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前天在頭條上看到一個小朋友，對釘釘摸得很透，發現了釘釘一些功能，可跟同學們秘密聊天，小神獸們挺精明的呢！
所以我對開學的事，心情是很複雜的！
一方面盼望開學。
一.希望看到喧鬧的校園，而非現在冷冷清清的校園，希望看到充滿朝氣的學生，他們青春飛揚的在校園裡穿行學習讀書的畫面，真美！而非現在我與他們的距離，隔著屏幕好像隔著千山萬水！
二.網上教學有利有弊。
利:可以培養學生的自學能力
對學習自覺的孩子來說，我覺得網上教學是一種很好的模式，特別是那些節奏有點慢的孩子，他可以反覆的去看視頻，聽老師講解，從而把不懂不會的弄明白。
弊:
1.學生不自覺的問題。
對於那些小滑頭們這種教學模式就不太受用了，特別是家長有管不了的學生。誰知道他們在屏幕前幹些什麼？
2.有時還有技術的問題。
對於些偏遠地區的孩子，如果沒有流量，他們怎麼樣上網課？信號不好的地方，勢必會影響孩子們的學習，這樣貧困地區，富裕地區、城鄉的差異就會更大。
昨天上課時，學生就是卡得很，那也是影響了教學的效果。
3.作業檢查的問題
在家學習勢必增加家長的負擔，需要家長做好配合。昨天佈置的默寫，然後我抽查的時候就發現。學生打的是對號，可是裡邊還有錯的！這說明一是孩子沒有認真的對，或者說他自己檢查不出來。二家長沒有幫他檢查。
還有種情況，平時背書很難的同學竟然都全對了。
另方面我又不太願意早開學
一、畢竟疫情還不夠穩定。我們這個城市昨天就有出現了一例確診病例。另外，有些人的隱藏期有20多天，而現在又復工了，孩子的爸媽都要上班，萬一他們感染了，又傳給孩子了，孩子到校又傳給同學，那簡直是一場災難。
二、一些防護用品，如口罩還是比較緊缺的，是否能有充足的數量保證孩子們每天有一隻口罩？這個問題恐怕沒人回的答。但這個問題不解決，上課就沒辦法保證。
三、有些孩子就不願戴口罩，特別是小學的孩子，隨時隨地摘口罩，這樣也帶來管理的難度，加大了傳播的危險。
總之，我期盼著春暖花開，陽光普照，驅散疫情，我和孩子能摘掉口罩，面對面的坐在寬敞的教室裡學習！而非像現在急著開學提心吊膽的都戴著口罩上課！
