他学科教师要根据学科特点，针对性挖掘战“疫”素材，在教学中有机渗透，把育人元素贯穿教育教学全过程，打造思政课程和课程思政的优质课堂，形成“人人都是思政课教师”的有力机制；各地教育行政部门领导和各级各类学校领导要带头走上讲台，率先垂范，上好战“疫”思政课。坚持大中小幼一体化。全市学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等各级各类学校，要结合地情、校情、学情，学段不分高低，方式方法各异，全方位、多角度推进战“疫”思政课落实。坚持线上线下相结合。疫情防控期间，要按照“停课不停教不停学”的要求，广泛发动教育系统党员干部、教师充分利用线上教育教学手段，将战“疫”思政课重点内容与指导学生课业温习、体育健身、艺术创作、心理辅导、家庭劳动等有机融合、穿插实施。疫情结束后，各地各学校可线上线下相结合，积极策划、全面组织好开学第一课、国旗下讲话、主题班（队）会课，以及邀请防疫一线最美“逆行者”到校为学生讲述抗疫故事，增强思想政治教育工作的实效性、感染力。坚持校内校外协同配合。加强家校沟通，构建家校教育合力，吸引家长共同宣传防疫知识，讲述抗疫一线感人故事，引导广大学生树立正确的价值观、人生观、世界观，当好特殊时期学生的引路人，齐心协力帮助学生扣好人生第一粒扣子。各地各学校要与文明办、共青团、妇联等部门积极协同配合，借势借力，积聚资源，形成全社会共同为广大学生上好战“疫”思政课的强大合力。
通知强调，要强化战“疫”思政课的落实机制。强化组织领导。要落实上好战“疫”思政课的组织领导责任，提高思想认识，坚定政治站位，严格确定校级领导、中层干部、各学科教师的职责任务，不搞形式、不走过场，真抓实干、务求实效。强化舆论宣传。要深入宣传上好战”疫”思政课的重要意义，加强教研教改，推进比学赶超，形成上好学校思政课是培养社会主义建设者和接班人重要手段的广泛共识。强化督促检查。市县两级教育主管部门要将各地各校上好战“疫”思政课纳入教育督导工作内容，纳入年度意识形态和党建工作责任制考评，及时总结推广好经验好做法，同时通报批评不落实或落实不到位行为。
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