開在荊棘裡的花--
考研是一個人一生中非常重要的選擇，複試中要注意的幾點，首先要了解院校的整體情況，研究方向，每年的動態；其次面試官會比較看重學生的以往個人實戰經驗和經歷，如果正好和你所申請的院校比較契合的話可以多一些描述。另外就是要體現出你個人的價值，所謂的價值就是你可以為學校帶來什麼價值？不是單單可以從學校這裡獲得的信息。希望有所幫助。
我愛學翻譯
遙想當年我複試的時候，非常的搞笑！
我本人是漢語言文學專業的，但是我考了一個體育專業的研究生，而且中間相差了5年。這5年當中呢，沒有任何的科研成果，也就是沒有寫過論文。
我重點表達了我對體育的熱愛，結果有一個老師直接給我提了一個你所瞭解的目前的江蘇省體育明星有哪些？因為我考的是南京的學校。直接把我給問萌了。哈哈😄😄😄
更搞笑的是我的英語筆試環節，幸虧提前瞭解了一下，來複試的竟然有英語8級的，我果斷坐在了他的旁邊。大家懂的。
在英語口試階段，我真是發揮了自己的特長，彌補了自己英語口語極爛的不足。4個人一組，我們那一組啊，只有我自己是男的，所以他們讓我進去抽題目。我抽到的題目是中國紅十字會對日本海嘯提供人道主義援助，你怎麼看？
我一看到題目，發現就會兩個單詞，中國紅十字會，還有一個日本。什麼人道主義啊，海嘯啊，根本就沒見過。
我靈機一動，直接分配任務，其中一個英語8級的為主持人，先表達自己的觀點同意援助，簡單表達理由，然後他問第2個同學同意嗎？第2個也說同意，問第3個同意嗎？第3個也是同意，然後最後問我你同意嗎？我說我同意你們三個人的觀點。
就這樣我順利的複試完，結果英語老師還表揚了我們這一組，因為我們有配合。
怎麼樣，有意思吧？
我現在想想也真是醉了。
不過還是正兒八經的建議一下，準備一下自己的成長經歷，學習經歷，工作經歷，科研成果，還有上研究生的目的，打算！
謝謝！
小孫老師
1、基本情況：基本情況主要包含以下方面：姓名、性別、籍貫、民族、聯繫方式、院校專業、政治面貌、初試分數線、健康情況等。\r
2、教育經歷：教育經歷主要包含大學的：時間+學校+專業、主要課程(專業課)+分數+排名、是否輔修第二學位、英語水平情況、獎學金情況、專業技能證書等。\r
3、科研經歷：科研經歷主要是大學期間是否參加了課題組、是否輔助課題研究，是否有參加過科研項目的經歷等。\r
4、學術成果：發表於學術期刊上的論文、畢業設計、參與課題的科研項目均屬於學術成果範疇。項目經歷是學術成果一個方面，也可以單獨拿來重新作為一項。例如有的學生參加過競賽、建模、跟導師做項目等等。\r
5、實踐經歷：實踐經歷包含專業實踐、社會實踐、志願者、社團活動等。
公考青年人
考研是一個整體性的“工程”，從下定決心考研，準備考研，統考筆試，知曉分數，到所報考學校發出通知，準備複試（面試）。
當你知道通過國家分數線後，在報考學校網站上查出已被報考學校錄用後，首先儘可能取得自己心中想報考導師的聯繫方式（每位導師名額有限，擇優錄取，先到先得！）。想盡辦法搞到聯繫方式後，應及時聯繫到那位導師，打電話或去學校找他當面談，向他說明自己很喜歡他的研究方向、研究內容或研究過的相關課題，自己對這一方面很喜歡也感興趣，考研就是為了能夠使自己在這一方面能有更好的發展，讀研想跟隨他等，當然，在找他之前要做好功課，準備好該說那些話或該問哪些問題，也可適當的聊幾句輕鬆的話題，比如，該專業該行業的前景，學校的發展等，說話時要放鬆、大方，不能太拘謹，給他留下一個非常好的印象很重要！！很重要！！！
在複試面試的過程中，由於要面試很多學生，面試一整天甚至是兩天的時間，導師們也希望在短時間內面試完和簡單瞭解每個學生擁有什麼樣的品質，隨機應變能力，有什麼專業發展潛力及面對問題和解決問題的思維方式。
導師們在對學生進行復試時時間一般不超過十分鐘，但偶有個別情商高或已參加工作的學生，能和眾導師們聊半天。導師們也可問可不問的問著一些問題，大概過程是：
1用英文做一個自我介紹。在介紹時，語速要流暢！要流暢！要流暢！不必高大上。就算偶爾出現了錯誤也沒事，直接說過去，不能在此處糾結停頓。
2為什麼選擇報考本校專業的研究生?把提前背的滾瓜爛熟的客套話不急不慢的說出來就行，態度要誠懇，語氣和緩和。
3讀研後，具體想研究哪個方面?有沒有相關了解?同上。
4導師們會問一些專業性問題。所以，專業知識要複習好，基礎知識要牢。
在面試的過程中，導師們問的問題，要切中要點簡介回答，不要回答一些和問題不相關的話。
5在面試的整個過程，是記錄面試分數的，所以在面試過程中，要心態輕鬆，沉著冷靜，從容面對，穩定發揮。
【最重要】的是如前面所說的，你提前已打好招呼的那位導師，他只要想要你，複試就是一個過程，但前提是複試時你不能表現太差，不能在複試被卡。
再者，既然都進入複試了，說明你被錄取的概率起碼有百分之七八十了。
毛頭小驢仔
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巧蛋的生活日記
我覺得，最重要的是要了解導師的研究生領域，在簡歷中有針對性的體驗，讓導師覺得你懂的技術或者研究是他急需要的。
