鑒驪
下面需要的就是將這些詞分類，然後再將不同類別的詞用在相應的位置上，好了，問題是不是解決了。當然，這是理論上的解決方案，在實際操作中，會發生新問題。發生問題不可怕，可怕的是不知道怎麼處理。現在學校學習的語法和英語的實際運用是有差距的，這是我們都知道的事實，但是，考試就是考試，還是應該以大綱的要求為最高標準，即使出國留學也要先考大學對不對?這樣一想問題就解決了，按照要求做就好了。有例句，還有各樣的參考書，個人感覺金課堂是不錯的選擇，內容很全面，有單詞讀音，例句，小知識，語法解析，外教真人朗讀，專項練習。
良師雅集知識入心
在這裡，我針對要參加中學、大學的英語考試的童鞋們提點小建議（本人英語專八，大學六級五百多分，還是有一定的發言權的）：有了一定的詞彙量之後，一定要多閱讀英語文章或者是直接多做一些英語試卷的閱讀題，只有通過不斷的閱讀和練習，這些背過的單詞才能得到鞏固和應用，才能真正融入到你的血液裡。另外英語考試無非是聽力、閱讀、寫作這幾塊內容最為重要了，聽力多聽，並且要把你聽到的寫下來；閱讀就是多做題，前面說了閱讀文章遇到你剛背的單詞你會看得懂，那樣才能真正算你會了你背的單詞；寫作這一塊內容個人經驗是多去背一些好詞好句，並且背完以後要及時的運用到自己寫的作文裡，否則背了不會用也是白搭，儘量多用長句而不是老是用簡單的短句，還有能用高級一點的詞彙儘量多用高級詞彙，另外能用上名人名言的就儘可能用進去，這樣可以加分不少，給改卷的老師留下好印象。
霏霏de麻咪
首先，詞彙量是不斷累積的過程哦，所以有了一定詞彙量之後還需要不斷背單詞。其次，不斷熟悉單詞，可以多看看英文文章，在閱讀中檢驗自己背的單詞是否都能運用。最後，在能看懂文章的基礎上，嘗試著去自己寫一些英語作文，借鑑好的文章不斷修改自己的作文，或者找專業的同學幫忙修改，不斷提升自己作文的質量。
撲通nana
我認為有三點。1詞彙量的學習。在完成了任務驅動器的大量密集詞彙學習後，年均與自然生長的詞彙學習階段會比較適合，因為這樣學習效率比較紮實。有時候你能不能看懂一篇文章，其實不僅和單詞是否認識有關，而且和這個領域你有多熟悉於多瞭解有關，2這是在聽力訓練中提取的一個聽力難的問題。所以要追求輕鬆的理解。其實很多時候不再是詞彙的問題，應該從場景驅動下手。像文章需要弄懂弄明白，還要琢磨文字裡的信息，才能捕捉到作者真正的想法。3聽力，口語閱讀的平衡問題 。上面說的場景驅動，因為我認為在大部分你需要用於表達的場景下，其實詞彙量到了一定的程度就夠。放棄對詞彙的完美主義的過分追求，你看會不會有生的事情發生。[靈光一閃]
愛全人類的女神
以我過去的經驗，英語最大的問題在詞彙上，當有了一定的詞彙基礎後，讀外刊是最好的選擇，如經濟學人、紐約時報、英國的衛報等這些外刊，現在網絡發達這些很容易找到，這些是一般積累。如果是有高考或者考研等需要學習的話，以上方法也實用，不過要應付考試的話就要一定的應試技巧，研究要考的試的出題規律，就可以了。
暮茶聽蟬鳴
你這個問題不具體啊，你英語學到哪個階段了，但是掌握了詞彙量也就很厲害了，但是掌握了以後一定要會運用詞彙啊。
