03.01 怎樣閱讀一本書才是真正的為自己所用?

彭曉楓


閱讀書是需要技巧與方法的,雖然讀書的方法很多,問題是什麼樣的方法更適合自己。只要找到適合自己的讀書方法,讀起書來才會真的為自己所用。首先,是懂得讀書的意義,樹立閱讀的興趣與喜歡的性情。讀書是一個人攝取知識,提高智商的重要途徑和手段。讀書的意義在於獲得智慧,所以有字書和無字書要一起讀。有的人大字不識,卻一生讀盡無字書,同樣堪稱飽學之士。將遇到的人與事當作書來讀的人,是真正的讀書人。人如字,事如書,讓讀書迴歸生活,讓有字與無字合一,便是讀書的意義。

讀書是為了打破侷限,獲得更加豁達與平和的心態,它是最低成本、最便捷的一種途徑。好書凝聚著許多人一生的智慧,而獲取它僅需幾天的閱讀時間,多麼划算的交換!從歷史上看,愛讀書的好處還能惠及子孫,這是極有價值的選項。

其次是明確讀書的好處,從自己的知識喜好與知識獵奇的目的,有針對性和目的性的閱讀。讀書可以增加一個人談吐的質量和深度。讀書,可以讓你掌握知識,而知識就像呼吸 一樣,吐納之間,可以見人的氣質與涵養。讀書,在某種程度上,可以讓你獲得優越感,而優越感某種程度上又是建立自信的一種方式,這是讀書最明顯的一個功效。也是相當一部分人想要讀書的目的。

讀書可以保持大腦的活躍。讀書可以讓你大腦活躍起來,防止它失去能力。就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要通過鍛鍊來保持它的強壯和健康,因此那句話“不用就沒用”特別適用於你的大腦。

讀書可以減少你的壓力,在讀書的過程中,可以閱讀跟你不同的人,比如來自不同文化或背景的人,能幫助你瞭解他們的看法,重新審視原有的偏見。比起不讀書的人,讀書的人會對社會事件和文化多樣性有更豐富的認知,讀書的人對世界的基本認識也會得到拓展,身處其中更覺得安心。

讀書,可以使人具有抵抗孤獨的能力。我這裡所說的孤獨並不是我們平時理解的孤獨,當你在大學時你會發現你變得孤獨了,為什麼因為大家都漸漸邁向成熟,自己做自己的事情,有很要好的朋友,或者你會和很多人都玩得來,但是自己仔細想想,在這些人群當中,有多少是真的可以稱得上是你朋友的呢?讀書,可以讓你抵抗孤獨,讀書,就彷彿你的一個朋友,只要你想讀書,它隨時都可以陪伴在你身邊,讓你不再孤獨。

讀書的人有很多,但真正會讀書的人,卻很少。會讀書的人,會把自己所讀過的書,運用到自己的生活中,懂得聽取別人的意見。並且規劃運用,從而改變自己。而不會讀書的人,只是一味地看書,看完一本書後,沒有任何啟發,沒有做出任何新的改變。我認為讀書,不能讀死書。而是應該學以致用,要把所讀過的書運用到自己身上,並改變自己。孔子說,讀一本書,沒有做出任何決定,等於沒有讀過。所以讀完一本書後,要給自己做一個決定,決定意味著作出新的選擇和改變。

再是明確通過讀書,來真正地解決自己所遇到的問題。讀完一本書後,要做出一個選擇,然後改變自己。為了達成自己的閱讀目的,就要按照如下科學讀書的方法逐步完成即可。一是在讀一本書前,先了解這本書講的大概內容;二是問問自己在這方面,有沒有遇到困難;三是瞭解書中是如何解決這個問題 ;四是思考書中的解決方法,考慮是否適合自己使用,並作出選擇該怎麼運用。

我們認為,只要大家在讀書前、讀書中、讀書後的整個閱讀過程中,遵照如上所述的三大要點,進行系統有效的讀書,就一定會達成為己所用的目的,來達成自己的智商和情商的知識儲備,完善自己的知識結構,成就真正的智慧者。

 


關注新教育


下面我發表一下自己的看法:

首先,選擇一本真正能幫助自己的書,進行自我剖析,看看自己欠缺的素質水平,從而去找這方面的書籍,當然,這其中也不是說隨便選一本,可以看看排行,和大家的閱讀率,畢竟大家都是普通人,欠缺的素質也會有相同的地方。還有就是自己看看書籍的目錄,看看大概講解的內容是否是自己需要的。

其次,當我們找到了書籍後,先看目錄,瞭解書籍的大概,是自己有一個整體的框架,找一個可以記錄讀書筆記的軟件,把自己喜歡的或者覺得有道理的句子記錄下來,每天都寫下自己的讀書心得,可以和自己的朋友分享自己的讀書心得,這樣會加深自己的印象。

再次,每天要設定固定的讀書時間,可以是半個小時一個小時,只有每天都在固定的時間讀書,之後養成習慣,那樣才能使你在讀書的時候高度集中,使得自己讀的書映像深刻,還有一個就是可以把自己讀到的書複述出來,這樣的方式在腦中停留的記憶是最深的。通常可以記憶70以上吧,也可以使你自己用的時候轉換成自己的東西,從而增加自己真正的內涵和素養。

最後,就是反覆複習,一本書不看三遍,又怎麼說自己看過這本書,所以複習的時候,可以結合自己的讀書筆記,進行記憶加深,也可以填補自己之前沒有想到的觀點,而且因為每一次讀書都有不同的心得,所以這個方法很重要。

以上就是我的讀書的心得,希望可以幫助你,也可以幫助到大家,謝謝大家!








小糰子的漫畫屋


如果是沒有太多營養價值的消遣雜誌,掃視即可,就與他人閒談時說說而已,花費過多精力,就顯得本末倒置了。

而如果是專業書,就是記記筆記,推敲,分析 ps,不多說,相信每個人都經歷了那個過程,有了自己方法。

先了解作者的生平事蹟

正如賞析古詩詞,只有先清楚了作者的生平際遇,才能在作者營造的大背景下, 感受文字傳達的真正意思。

再看前言,作者的贈語

一般來說,贈語裡作者會流露出自己想傳達給廣大讀者的思想和對讀者們的希望。作品就像是作者十月懷胎的孩子,相信作者對於她總有著不一樣的感情。 體會到作者的用意,更有動力去好好欣賞作品本身。

看簡介

看簡介的目的大致是先讓你理清文章脈絡,不至於昏沉沉地讀完,仍不理解情節發展。簡介裡有故事大綱,人物關係,人物背景,人物性格都可以粗略瞭解。

在閱讀的過程中,及時 勤記筆記、心得

心得和靈感都是一瞬間的時間點獲得的,過了那個時間點,感觸就來的沒有那麼深刻或是感觸就不同了。記錄下來,就抓住自己感觸,之後回味也方便。

寫一篇讀後感

最好,讀完後,將閱讀時的 心得整理出來,寫一篇讀後感。閱讀之後的思考也很重要,思考的過程就是與自己靈魂對話的過程,看看別人的讀後感

可以蒐羅一些同是看完這部書的人的感悟,比較自己的讀後感悟。在比較的過程當中可以提升自己掌握書本大意和思想的能力。

如果條件允許,就是說有臭味相投(不,應該是志趣相投)的朋友,介紹給他。這時候,考驗的就是你能否將書籍的精髓用自己的方式傳遞開來。鍛鍊的也是提煉故事和吸引他人興趣的能力。

與他人交流心得

如果朋友成功受你的影響,看完這本書,你們可以交流你們各自的看法。或許你們看到了對方沒有看到的地方,可以雜在相互增進對書本的瞭解的同時,交流感情(哈哈)。


小軍影視界


讀一本書,首先,你要明確自己讀這本書的目的,是單純的消遣還是為了學某些技能,從你這個問題看來,是為了學習技能為主

1、不管是什麼書,我都建議你看兩遍以上,第一遍是理解了解它說了什麼,第二遍是深入懂這本書的內容;

2、如果是文學類的書籍,我建議你看到自己喜歡的短語或者句子摘抄下來,開口讀一下那些幽美的語句,無形中這些段落句子會在你聊天和寫作更凸顯你的文采;

3、如果是理工類的書籍,我建議你要搞懂理解每一條公式定理,而且要做題學會學以致用,最好再去了解一下這個定理出現的歷史背景,因為它出現的原因的出現更能鼓勵你去研究;

4、如果是技能類的書籍,比如電腦軟件機器,我建議你邊看邊操作,技能類更注重實操,書很重要,但是一定要把書的內容融匯到你的腦海中和手中,會去操作;

5、我更建議你看書的世界關注書的編排,為什麼它要這樣排版,時間順序還是倒敘,學會把書的內容進行分類劃章節,這樣能把書理解更透徹

最後的話,四個字“孰能生巧”,把你喜歡的書看多幾次,不管是短語句子還是段落,都會慢慢形成你腦海中的記憶,潛移默化,會變成你自己的東西


一點小笑


您好,我是我選隨筆小記,很高興來回答這個問題,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,書是美好的,書上充滿智慧的,書是有教育性的。

我概括了三點:選、讀、用。

一、選,我們要去選一本適合自己的書,這樣才能更好的從中汲取營業,那怎麼選呢?選書先看書的目錄,好的書目錄會很結構花,讓人知道這本書講的重點是否適合你,知道重點後,我們便能帶著問題開始我們的閱讀了。



二、讀,帶著問題去閱讀,拿一本筆記本或者在書邊上,將自己閱讀時的想法記下來,好記性不如爛筆頭,這樣閱讀速度雖然會降下來,但讀下來,書的內容會更好的融入導自身,解決了很多人“我讀了很多書,但記不住”的問題。



三、用,喬布斯說:“你得到的知識根本稱不上知識,充其量只是信息”,從信息到知識的轉化,需要花時間經過思考和應用,才能轉化為自己的知識,在實踐中改變我們的認知和生活,形成新的感受和認知,以此來指導我們的行動,轉化為你的能力。



這是我的分享,希望對您有所幫助。


我選隨筆小記


書本真的是很重要的東西,承載的是一襲文化的流傳。

追根溯源,已經找不到世界上第一本書是什麼,因為書本的意義並不在於保存,而在於記錄,而後給人閱讀,吸取知識的。所以閱讀很重要。開始的時候,書籍是很有限的,之前的人想到學堂,就是跟著夫子一言一語的讀書。

現在呢,閱讀都不一定需要的是書本了,書真的很多,琳琅滿目,電子書籍的出現更加繁華了讀書世界。從之前的有得讀就算不錯了,到現在的我該讀什麼?怎麼讀?今天我就來說一說我自己的一些看法。或有不妥之處,但總有可取芥子意。

想要得到知識的閱讀肯定是收穫最迅速的,你想要什麼資料,然後檢索這方面的所有文章,接著按檢索的關鍵詞出現的順序,逐一的查閱,這是無疑是當今最熱門的為己所用的去閱讀,此法的前提是你有明確的目的性,這樣的閱讀好處是因為極需,所以閱讀動力十足,找對了方向就能收穫豐富,當然是能為己所用了,缺點就是,有些東西需要自己能有一定的基礎來衡量可靠性。

另一種就是不是很著急的,有大把的時間,力求能很好的把握。這時候所選擇出來的範圍就比較廣,雖然當初也抱有目的性,但是你收穫的不會單單隻有你開始目的想要達到的東西。這裡可以這樣比喻:拿做菜來說,你想要做一隻鴨子,一般都會去尋求怎麼做這隻鴨子,怎麼切,怎麼燉,放什麼樣的調料,需要多少時間,你在某本學做鴨子的書裡注重的就是這麼一個過程。相比哪些目的也有,但是不急切的做成一隻鴨子人來說,他會在書中看到鴨子的養殖過程,這個養殖過程中養殖時間的長短,養殖地點,養殖方法都會對鴨子的肉質造成影響,從而知道選擇什麼樣的鴨子,決定著怎麼樣的烹製好吃。接著講究配料的選擇,你會發現鴨子的處理都圍繞著去腥這個主題來處理,以此同時你就能學會很多去腥的技巧。等你把一本書拜讀完,你就發現你當初只是奔著學做鴨子的目的去,不經意間卻也學到了很多做鴨子的講究,甚至有鴨子的養殖技巧,處理技巧,選擇技巧,輔料的處理技巧,等等,這些就是你閱讀這本書學到的能為己所用的東西。

稍作總結,首先你得有個明確的目的,這樣你才會有動機去選擇一本你需要的書籍,想要從中學以致用,你需要有一顆不急不躁的心,耐性品讀文章作者的真意。既要不忘初心,也要心懷出世之心。至於為己所用,這真的是需要一個沉澱的過程,什麼叫做“書到用時方恨少”,只有你真真去用的時候你才知道你的不夠,累積不夠,閱歷不夠,能力不夠。所以想要讓你讀一本書能有所用就需要去用,才知道你需要的是什麼,然後你在回過頭來看,你能從書裡學到什麼。

“輸出和輸入是要持平的,你不能一直的輸入,也不能一直的輸出,你輸入到一定量的時候你就會覺得自己滿了,這時候你會疲乏,你就需要去輸出了,你輸出到一定的時候,你會覺得自己匱乏,感覺找不到可以輸出的東西,你就會有去進行輸入的慾望,這樣反覆輸入輸出之後,真正能沉積在自己體內的就是你的真實閱歷,也就是你能真正為自己所用的東西,所以很多時候想要考閱讀就掌握自己能夠用的東西是很難實現的,很多書本的東西之後你去輸出的時候才會發現要麼就是自己掌握的不夠,要麼就有可能是自己理解的錯誤,甚至你會產生質疑。”——我這裡的引號並不是引自那裡,因為這樣的想法是我從哪裡感受來的,但我已經不記得了。所以得引出來是為了感謝那個讓我有這樣靈感的作者。



生活中各種各樣,各個類型的書太多太多,如果把所有的書都讀遍,每天二十四小時不休息恐怕也讀不完,那麼讀書就要有選擇的讀,有針對性的讀。

你是哪個行業,你的愛好,決定你讀書的方向,比如你是教育工作者,就可以選擇教育類型的書去讀,這樣對工作對自己的發展都有好處。

你如果有業餘愛好。比如愛好文學,愛好寫作,你可多讀名著,多讀工具類的書,為自己打下基礎,以後寫點東西就不吃力了。

也可以有選擇的看點其它方面的書,常說博覽群書,就是這個意思,古往今來,天文地理,中外名著都可以看看。

讀書能開發智力,能豐富知識,對於個人修養,風範,品德都有好處,一定要讀好書,讀高尚的書,這樣才能受益非淺。

選的書對口,對自己的胃口,對自己的興趣愛好,就能為自己所用,就能提高自己,希望大家多讀書,讀好書,讀對自己有用的書。


半畝花生


你好,很高興回答這個問題,關於怎樣閱讀一本書才是真正為自己所用,我覺得要分四個層次:

第一層次:基礎閱讀。就是我們在小學或者初中學習的詞語解釋、段落大意等等。說白了就是你能讀懂每句話的意思,是在說什麼。

第二層次:檢視閱讀。包括兩種,一種有系統的略讀,強調關注標題、目錄、前言、後記、重點內文。第二種是把書整個從頭到尾快速讀一遍,不明白的部分可以跳過去。檢視閱讀是判斷一本書是否值得精讀的一個過程。如果遇到不值得精讀的書,那麼檢視閱讀對於大部分書籍來講已經足夠。另外,檢視閱讀也是後面提到的主題閱讀用來尋找相關主題的一個閱讀方法。

第三層次:分析閱讀。這是主動閱讀中最耗時費力的閱讀,是講如何精讀一本書的具體方法(見圖:詳解檢視閱讀)。

詳解 分析閱讀

第四層次:主題閱讀。這是閱讀的比較高級的方法,即同時閱讀相同主題的不同書籍。同時也要綜合運用前三種閱讀方法。主題閱讀在閱讀社科類書籍時尤其重要。

以上四個閱讀層次中,作者 莫提默•J•艾德勒 提醒讀者,從檢視閱讀開始,才是真正的主動閱讀。《如何閱讀一本書》就是教我們如何從基礎閱讀升階到主動的閱讀。因為只有主動的閱讀才能真正把一本書變成自己的東西,而只有內化成讀者的知識,才能指導我們的行動。主動的閱讀最關鍵的標誌是你是否帶著問題去讀,並且是否尋找到了答案




好看電影集結號


很高興收到你的邀請

首先我一起來看一下問題“怎樣閱讀一本書才是真正的為自己所用‘’,關於這個話題讓我想起了大學名人錄的一句話叫做“多讀無用之書”,每本書都有它存在的意義,並且也某位前輩或者科學家、政治家、軍事家等名人用心血及經歷去完成的,都是值得我們去學習的,只是我們在選擇閱讀書籍的時候總想著別人推薦的或者與自己專業、事業相關的,這樣不符合愛閱讀的朋友們。一個愛閱讀的人,不在乎在這本書裡能看到什麼成功秘訣,而是和作者交談,瞭解作者想傳達什麼情感、經歷、方法等。當你靜下心來讀一本書籍,你感覺就像和作者交談一次,這樣比你帶著目的的去學要好的多。


談到能否能為自己所用,我的建議是實踐。當你瞭解一個技能或者一個方法時,如果不去實踐,那麼你永遠都學不會,而且隨著時間的流逝或許你幾天就忘了,當你用到時已經忘得一乾二淨了。而要是當時瞭解這個方法或者技能後,立即就去實踐,動動手加深記憶,用到時哪怕你記得不是很清楚,但是依然可以做出來,再次去書籍上閱讀幾遍加深一下記憶,那麼我們不就學會這項技能方法了嗎?閱讀不是讓你只是閱讀,而不花時間去實踐,那麼閱讀再多書籍也是無用的。而我提到的多讀無用之書,是在你專業和事業以外的書籍,它們能在你困難時讓你多一條路或者多一個技能和方法。


我喜歡把閱讀養成一種習慣,而不在於一本書籍。一本書籍的知識有限,而喜歡閱讀書籍是和每一位作者交談,學習他們的經驗和處理方法,進一步的提升自己。我是夢靈芝二次元感謝你的閱讀。


夢靈芝二次元


您有沒有帶著問題來看一本書,已經決定了這本書能為您所用的程度。

當然,不帶問題的博覽群書,作用固然也是有的。只是,對您最大幫助是開啟您的心智,拓展您的思維,但是馬上學以致用,就是碰運氣看是否剛好遇到了這些問題罷了。

愛學習的朋友都清楚一個高效學習法,費曼學習法。如果目前有個緊急任務急迫地需要您去完成,就是逼著您輸出,帶著這個目的去看相應的書,輸入吸收最快,因為您的思維已經無意識的開啟了蒐集、整理、分析、提煉以待輸出的工作狀態。所以,輸出倒逼輸入,效率奇高。

其次,除了帶著目的去閱讀一本書,能實現最大化為您所用之外。還能延伸開來,比如您帶著興趣愛好去研讀、又或者帶著職業升遷的目標去學習、立下目標去塑造自己某項技能或特長去研讀等,都會使您更加受益匪淺。

最後,讀書終歸是好習慣,持之以恆,總會聚沙成塔。前進的腳步往往在您不經意間,悄悄的已經在邁開了。

希望愛讀書的您,總能不斷找到驚喜!





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