02.26 小學一年級,如何培養學習興趣?

大琳兒315


首先,家長要以身作則。就是做秀,為了你的孩子可能有個好前程,你要做個"好老師"!孩子模仿能力太強。其次,培養孩子良好的習慣。第一重要的是誠實!(不能說謊)。第二重要的是喜歡上學!(不等於喜歡學習)。第三重要的是不亂花錢,逐漸培養他理財意識。第四,成績力爭保持一個合理區間。數學、語文,95左右;體育,音樂等98左右,其它不低於90,就是好學生。儘可能鼓勵她(他)向更好努力,不能強求。當然,更重要的是,要與每位任課教師,尤其是班主任保持良好而有效的溝通。不論溝通效果如何,在孩子面前,從不負面評價老師,樹立老師在學生心中的地位(這是孩子在家失控時,最好的保障)。同時,從不在孩子面前評價社會負面東西(直至高中畢業!)。個人經驗,謹供參考。


人到中年23841


又開始回想記憶了,

首先不要給孩子太大壓力,有的家長給孩子報這個班,那個班,其實沒必要,那樣的話會給孩子造成壓力感,反而會厭倦學習,要讓孩子該學的時候好好學,該玩的時候好好玩,每個孩子都有愛玩的天性,不要剝奪孩子的童年,至於我的孩子小學我就沒怎麼管過學習,不過孩子在學習上面還是蠻自覺的,值得慶幸的是每次考試都是第前三




帶刺的玫瑰603108046


小學一年級,又是回憶頻道了。

一年級的時候,俺家孩子在他們班算差生。記得小學一年級去市少年宮聽一個講座,坐隔壁的胖班長媽,給我講了大半小時學習經驗。

我是不著急。

我覺得一年級嘛,成績差也無所謂。

我覺得一年級把書讀的有趣味一些,比較好。

語文我主要讓他看漫畫書。

他看我也看,有時候玩角色遊戲。

英語就看動畫片。

有時間我們也玩角色遊戲。

數學嘛,我會帶他去買東西。他喜歡吃糖水,蛋糕之類,比如三塊一個,我會給他五塊錢,找回兩塊。時間長了,他就懂數數了。

效果如何?

到小學畢業,我仔是他們班最好的學生,考上了廣州市排前三的重點民辦初中。

我們家娃讀到高中畢業,標籤就是多才多藝。

在今日頭條這裡,就是拿青雲計劃的獎。

總結,一年級東西簡單,學習儘量從他有興趣的東西入手,學的輕鬆,成績又好。

千萬別讓補習機構洗腦,浪費了錢,還沒效果。


春暖花開003


先不是培養興趣而是養成教育,一年級什麼都不懂就培養興趣,唱歌跳舞等等這樣毀了孩的三觀,首先培養孩子習慣的養成,文明禮貌,尊老愛幼,熱愛國家等,到一定的年令孩子會自己做出決是,我孫女五歲我們就讓學舞蹈到了三年級說啥也不學了,又讓去學芘芭,學了二年也不去了,到了五年級數學跟不上,聽說數學跟不上羅輯思維有問題,是節湊感的差,就主動去學架子鼓,一直初二了還在學,數學成績上來了,打架子鼓的興越就更濃了,現在各科成績在全年級排前幾名。


紅旭尚澤


作為一個新手媽媽,這也是我需要學習的地方,目前我們寶寶兩歲再上早教課,每週兩次,我覺得首先實要讓他養成習慣,習慣成自然,還有最主要的是家長也要陪同,做好引導和影響,比如如果以後我想讓孩子學樂器,我會跟著一起練習,然後讓孩子回來教我,給他一些動力。


有小寶全職媽媽


耳濡目染,言傳身教,各種薰陶……給國際班的幼兒園大中小班兒上過英語課,先給中班小朋友上的,要求純英語授課,沒有一點點防備,沒有磨合,沒有任何課件……這個時候考完自己的時候到了,我以為3.4歲的小朋友對英語只是一個“死記硬背”的模式,會說幾個顏色,動物,水果,蔬菜……小朋友上課都很乖,英語問打招呼,聊天氣,說愛好,為進入主課題鋪墊……我想教他們各種形狀,三角形,正方形,長方形,梯形……他們不僅全知道,還能舉出來很多例子,每個小朋友的口語流利標準讓我整堂課變成了鞏固複習課,他們非常有禮貌,非常可愛,積極回答問題,甚至還告訴我爸爸媽媽喜歡的形狀和顏色,給我的2019年留下了很大的驚喜和感悟,他們從上幼兒園開始就有純外教老師的英語課,每天都有🈶,我想這就是耳濡目染的結果,青出於藍而勝於藍,別讓手機霸佔每個孩子的童年,家長有義務幫孩子發展他們的興趣愛好,正確⭕的指引非常重要,我多希望所有的孩子都能這麼棒!


北京女丑兒


一年級的孩子可以用許多方法培養學習興趣。因為我今年剛好帶一年級。

第一,根據孩子年齡特點來培養興趣。這個年齡段的孩子思維還理解不了抽象的東西,他們更喜歡色彩鮮豔,形象又直觀的圖片或者動畫。那麼一年級可以利用好這些,課本內彩色插圖,配套的上課視頻,相關動畫,都可以調動孩子學習興趣。

老師上課講課也有要求。語言要更親切,溫柔,語速要慢,儘量口語化,把一些難懂的知識點用口語來表達,孩子能聽懂,自然就喜歡。

第二,從孩子的心理特點來培養興趣。一年級的孩子,普遍天真活潑,向師性強,對老師充滿崇拜,對老師的話幾乎言聽計從。那麼家長要利用好這一點,加強和老師溝通,遇到問題請老師幫助教育。千萬不能在孩子面前議論老師這樣那樣,如果孩子對老師有看法,那麼老師教學他可能不願意聽,對孩子學習不利。

老師也要利用好這一點,需要孩子掌握的知識,課堂上可以多設計遊戲關節,激發孩子學習興趣,適量佈置任務給孩子,作業可以採取多種形式。讓孩子回家把學過的課文讀一遍給家長聽,或者展示寫字工整的孩子作業等,各種方法。一年級老師想要教好孩子,真的要變身超人的。

第三,一年級的孩子普遍具有攀比心理。某個小朋友有什麼,他也想要。老師和家長可以把這種心理引導到學習上,比一比誰聽課認真?誰寫字規範,誰回答問題聲音響亮。老師要會抓孩子閃光點,喜歡講小話的孩子,這節課沒講小話,老師要立刻正面引導。看,某某同學今天聽課多認真,總之,孩子喜歡錶揚,多表揚鼓勵。類似這樣的方法,孩子就會對老師的課堂感興趣。

第四,小禮物策略激發孩子學習興趣。小禮物不值錢,一學期也就幾十塊錢,因為我每學期都買。一些星星貼紙,大拇指貼紙,轉筆刀,鉛筆,本子等。跟孩子約法三章,表現好,貼一個,犯錯誤,摳掉一個。我每學期開學都會在教室後面張貼光榮榜,儘可能給孩子多貼。我班級孩子每天都會去數一數,自己有多少顆星星了。雖然一年級孩子年齡小,但是我每天去班級上早讀課,孩子們已經把衛生打掃好了。其他班老師就覺得,你班孩子怎麼這麼能幹?其實這就是表揚的魔力。今天第一小組衛生打掃的好,到下午放學,地面都整潔,第一組孩子每人加一顆星。諸如此類,各種獎勵,孩子學的不亦樂乎,忙的不亦樂乎。

好,一年級孩子天真活潑,希望每個老師都能做太陽,引領孩子在學習的道路上勇敢攀登。





一個愛狗狗的語文老師


小學一年級,也就是7歲左右的孩子,最是調皮淘氣的時候,剛步入學生時代,很有必要形成一個良好的學習習慣。

我覺得最重要的培養孩子的定力,有的孩子一到學習時間都坐不住,屁股像紮了釘子似的,你想一會寫上兩個字,一會去幹別的事,估計自己寫的什麼都忘了吧。尤其是上課那40分鐘,如果課上的40分能聚精會神聽課,不走神,那今天的學習任務基本完成一半了,怎麼能夠讓學生這麼專注呢?這就靠老師了,圖文並茂,講課要生動有趣,能夠調動大家的好奇心、積極性。

再者就是培養孩子的學習興趣,這個年紀的孩子求知慾很大,週末家長儘可能的帶孩子去書店逛逛,讓他自己挑些愛看的書籍,書中自有黃金屋嘛!閱讀量是慢慢積累的。還可以買一些益智的玩具,估計這個更能吸引孩子,玩的時間既放鬆休息了,也開動了腦筋。

當然學習也不光是課本里有的,學習有好多種形式,世界這麼大,有機會的話可以帶孩子多出去看看,外面的世界更精彩。


超人小羊


小學一年級,如何培養孩子的學習興趣,我覺得這個話題提的真是時候。過不了幾個月,又一批可愛的小朋友就要走進學校,成為正式的小學生了,多姿多彩的校園生活從起打開,開心快樂的同時,家長開始擔心孩子是否能適應學校的教育方式,孩子能跟上老師的思路麼!

有一個優秀的成績。

——那麼從現在開始,培養孩子學習興趣,每天給孩子佈置一定的作業,必須要坐完,一開始孩子可能不太願意,那也要堅持不能妥協,得告訴孩子有些事情願意做得做不願意也得做沒有商量的餘地,形成一個學習的好習慣。再不就是通過網絡,在網上找一些有關校園方面的題材,提前瞭解一下學校是什麼樣的學習氛圍。給孩子一個預期的心態,網上有很多關於小朋友的知識,簡單的學讀漢字,還配有拼音也是不錯的練習。邊玩遊戲邊學習,孩子樂在其中興趣自然就有了!我家孩子自己在手機上找到的,學的還不錯,這個時候的孩子,不要求一定學會什麼,學到多少,孩子感興趣,願意學就可以了。上小學的時候自然而然的會跟隨老師的教學方式,學習興趣有了,成績自然不會太差。





不負時光219518767


學習興趣的培養我覺得最重要的是學習習慣的養成吧。對於一年級的學生來說,讓他們喜歡學習我覺得是挺難的,因為小孩都特別愛玩,讓他們喜歡坐著去學習很難。但是也可以去把學習和他喜歡的事請聯繫起來。我覺得只要養成了好的學習習慣,在任何年齡段都是可以學的很好的。


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