今天和许久不曾联系的大学舍友通电话，她原意是想让我帮她做份问卷，顺便聊聊近况、增进下感情的。
我对她的印象一直挺好，她是个真真正正的学霸，不是在图书馆就是在去图书馆的路上，始终如一的勤奋让我很钦佩。
不过，老实说，跟她交流令我有些头疼。
01 问题出在哪里？
她的话挺多，但是很少谈到点上。
她说的每个字都听得懂，然而组合在一起，却不知道她想表达什么。
老爱重复，不管是自己的、还是别人的话，要重复几遍之后才能继续下去。
听她说话时间一长，容易失去耐心，会忍不住想问“你到底想说什么？”
生活中，我们总碰到过类似的人，或者可能自己就是这样的人。
会有很多个“然后”，别人常常会问：“你的重点呢？”“说重点啦！”
不少人会觉得这是沟通能力问题，其实根本上是缺乏结构化思维。
结构化思维是一个有条理有层次，脉络清晰的思考方式，没有结构化的思维是混乱和零散的，因此值得我们每个人学习。
02 什么是结构化思维？
结构化思维，顾名思义，要让我们的思想有结构。
“结构化思维”的官方定义：一个人在面对工作任务或者难题时，能从多个侧面进行思考、深刻分析原因，系统制定行动方案，并采取恰当的手段使工作得以高效率开展，取得高绩效。
也就是说，我们在考虑问题时要从整体思考到局部，形成一种层级分明的思考模式。
我们在日常生活中，可以借用一些思维框架辅助思考，将零碎的信息进行系统化处理，从而形成思维的层次，更全面地思考。
掌握结构化思维，对任何职业都大有裨益。
它还可以运用在生活中。比如整理衣橱时，对衣服按季节进行分类；记账时，按照衣、食、住、行分类，等等。
以及写文章时，一样是按照结构化思维来的，否则文章会看起来很凌乱，读者看不懂作者在说什么，如同听人说话却听不明白对方的重点一样。
03 如何培养结构化思维？
毫无疑问，结构化思维是可以通过学习和训练提高的。
首先，了解三个原则。
心理学家布鲁纳指出：要掌握事物的结构，就得允许别的东西与它联系起来，通过这种有意义的联系去更好地理解它。简单来说，学习结构，就是学习事物之间是怎样关联的。
他还提出了三条原则：
- 人处理信息的能力有限；
- 人更偏爱有规律的信息；
- 人不能接收大量杂乱信息，一次只能记住4项事物。
其次，不断训练自己的大脑。
1. 从现在开始，刻意积累“结构”，用自己积累的结构去思考和表达
什么是结构呢？比如用得非常多的“what-why-how”（是什么、为什么、怎么做），就是种结构；另外，还有SMART，STAR模型等，都是常用的模型，需要我们刻意去积累和应用。
久而久之，我们就会发现自己说话更有逻辑，思维更清晰。
2. 分解问题
分解，就是把一个主题拆分成几个部分，每个部分可以继续拆分，形成一个金字塔状的结构。
比如，我们过年设立了一个FLAG，要想把达成目标，首先，让目标变得可操作。
然后，分解。
按照年计划，每月得完成哪些任务；月计划之后，就是日计划。
总之，分解适合完成一项较大或较复杂的任务，通过拆分，让项目变得简单。
3. 归纳总结法
这个方法，适合想法多却混乱的情况。
第一步：先写下所有想法。
第二步：分组，就是把相关或同类的想法合并放在一起。
比如，对于完成100万业绩这个问题，如果是用归纳总结法分析，方法如下：
首先头脑风暴，将你想到的所有方案都写上，比如买网站广告位、微信朋友圈投放、消费满999送手机、锦鲤抽奖活动、买一送一等等；接下来就是归类，前两者属于开拓客户渠道，后三个属于营销活动。
虽然方案还未成熟，但一个基本的思考框架搭建起来了，接着便可以从开拓客户渠道和开展营销活动两个角度继续思考，不断完善整个方案。
结语
结构化思维需要一段时间练习和掌握，要在平时找机会练习，比如写工作总结或者思考难题的时候，要有意识地采取结构化思维，刻意训练。
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