元之成長畫
在這裡要強調一點，不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，父母應對的方法也要不同。
我今年39歲，有個兒子，今年上初三，由於是獨 子，所以從小我和他爸比較疼愛他，孩子是我們唯一的希望。孩子小時候一直特別乖，但是等孩子上初中之後，什麼都變了，開始學會抽菸，上網，打架什麼壞毛病 都學會了，怎麼勸都沒有用，以前那麼乖的一個孩子，現在竟然有膽子跟他爸打起來；上網是怎麼都阻止不了，斷網就跟我們急，動不動就離家出走給我看，強制斷 網他就直接把門一關學都不去上。
學習自然不必說了，一落千丈，老師都不想理我家孩 子。做為家長看到孩子這樣，真是心碎、心痛，看到孩子這樣我起初還責怪老師怎麼不好好管教，老師說你家孩子叛逆心重，我們也經常說教沒有用，我想是因為我 們疏忽了對孩子的管教，我們就一個孩子，不能任其這樣下去，我們得想辦法改變孩子。
孩子出問題，就是教育方式不對 家長要儘早用合適的方法教育孩子！
我們家裡人決定加強監督管教孩子，經常對孩子嚴厲 說罵，我老公甚至還打了孩子，我們從來就沒有打過孩子，我看著心疼。可是5個月了，孩子沒有一點改變，更叛逆了，經常跟我們頂著幹，還因為孩子早戀的壞影 響，被老師叫到學校開家長會。孩子的考試成績居然是班上倒數第3名，我想是不是我們的管教方式出了問題，哪個家長都希望望子成龍，望女成鳳，把我急得晚上 都睡不好覺！
YuzrYi
剛好我家兒子五歲多，已經出現一些叛逆的苗頭，如果你一本正經地要求他做什麼，他通常是不會做的。在此，簡單聊聊我是怎麼做的。首先，我們要放下身段，學會蹲下來跟孩子說話。不要把自己當家長，而應該站在孩子的角度，當成他的朋友。同時要注意說話的方式，不能以命令的口氣要求他。比如，我直接說兒子，幫我拿剪刀過來，他不一定會拿。而如果我說，兒子你是不是我的小幫手呀，他就會說是呀，我說那你可以幫我個忙嗎，他就一定會幫的。二，身教大於言傳。孩子不一定聽我們說什麼，而一定會看我們做什麼。關於學習，要慢慢培養興趣。可能他只是不瞭解，或者沒找到其中的樂趣，沒體驗到成就感而已。比如，我在寫字時，他就會充滿好奇地問我這是什麼字呀，也會自豪地說這個我認識呀。這時就要趁機引導他：先讚美他，寶寶認識這麼多字呀，很不錯呢。再問他，想不想想爸爸一樣認識好多好多的字啊？他就會說想，那再問他，那應該怎麼辦呢？這樣耐心的引導就好了。三、學會借力。比如我想告訴他一些道理，如果我直接跟他講，他也聽不進去。這時我會看一個合適的電視去看。他一開始沒感覺，以為大人看的一定不是他喜歡的，他會繼續玩。過了一陣子，看你還在認真的看，他可能就會慢慢被吸引了，就會過來跟你一起看，或者在你身邊有意無意的聽幾句話。這就夠了。等看完了，你問他剛才那個電視好看嗎？講了什麼故事呢？那個人做的對不對呢？應該怎麼做呢？他就會順著你的引導回答，你就可以趁機讓他明白一些道理。四，要陪他玩耍，做手工，以此增進感情。五、不要威脅他，儘量也不要罵他，更不能打他。如果忍不住罵了，等平息後，要跟他道歉，告訴他爸爸剛才做的不對，不應該罵你的。罵了你你是不是不開心啊？其實爸爸也很難受的。所以打罵不是解決問他最好的辦法。那以後爸爸儘量不罵你了，爸爸要控制自己的情緒，儘量不發火，好嗎？你可以原諒爸爸嗎？然後再問他，可是你知道我為什麼發火嗎？他可能會說，他做錯了，你要問他哪裡錯了，以後應該怎樣做，他就會聽進去的。六、多鼓勵，多給他放大夢想。七、提前約定規則，大人一起遵守。比如剛放假時，他天天看電視控制不住時間，你讓他停，他總說看完這一集。結果不知不覺又多看一集。後來我跟他商量，你準備一天看幾集？他說三集，我說你確定？他說那五集吧。我說五集太少，你一會看完了還想看怎麼辦？他說不會的。我說七集吧。你一天的總額度是七集，上午下午各兩集，晚上還有幾集？他想了一下，說有三集，我說對。七集可以嗎？他開心地說太好了。我說那就這樣愉快地決定了。他說來拉鉤，我就配合他拉了鉤。從此以後，他每天都很自覺，自己看完主動關了。然後過來告訴我，他已經看完了，已經關了。我說你做的很好，遵守了我們的約定。人講話一定要算數，說到做到，不能騙人。不然就像狼來了的故事一樣，沒人相信你了。不好意思，囉嗦了好多。總之對待孩子要有足夠的耐心，孩子是上天派來的，要麼是討債的，要麼是還債的。孩子是我們的一面鏡子，可以教會我們很多很多。
高公子興
我們這裡有句話叫七歲八歲萬人嫌，其實就是說孩子週歲六七歲的時候，叛逆的厲害，頑皮不聽話，正好又是上一二年級的時候。
我們家兩個孩子，大女兒八歲了，兒子五歲，我覺得女孩子相對要好一些，這個年紀好管一些。
首先，要給孩子做好榜樣，愛看書的家長，孩子肯定也喜歡學習，整天玩手機的家長，孩子多半也喜歡看手機。
其次，給孩子營造良好的氛圍，多鼓勵孩子，少打罵孩子。陪孩子寫作業的時候，最好在一旁看看書。
還有，就是多引導教育，好動貪玩是孩子的本性，叛逆期也是成長的一個階段，正確引導孩子，樹立良好的價值觀，培養良好的學習、生活習慣。
慢慢的等孩子懂事了，就會好了。總之做父母的，一定要有耐心，還得有顆大心臟，好好享受孩子每一個成長的瞬間。
家有兒女的奶爸
你好！
在關於小孩兒叛逆的問題上，我一直建議的是交流陪伴和制止。
第一點，小孩子的半小時。
首先我們要知道，小孩子在這個時間段，他的注意力頂多只有半小時。所以我們在認真教他一些東西的時候，要注意好這個世界上的把握，比如沒半個小時就讓他去休息一下，或者去逗他一下，轉移一下他注意力以後再進行下一個半小時。
第二點，這個時間段的學習，不一定在書本上。
首先這個時間段的學習，更多的應該是在生活中，比如去吃飯，買菜完以後讓他來計算一下一共得的錢數。等等
這個世界上的學習更多的應該還是以興趣為主，比如去買一些少兒讀物，插畫豐富的百科全書，一些中外名人故事等等。
在這個時間段，小孩兒的興趣是很重要的，小學的知識完全是可以在生活中和其他途徑獲得的，所以要有意的去培養他在其他方向上獲得知識的途徑。
第三點，學習的重點是什麼？
這個時間段的學習，除了一些基礎的文化知識，更多的是一種世界觀，價值觀等塑造成型的過程。
這個時代有很多的做人道理是需要他明白了，而且這個時間段它也是最容易受到傷害的時間，要選擇一些真的好的內容來告訴他。
要讓他知道一些所謂的原則性的問題，而在原則性的問題上，是一定要堅持自己的態度的。
這個時間段的小孩兒在學校的學習固然重要，但是在生活中的學習也是極其重要的，更多的陪伴，更多的引導，總是會有成效的。
路遇少商
社會發展進步很快，首先你要轉變自己的思維。其實你提這個問題的時候，就說明目前你進入了一個管教的盲區。下面我來說一下自己的建議：
一、正視。為什麼叫“正視”，因為現在很多家長還在用“好好學習，天天向上”這句自己上學時期的座右銘來要求孩子。時代不同了，我兒子一歲時，已經可以打開我手機裡的騰訊視頻了…自打那時我堅信，現在的兒童，從出生那一刻身體裡就帶著“電子基因”。所以，不要太著急。一方面你這個問題，是這個社會的“廣譜問題”，不必過度焦慮。
二、軟硬兼施。軟，說的是溝通，現在很多專家建議要以溝通，引導這樣的“軟方式”去教育，我的觀點是這樣的方式一定要用，但只侷限於第一階段，第一階段是指孩子剛出現這樣苗頭的時候。如果，三番五次的溝通不起效果，請記住，請務必牢記，一定要“鐵腕糾正”，因為這是你能否在以後教育好他的關鍵期，錯過了，無法找回！這時的他，哭也好，鬧也好，都只是一種虛有其表的抗議方式，沒有什麼實質內容。因為，他的三觀還沒有形成，你的嚴厲之下，就是在幫他扶正“三觀”的成長方式。這時，你的行為觀念是完全可能影響他的，所以，狠下心來，實施“鐵血政策”，你會在他成長過程中收穫“教育成果”，他長大以後也會對你們的“嚴厲之下”無比感激！加油！祝福你們！！
吉魯豫祥子
叛逆是孩子的天性，出現是大人和小孩之間溝通出現問題，要從大人身上找原因。1.說明自身的魅力說服力不夠。2.語言組織上的技巧，比如選個玩具，大人要提供玩具實行二選一，而不是給十選一，油著小孩性子。3.小孩子不是所有的動作都是錯誤的，而是要告訴他裡面的道理、注意事項（危險）、尊重孩子意見、判斷、興趣，不是一味地吼叫或者阻止。4.不能做的事情，堅決不能妥協，但要說明原因。
盜夢琢影
叛逆期的孩子常見的就是對家長的命令表現出很反感，這個時候我覺得儘量要以商量的口吻跟小孩子溝通，儘量像朋友似的交談。
首先，作為家長，也要思考一下自己是否存在問題，注意家長的言傳身教，注意自己的表率，很多孩子的行為都是父母的投映。
然後六歲的孩子已經有自己的自尊心了，很多家長會有不聽話打罵的心裡，可是孩子畢竟上小學了，感覺自己也是個小大人了，我們身為家長也要給孩子一些面子，不要在外人和公共場合打罵孩子，很容易促使孩子更叛逆。
我覺得如果是一般小問題的話，可以讓孩子依著自己的意願去做，給孩子一點自由和獨立的空間;如果是安全和品德的話，就要講原則。管教他不是為了不再犯錯，是為了他能知道要為自己的行為承擔什麼樣的後果。
我記得明代呂坤《呻吟語》的譯文，已供借鑑:卑幼的人有過失，在責備的時候應該慎重。眾人面前不責備，慚愧後悔不責備，夜晚不責備，吃飯不責備，正在歡慶時不責備，正在憂傷時不責備，正在患病時不責備。
Z大可ai
叛逆期的兒童要多關注他的心理，有可能你以為平時不能理解的行為，可能是他表達情緒的一種方式，而他自己並不知道這種行為是好的還是壞的，這時候，家長要多理解孩子，多無他溝通，找到出現這種行為的原因所在，正確引導孩子即可。
不愛學習，個人覺得要讓你一個孩子愛上學習，最好的方法就是愛與遊戲，都說興趣是最好的老師，在孩子做的好時多鼓勵，需要家長配合的時候，家長儘可能配合孩子玩遊戲，然後就是制定計劃，什麼時間段做什麼事，時間不宜太長，每天讓孩子進步一點，讓孩子慢慢養成一個好習慣
愛拍照的何小白
這種情況，我們其實都遇到過，你可以先考慮一下，你當初是怎麼從這個階段過來的。給你的一些建議。
一、孩子在這個階段，千萬不要對孩子發怒，不管你在外面工作多辛苦，他都會過來打擾你，因為孩子這個時候不懂你的辛苦。你如果大發雷霆或許會給孩子心理造成不小的影響。
二、他處於叛逆的時候，順著他來，只要是不過分的要求盡力滿足他，這樣你會給他培養一個說到做到的好習慣。當你滿足他了之後，在一點點的教育他，和他講解這樣是不對的，因為這個時候他並不排斥。
三、等他形成了良好的習慣之後，叛逆期就會平穩的度過了，否則你如果過激的教育，他很有可能因此產生陰影，一輩子都不會忘記，因為家長才是孩子的第一個＂老師＂。
【港村心言】 教育孩子要掌握好的方法，以上是我給的一些建議，希望能夠幫到大家，做事情要適度，反之物極必反，我是港村。
平淡的港村
培養孩子學習興趣，這裡給你一些思路： 1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。 2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。用過速讀記憶訓練的朋友都知道，對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟件練習。 3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。 4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。 5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過於急於求成，以避免造成負作用。
