突如其來的新冠病毒改變了所有人的生活模式，同時也改變了教育模式，為了不影響學生的學習，教育部發布了“停課不停學”的號召。在全國推行網課。這種教學模式是史無前例的，但是在當前疫情期間也是最安全的教學模式。雖說上網課存在諸多問題和困難，但也是形勢所逼，不變也得變啊！
讓孩子在家利用手機電腦聽課學習，和課堂上聽課是不一樣的，這點大家都清楚。推行網課，有這幾種家庭的學生會被拉開距離，會掉隊的：
第一種，自律性差的家庭的學生。學生在家上網課，需要全家的配合，可是有些家長自律性太差，不能老老實實的輔助孩子上網課，還沒有安靜一會，就忍不住玩手機或做其他事了，有的家長一邊吃著零食一邊看著孩子學習，一邊刷抖音一邊看孩子，這也導致很多孩子一邊吃一邊聽課，網上有個學生爆料說，他終於實現了他想要的聽課方式：可以邊吃邊聽課，可以邊玩遊戲邊聽課，可以躺在床上聽課，可以坐在馬桶上聽課，這些是以前在學校裡上課無法實現的。這種自律性差的家庭培養出了不自律的孩子，不能做到自律的孩子，是不可能學到什麼知識的，自然而然這樣的學生就會掉隊了。
第二種，不和睦家庭的學生。和睦的家庭，一家人的心是會彼此為對方著想，不和睦的家庭人人考慮的都是自己。聽朋友說起這樣一件事，一個孩子在聽老師的直播課，而他的父母卻在客廳裡吵得不可開交，爸爸的吼聲，媽媽的哭罵聲，讓這個孩子根本沒法安心聽課……大人整天吵吵鬧鬧，孩子還有心情學習嗎？不掉隊才怪呢！
第三種，父母外出的留守兒童。由於父母外出，和爺奶在家，在廣大的農村，爺奶有文化的不多，這些老人根本無法輔助孩子完成網課任務，尤其是低年級的留守兒童，不能正常上網課的不是少數，還一個原因就是信號不好，上一節課網卡頓的等於沒聽，啥也看不見。如果正常開學後，老師不再重新上，恐怕掉隊的學生就不是一個兩個了！所以也勸廣大的農民兄弟姐妹，在上網課這段時間，你們至少留一個在家照顧孩子，輔助孩子順利完成網課，掙錢重要，孩子的學習更重要。
萬事開頭難，當有些事已成定局，無法改變時，唯有人改變思想，去學會適應一些事。隨變而變才能跟上進度，不掉隊！
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