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這就是孩子的人生經歷，不要太在意了。老師就像是孩子父母，不同的父母有不同的對待方法，有人溺愛，有人嚴厲。而且，初二是孩子的叛逆期，他在學校的行為，你也不清楚，老師幫你教育，沒什麼不好。以前的老師每日拿著戒尺，不聽話，書背不會就要被打，也不會有家長去管，沒有規矩不成方圓。再說孩子都大二了，也許沒有那時的嚴厲，也就沒有你孩子的現在。他現在說出這件事，說明孩子已經釋懷了，你也跟著釋懷吧。
淡淡的雲G
我兒子讀小學的時候，我要去走後門要求老師可以打我兒子，如果在老師覺得自己掌握的教育方法窮盡的時候就可以開打。
你給老師十分的權力，老師可能只用八分，你讓渡八分權力給老師，老師可能只用到六分，你把老師的權利限制在正確和不正確的五分界限，那麼，老師可能只適用三四分的權力，那麼，這樣瞻前顧後的管理，倒黴的就是自己。
許多時候，大部分老師懲罰學生，實在是因為他們已經沒有招了，如果有招，他們也不願意去懲罰孩子，我說的懲罰在這裡就是體罰，我當老師知道很明白，這個時候，如果不懲罰，那麼就是不管，不管是比懲罰更糟糕的一種管理，不僅孩子目前的問題解決不了，而且孩子在縱容之下，變得更加囂張。
我要求老師可以在技窮之際可以體罰我兒子，至於什麼叫做技窮，由老師自己定義。那麼，老師有沒有體罰我兒子，我印象當中似乎沒有，因為我兒子還是比較懂事的，而老師也很敬業，有時候我兒子成績考不好，她都比我緊張難過得要命，我看成績一般是看趨向而不是某次的成績，我都要安慰老師幾句。
那麼，你還以為你兒子是誰，人家閒著沒事天天打你兒子，這樣天天唸叨著你兒子，他本身恐怕就是精神病的人了。況且你兒子被天天打，你兒子早就打得心理殘廢了，考上大學的可能性我覺得微乎其微，更不用說這樣的打法肯定會驚動很多人。
所以，我不知道你兒子和老師之間到底發生了什麼事情。
門前海藍藍
老師可能也是為了你的兒子好。小孩子調皮，也沒有造成心理障礙。如果孩子方便去看看老師，問問老師，那時候為什麼總打他？
雲舒250
事情已經過去這麼久了想必維權已經是不可能了，儘量做些補救吧，首先搞清楚事情原委，老師行為是否有針對性，又為何有針對性，然後看看孩子身心是否受到不良影響，進行必要疏導，當然，這件事很大的責任是在家長的，家長也要反省一下，當時為什麼沒有足夠關注孩子，沒有發現孩子異常呢，不過孩子已經長大了，可能有些晚。
文藝青年8688
如果不打，哪裡來的大二?
藍至深藍2
還不你的錯嗎？兒子捱打都不告訴你
9只貓和12條狗
如果老師不打，你兒子現在可能在監獄裡的，結果你兒子上了大二 你要感謝老師的嚴格要求才對，我上小學，初中經常挨老師打，也沒有哪個家長投訴的，好多家長說不聽話狠揍。
如影隨風14522916
你應該感謝這位老師把你孩子打的上了高中了
好壞狗狗
估計老師要是不打，你兒子就上不了大學了。
越王勾踐1212
買點禮謝謝老師，不打不成人
