用戶8464071279036
首先我沒有小孩，只能給你些個人的意見吧！
先從孩子的神生活中去發現吧，看看他喜歡什麼，慢慢潛移默化的去發展他。
還有也可以把你擅長的興趣展現給孩子，看看他有沒有興趣，畢竟你擅長的，能夠正確的引導他去發展正確的方向。
孩子 看手機，我感覺那句話說的很對，父母是孩子的第一任老師，當父母的少看，不去看，也去發展積極向上的興趣，就能帶著孩子去發展好的興趣，減少手機的接觸，就能去少看手機。
還有一點就是看手機，孩子看手機看的什麼內容。要是玩遊戲，看不良信息，那就得命令禁止，當然要是大人引導性的讓他學習一些有益的知識，那就可以讓孩子適當的看手機，但也不易時間過長，因為手機也是有輻射的，孩子的發育還不完全，對他發育不好。
緊是個人建議，希望對你有幫助！
大海挖挖
我是這樣對孩子的，小時候帶她去繪本館看繪本，現在有空就看書不會依賴電子產品。我的建議多抽點空和孩子交流平時和他多提看手機的壞處，和孩子多培養興趣有了其它的興趣孩子就會轉移。
愛跳舞的毛子怡
電子產品要給孩子樹立有敬畏感的規矩，喬布斯不允許自家孩子使用自己造的iPad的！
電子產品給孩子的感官刺激太大，收穫感很強，其他事物慢慢會失去興趣
至於學習興趣，不好意思，孩子小的時候這都是傳說，具體節奏是引導-陪伴-激發-規律-堅持
掌握好方法，堅持到孩子自我感知到學習的收穫就離成功不遠了
睿睿爸爸72
您好，很高興能回答您這個問題。確實您這個問題是所有家長都面臨的一個大問題。我認為無論是改掉一個壞習慣，還是培養一個新習慣都是需要付出時間和精力的。具體您可以看一下我的視頻，裡面有一些對我們家孩子比較管用的方法，希望對您有用。
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小蘆葦聊育兒
主要還是從自我做起，不要在孩子面前玩手機，或者跟孩子在一起的時候放下手機，陪孩子一起學習。先培養自我學習的邏輯思維，養成自我學習的行為習慣。比如讓他自己規劃自己一天的時間，列表格，把自己想做的事都寫進去，然後你幫他修改，把你想讓他做的加進去，把他最想做的留一點，把時間控制好。當然你可以告訴他如果你來幫他寫，那就寫的肯定都是你想讓他做的事。其實跟孩子只能鬥智，不能鬥勇。孩子跟大人不一樣，孩子是先有行為，再有意識。所以你想喚醒他的學習意識，你得陪他把行為落實。我就是用這個方法把我侄女從電視機前拉回書桌前的，開始還是需要監督，需要鼓勵，現在很自覺啦，知道什麼時候做什麼事，也分得清事情的主次啦
半米的D調
大人小孩一起不玩手機，當然也不是一天都不玩，只是小孩放學回來，做作業複習功課的同時，自已要陪著小孩就聽話一點，小孩回來，家長還在玩手機，他也會跟著玩手機
晚霞姐姐
恰僅僅是我個人的一個觀點，喜歡我的話可以點一下關注。
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很2的創作者
站在孩子的角度考慮問題吧，先通過溝通了解孩子的興趣，用興趣的切入點慢慢引導孩子走出沉迷手機的習慣，希望對你有幫助[愛慕]
搞笑小匠
孩子玩手機大部分是因為無聊，多陪陪孩子做小遊戲。比如捉迷藏，畫畫，跳繩溜冰這一類的，他只要有人陪著玩，玩遊戲就會少一些。要是大了，可以約定玩手機的時間。
茶花yu
平時還得多哄孩子玩，其實很多孩子玩手機也是跟大人學的，大人平時少玩，多陪陪孩子，出去走走。
