初中物理芮老師
在這次疫情期間，線上教育平臺肯定是比較火爆的，但是疫情過去以後，線上教育平臺是否依然那麼火爆呢？我對此打一個問號。
我承認經過這次疫情以後，哪怕是疫情結束了以後，線上教育平臺肯定會迎來一個發展期，但我不認為它會到一個質變的程度，他會到一個量變的程度，我承認會有這種情況發生，但是絕不會到質變的程度。
原因也很簡單，因為新勢力的誕生必然伴隨著老勢力的糾葛與糾纏，老勢力不會那麼就退出歷史舞臺的，我說的老勢力是什麼呢？老勢力就是那些線下的面對面的，大家在一個教室裡面聽老師講課這種形式的教育方式，他是不可能退出歷史舞臺的，他肯定要以種種的努力來抵制線上教育的發展。
而且線下教育這種課堂上的授課，也畢竟有它的優點，它能直觀的看到學生的表情，能更好的進行互動。
所以這兩種方式應該都是並存的。
穩健獲利
個人感覺最近發展進程加快的兩個行業分別是在線教育和網上超市。看網絡上很多學校都開設了在線授課，我小侄女的課外班也從線下搬到了線上，在線教育近年來一直很火爆，隨著移動互聯網的發展，和人們對知識的重視和渴望，越來越多人，不僅是學生，更多的是就業人員，會利用自己的業餘時間報網課，網課不受時間和地點的限制，非常符合人們現在高快的生活節奏，零碎的學習時間這樣一種現狀。這次疫情的爆發，無疑是加速了傳統教育向在線教育變革的進程。
非典那會，大家也都是閉門在家，不能出去買東西，被壓抑的購物天性在淘寶上得到了釋放，網上也能買東西了，雖然也有人說即使沒有非典，，不過網購終還是發展起來了，而且到今天為止，發展的非常好，但是疫情期間，物流快遞受阻，及時網購也送不到貨，人們還是不能出去買東西，甚至買菜都是每家每戶限制一人，隔著1.5米以上排著長隊等在菜市場和超市。於是，派送小哥還能工作的時候，我媽也學會了網上買菜。以前，我們就設想並嘗試過將整個超市、菜市場搬到線上，而很多人還是擔心生鮮的新鮮程度而選擇自己去超市和菜場買菜，而很多年輕人卻不想那麼勞累，那麼麻煩出去買菜，開始使用生鮮兩小時送達等線上生鮮商超配送。而這次疫情，也是為這一公里的配送帶來了機遇，這一次疫情可以說是加快了很多行業的轉型，最為明顯的就是網上教育
虎哥搞笑
小紅魚為你回答
疫情期間，響應“復工復學”口號，全國中小學實行在線教學，很多人對線上教育都深有體會，那麼下面就線上教學在疫情過後是否有質的提升做一個分析。
一、線上教育的優缺點
對於學生來說
優點：不受時間地點的限制，老師學校課程可選性多；
缺點：學習效果、學習氛圍、師生互動如何保證；
對於家長來說
優點：不用擔心學生疫情期間的學習；
缺點：輔導學生學習的時間明顯加長；
二、對於線上教育來講，什麼是迎來質的發展？
1. 教學質量是必不可少的前提
各行各業的發展，都需要一個很好的發展環境，目前全國中小學都實行在線教學，這證明線上教育的發展環境已經有了。但是，如雨後春筍般出現的線上教育平臺更是讓人眼花繚亂，在這中間，肯定會存在激烈的競爭，而競爭的本錢就是線上教育的教學質量，能讓家長、學生認可！
那麼，這裡有可能會造就出一批實力過硬、教學質量得到認可的線上教育平臺，那麼，極有可能線上教育會迎來質的發展！
2. 行業標杆
國家層面推出的線上教學平臺，得到老師的認可，家長有很高的信任度，因為這裡面匯聚了全國的優秀教育資源，很多都是教育行業某一學科的專家級人物，甚至還不止一個，而是很多個，那麼請告訴我，這算不算權威，算不算行業標杆？
以上，就是小紅魚對該問題的個人看法。
小火魚
其實，在線教育並非新鮮事物，上世紀90年代末互聯網進入中國，國內多所知名中學開設的網校，開啟了中國在線教育的序幕。進入2000年，互聯網的迅速普及，在線教育的工具、平臺等開始湧現。2010後，隨著移動互聯網浪潮的興起，以互聯網公司為主專業在線教育機構大批量誕生，市場也越來越垂直細分。
但在這次疫情之前，在線教育仍然不是教育的主流，疫情為在線教育的發展按下了快進鍵。劉常科分析道：“如果沒有這次疫情，線上教育的發展還將有一段過程，但這次疫情讓所有用戶強制性地做了一個在線教育的體驗，並且是長時間的體驗。而疫情結束以後，到底是線上教育適合小朋友還是線下適合，該選擇哪種形式的在線課，家長的選擇將會非常清晰。”
上海一名二年級小學生小樂的媽媽這段“家裡蹲”的時間裡，跟著孩子一起體驗了在線課程。小樂媽媽說，“以前不知道網課還有這麼多種類型，這次都體驗了一輪，現在看來還是小班課和一對一比較合適我們這種年齡小的孩子。”
據悉，疫情暴發後，學而思、猿輔導等平臺公佈的數據顯示，其單日同時在線流量超500萬人。釘釘方面也表示，目前已有1200萬學生、2萬多所學校加入了“在家上課計劃”。
擅長在線一對一和在線小班課的輕輕教育即將其在線課堂向全行業免費開放，一個月內已免費搭建了超過40萬個在線課堂。
劉常科表示：“站在消費者的角度來說，這波疫情讓家長已經全部接受在線教育是怎麼回事，等線下教育恢復了，在線教育還留得住多少人，這才是最重要的。”
未來，在線教育或將改變整個教育形態，即使不能完全取代線下，也將成為線下教育的重要補充。
招遠論壇
作為一個機構老師來說說自己的看法
這次疫情對線下的教育產業產生了很大影響，一些小型的機構很有可能面臨倒閉。就我目前就職的機構來看，我們是新開的機構，前期投入比較大，本來就還在回本的時候，這次疫情可以說是很沉重的打擊。原先我們也打算開展線上課程，但是存在著很多麻煩。
首先不好組織學生，因為現在網課時間不統一，對於教育機構來說很難統一學生上課。
其次老師不適應，很多線下的老師突然轉成線上上課，很難掌控流程。本來線下教育就是可以實時觀察學生上課狀態，但線上教育老師觀察不到學生的聽課狀態，很多時候會阻礙教學。
再者線上教育可以給學生提供一個學習平臺，但事實上很多學生很難投入課程中，有些學生會覺得反正老師看不見，做什麼都可以。
線上教育利弊都有吧，足不出戶知天下本來就是很多人的嚮往，在家學習有好有壞。
權權7635
這次疫情過後，線上教育會不會迎來一個值得發展呢？我個人覺得很難，甚至我覺得還會有一定的退步！
首先，我們要承認在這次疫情之中，在孩子不能上學之際，線上教育在這個時候扮演了一個極其重要的角色，讓大家都可以為孩子的教育送小小的一口氣，但是線上教育終究是一個新興的教育方式，很多老師甚至是學生都很難在第一時間適應這一個教育方式，由此帶來的問題也是很多的，比如一對一老師還能掌握學生的情況，但是一對多，老師就很難像課堂上一樣把控住局面，而且老師也無法觀測學生的反應來做出應對的策略等等。
同樣的，這股風潮掀起之後，不僅僅是學校，很多教育機構也會借這股東風來開拓自己的業務，甚至會引來很多跟風者投入到這一個領域賺一波，監管審核不正規不到位的話，就會導致這個行業魚龍混雜，最壞的可能就是一片烏煙瘴氣，這樣的話無論對誰其實都是不好的。
所以疫情之後線上教育能都有質的提升，我覺得很難。
笑三笑愛開箱愛生活
趨勢很猛，但短時間內不會跳躍性發展。還有很多外在因素限制，就實時教育這一塊：線上直播課程整體效果不如線下；授課平臺存在不穩定、卡頓等情況；沒有專業的授課平臺，大多數都是購買第三方和有限改造；直播課程的效果客觀評測標準尚未建立；師資力量良莠不齊等……
毒奶粉10年肝
那是肯定的！沒有疫情，哪有在線上課！而且是免費的。這樣一來只要有手機，就能聽課。讓很多偏遠地區的孩子，有幾會接受優質教育資源。從而實現教育的去中心化。讓每一個孩子都有平等的提高自己的機會。這次疫情，推出的在線教育，讓很多家長接觸並感受到新媒體在教育領域的現實意義。為線上教育，打開了大門！
Rover154
這次移情過後線上的教育會不會迎來一個風口，我認為不一定，那這一次對於線上來說是一個很好的機會，也是一個對家長來說認知線上更好的機會，當然，線上有好的也有非常粗略的平臺，那這個時候家長更會認清哪個平臺對自己來說是最好的，那當然移情過後慢慢恢復正常的秩序，人們還是更喜歡線下，因為線下可能會更好的體會到，那當然線上作為一個免費的體驗窗口，線下是真正的交付，我認為這才是教育行業真正的未來
王國宇-培訓講師
線上教育是一個大的版塊，如果說這次疫情對於線上教發展有沒有突破的話，可以肯定的說一定有，而且很大。相對來說體系和模式都穩定了很多。但是要說對整體的線上教育來說，不好說，也要分不同的科目。畢竟有限學科還是現在線上解決不了
