魚的眼淚ZACK
首先，這是正常的。因為語文提分慢，內容多，不如數學那樣能讓孩子迅速獲得成就感和滿足感。總是考不好，對語文不感興趣是正常的。
其次，挖掘魅力，提升孩子對語文的興趣。其實，語文不只是閱讀和作文，語文存在於生活的方方面面。小到路邊招牌，中到詩詞歌賦，大到自然和宇宙，都是語文探討的範疇。所以你可以把孩子的興趣和語文結合起來，刷新他對語文刻板的印象。再不行，看動畫片也是語文教育，和孩子探討裡面的對話、人物設置等都可以。
最後，保持敏銳，讓語文常伴孩子成長。語文就是人對世界、人生、自然、宇宙等的想法，然後再真切地表達出來。所以平時引導孩子談談自己的看法，多一些感悟，多一些思考，多一些交流，自然就不會害怕語文。
祝你成功喲
城南小學那些事
首先，要承認孩子不愛學習語文的事實，學科的學習不是每科都是有興趣的，學科學習都會遇到難處，孩子自然地逃避不好的學科，不能給自己帶來成就感的學科也是自然的現象，那麼我們的家長這樣看待問題就不會焦慮，以平常心對待。
其次，平常心對待孩子的學習問題不是任其發展不聞不問，孩子的提升必須要有家長的陪伴，對於孩子的學習一定要有抓手予以全程地管理。其實在學習的過程之中，難在從差到及格再從及格到良好再到優秀，到了優秀孩子的語言能力和審美到了一定層次就不用那麼地“盯著”基本上就可以宏觀調控不用再去必須陪伴了。
最後，我們就要著手從差到及格如何進行提升了，這個階段家長要帶孩子一起去把基礎打牢，首先課本的東西要帶孩子一起預習，給孩子指導作業。通過一段時間的學習這個階段是最難熬的，切忌這個階段不用給孩子那麼多課外的拓展，過了這一段基礎紮實以後就開始從及格到良好的過程了，這個階段最主要的是給孩子分類進行學習，比如說讀的學習，習作的學習，這個階段就是重在語文基礎能力的培養，除了課本上以外家長可有針對性地進行能力模塊專項練習的試題進行練習，難度適中能夠使孩子踮踮腳能夠夠得著，並及時地給予鼓勵！這個階段下來以後孩子基本能夠達到良好；良好到優秀的過程就是要帶孩子針對考試的題型進行練習了，分析孩子到底在哪裡得分哪裡失分，找到以後就可以給孩子失分的題目給予題目的設計並且分析如何做的更好，這樣練習一段時間以後孩子會在考試當中找到一定成就感。優秀+的這個階段就是推薦孩子課外的習慣培養了，比如說名著的賞析等等。
總之呢，初二的時間已經很緊張了，我們不能只停留在孩子怎樣不行就是學不好這樣的層面，一定要為孩子的進步搭梯子，落於實踐！等孩子有了一定的審美以後孩子就會變得自覺，學習是一個階段性的過程。切忌，對於孩子提出不切實際的要求而沒有去帶孩子進入到自動學習的階段，止於嘮叨。時不我待，時間匆匆流逝，希望您的孩子能夠快速提升在這一人生比較重要的考試之一，中考取得勝利！
讀在馬來西亞
第一、你找到孩子為什麼不感興趣。是因為孩子識字量不夠嗎？還是你們對書寫要求嚴格，還是對老師比較害怕，看看是不是孩子對語文害怕了。
第二、對於二年級語文。習慣要養成好，每天要堅持聽寫學過的詞語，增加孩子的識字量。
第三、要讓孩子對語文書的課本非常熟悉。
第四、慢慢培養孩子看書的習慣。孩子看圖寫話，不會一定要家長指導
糖果媽咪曾肖肖
平時休息的時候陪著一起看書，養成學習的習慣，作業完成可以讓孩子看些喜歡的課外書，可以提高寫作能力。男孩比較喜歡理科。可以慢慢引導，將來考大學研究生必須要考語文這一關。要去圖書館都去看看。
榴蓮7441
從孩子感興趣的故事書入手，培養孩子的閱讀興趣，提高孩子學習語文的興趣！
改冩一生
增加閱讀量，提高閱讀能力。是學好語文的必經之路
