曉林森歌
首先，要說一說我們國家九年義務教育為什麼不能跳級和留級。
1.義務教育規定是9年，如果學生留級，會重複佔用國家資源，對沒有留級的學生不公平。如果一個學生為了考高分頻繁留級，這樣會破話考試公平。
2.如果允許留級，可能會出現學校為了提高升學率而強制要求學生留級的現象。
3.留級或者跳級的學生在心智上和同班級的學生不一樣，有可能導致學生適應不了這個班級。
【鄒智明說】
2014年廣東省頒佈一個政策，明確規定，學生成績優異，提前達到高一年級學歷的學生可以跳一級；不得安排義務教育學段學生留級。
如果從孩子角度出發，要做到因材施教，國家一刀切的管理方式是不可取的。真正的教育應該能給學生再來一次的機會。如果一個學生一直跟不上，又不准他留級，我想這個學生很可能只會越來越差。那九年義務教育不就成了形式嗎？
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我覺得在符合條件的情況下，可以讓學生留一級或者跳一級，一個學生在9年義務教育中最多留兩級或者跳兩級。
這只是我們小老百姓的想法，這個政策的可行度要國家考慮周全，科學制定。
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