安全一始
學學挺好的呀，在學習強國上的在家上學，有好多學前的課程，都挺有趣，又免費，是福利呀。跟看動畫片一樣呀
今天學點啥
我孩子也在讀幼兒園，本人自從大學畢業也一直從事教育工作，個人認為，幼兒園學生沒有太大意義進行網課。我孩子的老師是這樣做的，每天在群裡公佈一些學習任務，比如畫畫、益智遊戲、小實驗、課外閱讀等，要求家長配合輔導孩子完成，雖然這樣給家長增加了負擔，但孩子是自己的孩子，家長有義務和責任盡心盡力去配合。在此之前，可能很多家長因工作的原因，對孩子的陪伴很少，學習輔導也很少，現在疫情期間多花時間陪陪孩子、家人，收穫的多少就不需要詳說了吧！
雙色球膽組
建議六歲以前，作為我們家長來說，需要更多的保護孩子的感官系統，儘量避免受到聲光電的刺激和影響。
幼兒園階段的孩子更多的是發育身體，幫助他們用身體的協調去行為，實現生活自理。
在家的日子我有以下的活動安排建議：
①手工，對於大班的孩子來說，需要通過思考、不斷嘗試去實現圖片上的引導，對於小班的孩子來說主要是跟隨、體驗，訓練意志力。
②種植，陽臺上的小花盆，可以種點兒蔥、蒜，看看，聞聞，摸摸，還可以把他們感受到的畫出來。打開孩子們的感官去感知這個世界。
③家務，可以讓他們來負責洗菜，讓他們擦桌子，讓他們建立起作為家庭成員的責任感和參與感。
④畫畫，可以給他們準備紙塗鴉，在他們的世界裡有很多我們看不懂的精彩，這個時期對於孩子們的畫，我們不是看他們畫的什麼，而是看著這副畫，聽他們說他們畫的什麼。
艾熙媽媽
看孩子的興趣愛好吧！選一到兩種堅持到上小學還是有必要的，現在教育改革，語文注重閱讀，我們可以不按照小學的教材提前教授，可以選擇一些適齡的繪本，擴大閱讀量，多互動，鼓勵孩子多表達，豐富多彩的語言詞彙和清晰明瞭的語言表達，一定能為以後的學習加分。因此語文的啟蒙網課和繪本閱讀可以挑選一種。
根據孩子的興趣選一種他喜歡的，比如繪畫或音樂，繪畫可以讓孩子換一種方式來表達自己內心的情感，不管畫的好壞，只要遵從自己的內心，願意握筆去表達，不約束，不限制，釋放天性。音樂在早教中的作用也不容忽視，孩子對音律的欣賞與把握往往比成人更敏感，能從小培養和保持良好的興趣，不僅能陶冶情操，而且讓孩子領略到世界上更多的美好。現在很多關於音樂，繪畫或圍棋等興趣愛好的網課，家長們可以為孩子選購。
目前世面上的網課很多，良莠不齊，家長們要多體驗，多比較，針對性地選擇，另外還要注重保護孩子的視力，每次學習不超過20分鐘，勞逸結合，每天戶外運動不低於兩小時，這樣才能健康度過漫長假期。
不一樣的煙火ABC
很多幼兒園分享了課件，主要內容有幼兒科學、體能小遊戲、手指操、親子繪本、語言練習等。其主要目的在於緩解孩子在家的焦慮情緒，分擔家長帶娃的壓力。提升孩子綜合能力的同時，也讓孩子依舊能感受但玩中學的樂趣。
但幼兒課件並不強求孩子一定每天準時參與，對孩子也沒有考評。老師只提供課件內容，適時的點評和鼓勵主動參與的孩子，互動交流，也能增進老師和孩子的感情。
小新與紅豆
不需要。
本來疫情期間，學生上網課也是不得已而為之，而且教育部也明令禁止幼兒園開展相關網上課程學習。可見，網上教育弊大於利。
- 首先，幼兒園的孩子都介於2-6歲期間，這階段最直觀的表現是孩子表現出的一些“自我意志”：自己決定“做”或者“不做”某件事情，在這個時期，最適宜訓練的是孩子的一些生活習慣，如訓練兒童飯前便後洗手等；而學齡初期最為直觀的表現則是孩子表現出一些“主動性探究”的行為。在這個時期，是決定孩子想象力和獨創能力的“關鍵期”，家長和學校要注重引導孩子多思考，探索，實踐，而不是簡單的電子屏可以替代的
- 其次，教育講求因材施教，幼兒階段的孩子過早開始接觸一些小學的課程或者所謂為小學課程打基礎的相關學習，老師或者家長勢必會對孩子的積極性造成一定的負面刺激（比如糾正孩子們做錯的題目，這種行為在教學過程中不可避免），這樣做的話直接會一定程度上引起孩子們的信心缺失，對日後小學、中學乃至大學的生活產生重大的影響。既然孩子的教育分了年齡階段，那麼我們就按年齡階段給予孩子正確的引導，而不是擔心孩子輸在起跑線上。
- 孩子的實際成長階段進行適宜的教育和指導，而不是盲目的提前學習，才能讓孩子在最適宜的時候學到最有用的知識和技能，同時也能在成長過程中建立起良好的人格和個性。想必這才是對孩子一生最負責的態度。
mr漠然
首先，教育部明確要求幼兒園不得上網課；從孩子的角度來說，無論注意力還是身體特點，都不適合使用電子設備上課，尤其眼睛；從教育內容來說，幼兒園教育沒有知識方面的要求和銜接，幼兒的學習是以生活為教學內容，以遊戲的方式開展的，這些在家裡一樣可以實現，只是家庭教育缺乏科學性和系統性而已。所以幼兒沒必要上網課。
教育心理程憶梅
個人覺得沒必要。
這個年齡段的孩子入學，主要的目的在於讓孩子適應集體生活。學會遵守紀律，服從考試安排。學會與同齡人相處等。而這些在網課上很難受益。
當然，不否認，網課也是傳授知識的一種方式，比起看其它的節目，但是可以適當看看。但這個階段的孩子，視網膜並未完全形成好。長時間看電視，對視力有比較大的影響。
所以，對於幼兒園的小朋友，我個人不提倡網絡教學的方式。
愛三劉
小朋友學什麼網課呢？陪著玩就可以了，父母在領著孩子玩的過程中融入一些教育進去就好，小時候我們不都玩到上小學嗎？不也照樣考上大學有了工作嗎？不也被一些輔導機構給忽悠啦！我就沒上過幼兒園學前班，直接上小學，一直也名列前茅了！該玩的年齡就是玩，到學的時候好好學。不會落下的！
