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孩子逆反，不想學習，這不是有心理疾病，看心理醫生要慎重！這裡要分以下幾個層次處理：
1首先明白逆反的機理，逆反實際上是親子互相不信任造成的。孩子往往處於長身體的階段，由於體內激素分泌的影響，更容易衝動，更容易高估自己的能力；另一方面家長對孩子發育認識不到位，很容易估計孩子的能力維持在原來的水平，這裡就出現了親子認識的剪刀差。出現剪刀差後，如果家長的控制慾再強一些，就容易出現親子對抗，對抗以後，親子交流會變困難，家長會更不瞭解孩子，進而對孩子的命令會更不準確；孩子失去家長準確的幫助，會更容易犯錯。如此，家長眼裡，孩子老犯錯；孩子眼裡，家長亂指揮。逆反就形成了！
2認識到了逆反形成的機理，就應該一方面多俯下身子，低下頭去了解孩子，另一方面，多給孩子按他的想法實踐的機會，如果不放心，可以自己多陪陪孩子一起體驗或實踐。我家孩子在中小學時，我很多時候都陪她親自體驗，體驗到了孩子說到的困難，更體驗到了孩子說的樂趣！從而認識到了孩子說的基本上是真實情況，從而更容易精準的指揮孩子，孩子基本都會聽。這樣，在我眼裡，她是聽話的孩子；在她眼裡，我是一個有智慧、講究民主的爸爸。
3心理醫生未嘗不能看，但家長是因，孩子是果。孩子逆反，不想學習的根子是家長。那麼最應該看心理醫生的是家長，而不是孩子。如果沒有做好孩子的工作，家長對自己的問題沒有一個很好的反省和認識，貿然帶孩子看心理醫生，會給孩子產生家長認為自己問題很大的想法，孩子會更加牴觸或逆反
4孩子逆反，不想學習的問題一方面就是逆反家長的沒用的空洞的說教，另一方面學習真的有困難，家長認識不到。如果家長通過調整解決了親子信任的問題，那麼後面就要解決孩子學習真正遇到的困難。好好的瞭解一下孩子學習到底怎麼了，找一兩個很專業的老師或專家對孩子的問題進行認真的檢測或評估，然後真對問題施以有效的方法。
一段時間後，你會發現孩子逆反，不想學習的問題真的解決了。
我是這方面的專家，後續問題可以接著探討！總之一句話：家長是因，孩子是果；信任是因，學習是果
河北慢教育
您好，我孩子今年虛歲17歲，上初中成績很差，沒辦法就讓他上了職中他是學的計算機，最後考試結果老師與家長商量讓他分班讀普高想讓他考個普通大學，現在他英語語文學不進去，就不想學了，我逼他他也不想學了，到現在我都不知道該怎麼辦，
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您好，很高興回答您這個問題，對於一個長期從事實戰教學和家庭教育的老師來說，我建議您可以先按我的方法操作一下，如果實在不行，您再找專業的心理輔導老師去打開孩子的心扉。
首先，我們得弄清楚孩子不愛學習是孩子自己出了問題，還是孩子和家長之間出了問題，更或是孩子和老師之間出了問題。
找出問題的本身所在，然後我們要正視問題，而不是逃避問題。
其次我們得承認叛逆是父母強加給孩子的標籤，也是父母標榜自己的一種手段，撕掉這個標籤去解決問題。
所有父母都有一個通病就是，只要孩子不按自己的意願去做，孩子不聽自己的話，孩子就是叛逆。
再次，我們要意識到孩子只是在這段時間出現了不良行為，那孩子這種行為的目的到底是什麼呢？
一、因為父母或老師的忽視，故意用這種方法來獲得父母或老師的關注，因為只有他製造麻煩，家長才管他，那麼家長可以通過放下手機，調整工作來陪陪孩子，這樣慢慢的孩子的學習興趣就回來了。
二、因為父母太專治，並且長期打擊和挫傷孩子。孩子通過這種方法來顯示自己的權力，讓你們覺得你們制服不了他，如果是這樣，那麼在教育孩子的手段和方式上就得做調整。
三、因為故意報復父母。現在很多父母過分強調成績，讓孩子覺得成績比自己重要，所以自己很難過，所以也搞點事情讓父母難過。
四、因為孩子真的不會，所以他學不懂，沒有自信，如果是這樣的話，您得想辦法讓他跟上學習進度，重拾學習信心才是王道。
最後，我們要不吝嗇的去表達對孩子的愛，沒有表達的愛等於不愛。
我們也要用正確的方式去愛，因為無知的愛等於傷害。
關注糖堂學糖，帶你走出迷茫。
糖糖教過上千的孩子，是個專業的教育人，專注於學習方法研究，親子關係，家庭教育。
糖堂學糖
首先在請心理教師前要考慮孩子的心理感受，如果孩子非常抗拒，建議不要進行輔導，否則會有反效果。如果孩子不太抗拒，可以和他說我們嘗試一下，就當作和朋友聊聊天，當孩子開始可以接受，再作下一步引導，不能操之過急，要多鼓勵多賞識。父母對孩子要有同理心，不打擊，不挖苦。
蜜蜂採蜜
個人建議一定首先要找出原因。兒童逆反不願意學習的原因是什麼呢？
一方面是與父母對立，有抗逆的那種叛逆心態。你越是讓我學習，我越不願意學習。
第二方面是因為他們自己真的不會。由此產生了很多這種累積的負面情緒。心理壓力特別大。自己願意學好，但是又不會。
第三方面是他們比較固執和自卑。他害怕別人走進自己的內心，不願意敞開自己的心靈，不願意與家長對話。
唯一的辦法就是要更多的關心關愛他們，考慮他們的感受，走進他們的內心，讓他們感受到你的愛，讓他感受到你的愛。\n
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80師說
孩子叛逆不想學習就是家庭中的問題，父母沒有在這個家庭中把知識升起來，沒有看到真正能給孩子幸福生活的是知識改變命運，知識能給孩子尊嚴，孩子沒有知識，在社會上沒人多看他一眼，沒人能瞧得起他，在社會上是每個人都是因為知識而受尊重，知識能給孩子好的工作，美好的生活。知識是家裡得領導，家裡的神！
檸檬綠葉2011
當然可以啊，厭學的情緒，大部分的學生可能多多少少都會有一點，有的輕有的嚴重，必要的心理疏導還是可以有的。
英語作文在線評講
很難有！只有家長的思想道德行為改善了，孩子的叛逆就沒有了！
