汞句
不會，3月2日疫情還沒有明確得到控制，並且現在國外疫情也很嚴重，說明正在快速傳播，不會所以不會冒風險讓孩子上學，學校如果有一例確認人員，那麼後果不堪設想，也承擔不起責任也會選擇延後開學
九九學堂郭老師
我老弟讀二年級，他學校說3月16開學，我跟父母商量好了，不去上學，請假在家家長帶學。
首先小孩子好動，戴不住口罩，我家口罩還有50多個，其中有10多個一次性的，剩下的都是棉的，防毒效果一般般。而我家的防毒面具他不喜歡戴，悶人。
雖然學校說會加強管理，嚴格控制，但是監獄是管控最嚴的，最近還是爆發了，有一個監獄幾百個人感染，你學校再嚴格管控也沒有監獄嚴吧？所以我不放心，孩子是一個家庭的全部。
再者，我的老弟才二年級，又不是初三，也不是高三，沒讀的就沒讀的書，生命才是最重要的。
是魚骨頭
會啊，嚴格按照開學時間去學校上學。因為我今天剛看到新聞，全國26個省沒有新增病例了，鍾老這邊說4月能結束這場疫情，疫情主要戰場是湖北，武漢等。所以很多省份都是說3月初開學了，
很多地方復工復產了，孩子的學習生活也不能耽誤了。
南寧要是也是3月初開學，我覺得應該相信政府部門，只要我們配合學校做好防護措施，相信甜馨幼兒園，相信老師們o(^o^)o
蛋蛋姐的生活
現在大家可能都有一個誤解，認為開學的決定權在教育部，實際上這個問題在2月24日已經非常明確了：
學校開學問題實行屬地責任制，也就是學校所在地的縣區負責科學地評估，對本地的疫情要有充分的意識，然後謹慎作出決定。
而至於3月2日到3月15日期間開學的話，以我們本地的情況，我暫時是不會把孩子送去上學的，理由如下：
1、買不到口罩等防護用品，就算買到小學生也戴不好。
2、央視對天津疾控專家的採訪明確：零確診後，如果持續28天都能保持的話，才算安全，我們這邊零確診才持續7天，這樣的話在3月15日前是不具備開學條件的。
3、家裡是小學生，對於開學並沒有太多的迫切性，沒有必要去冒風險。
當然，我說的是我們本地的情況，換成其他地方可能又不一樣，所以教育部也指出了開學要實行一城一策，把這個決定權釋放給地方。
總的來說，我們只是在這裡探討假設性話題，實際上我認為是不會發生這種事情，開學日期的確定是很謹慎的，一旦確定家長們應該都放心的，不存在不送孩子去上學的情況，安全的情況下不上學，後面誰來給你補課？
如果是你的話，你會怎麼做？探討一下！
美蛙英語
我們孩子所在學校是低疫區，我會選擇去上學。
但是對於風險 區的學校，我不建議急著去學校。
原因：
1.目前沒有特效藥，得了病就等於受罪，即使治好了也會有復發。這點在新聞裡我們已經看到，許多康復者複檢又陽性。
2.我們做決定時就是對比風險與機會，我們的結果只會選擇風險較小的那一面，目前來看疫情有向全球發展的趨勢，所以風險值已經擴大。
3.學校大量人員聚集區，孩子可能不會帶有傳染源，但是一些工作人員稍有不注意就可能是傳染源，小心為好。
總結：
考慮自己孩子去不去學校要結合以下幾個要素，
1，學校是否為當地生源，是否有跨省，如果沒有則根據當地官方疫情數據來決定，低疫區可放心去學校。
2，學校老師及員工是否有一線家屬或湖北接觸史，如果有就要考慮延期去，保持這些人員有一月未發病則安全。
3.最好學校要求住校，這樣封閉式管理更有利於控制傳染。
以上是我一位媽媽的心聲，希望能幫到有疑惑的家長。
喬立方龍回頭戰法
肯定會上，這個毋庸置疑
此次疫情的嚴峻性想必大家深有體會！正是因為可怕，我們才多了幾分敬畏，對待孩子開學的問題上面，想比很多家長都非常的憂慮，擔心。
我自身的角度來說明一下，我是一名高中數學教師，長期處於學校，這個集體當中，對於學校情況還是有所瞭解。
回到問題的本質:
我們知道此次疫情爆發之初，是從華南海鮮市場傳播開來，一直到現在的全國範圍內，幾乎都有病例，說明此次疫情傳播速度很快，並且傳播範圍廣。
幸好我們現在已經遏制了病毒發展的源頭，已經初得成效，多地區都出現了零增長的情況，是一個好消息。
學校作為一個特殊的群體，人員數目眾多，一個五六十平米的教室，裡面坐著幾十個學生，一個普通高中學校至少有兩三千名的孩子，再加上學生在學校大部分時間都是在教室裡面，教室本身通風環境不是很好。這樣是不是有利於病毒的傳播呢？
我的學生群體裡面出現病毒感染的情況，那麼局面恐怕是不能夠被輕易控制住的，相對於現在來講，難上千百倍。
每個學生後面都是一個個的家庭，加點成員在日常的生活生產當中，要與各行各業的社會人員接觸
其實感受最深的一點就是每天上下學的時候，學校門口的雙向四車道的馬路交通幾乎就是癱瘓的，可見人是有多密集。
說到這裡，相信所有的人都看懂這樣一個問題，學校所面臨的局面是更加的嚴峻，我們肯定不允許在學校裡面發生任何一例病毒傳播的情況。
難道我們普通人都能夠想到的事情，國家教育部門會想不到嗎？對吧。
【結束語】:對待開學問題肯定要經過嚴格的評估，判斷，也只有等疫情完全掌控，教育部門才會通知開學的。
所以大家儘可放心，如果等著開學，只要做好自己該有的防護措施，就可以安安心心的去學校上學了。
我是二中數學王大川老師，以上純屬本人見解，僅供參考！
二中數學王大川老師
我可以明確的告訴你，3月15號之前是不可能有學校開學的！
事實上，現在決定開學時間的並不是教育部門或者是學校。而是應該由教育主管部門會同當地的疫情防控主管機關共同研判之後，再做出科學的決定。
中小學開學的決定並不是某一兩個部門就可以說了算，因為這牽扯到的人員太多，責任也太艱鉅。
從目前全國的意境防控態勢來看，疫情很難在很短的時間內完全被被控制下來。現在全國已經發生了幾十起復工復產後爆發的聚集性疫情，這給學校的復課活動也將了警鐘，學生的抵抗力不如成年人，如果也發生聚集性的爆發，後果肯定比現在要嚴重的多，所以開學的決定不能輕易做出！
現在大部分學校都沒有做好開學的準備，校園的消毒、老師的培訓、學生口罩的採購等等都沒有做好。在這種情況下，我們怎麼能放心把孩子送到學校呢？
復課不能操之過急，一定要有充分的預案和準備，才能做出決定！現在已經二月底，教育部門最少要給各個地方學校留出半個月，甚至20天的時間來做充足的準備才可以，所以我相信3月15號之前開學時是很困難的！
我們希望疫情很快的過去，但絕對不能掉以輕心！
說文寫作
老穆可以明確地告訴你，學生具體哪一天開學，並不是教育部決定的，而是由各省教育廳根據當地的疫情防控情況，經過科學研判後，做出來的決定！
因為全國各省市地區的疫情狀況是不同的，湖北地區，較為嚴重；西藏、青海地區，疫情較輕；其它地區，也是情況不一……
在這樣複雜的情況下，教育部又怎麼會統一規定三月哪天開學呢？
關於中小學開學時間，教育部是這樣統籌的:
強化省級教育部門統籌，以縣為主，根據當地疫情發展情況，科學研判評估，制定錯時錯峰開學方案，做好教學銜接。
教育部的建議已經很明確了，就是要放權給各省教育部門，然後讓省教育部門“以縣為主”，根據各縣的具體情況，制定出“錯時、錯峰”開學方案來。
很簡單，就是同一個省，會有不同的開學時間……
老穆認為，3月15日之前，除了西藏和青海地區符合開學條件外，其它地區，難以符合開學條件……
說句心裡話，在經歷了山東、浙江和湖北的監獄疫情事件後，大家對開學都是“有所畏懼”。
正因為如此，開學時間大有“坐三望四”的趨勢……
上海、安徽、黑龍江、江蘇、瀋陽等地區，三月初都不會開學的，他們都決定三月起（有的是3月2日起），繼續上網課！
山西3月15日前，不開學……
香港，直接推遲到4月20日復課……
綜上所述，題主擔心的問題是存在的，所以不必擔心！
老穆認為，只有等到疫情完全得到控制後，才能開學！
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
教育部門在二月中旬的時候，各大教育局下發文件要求各地區學校開學不早於3月2日，2月25日開始，又連續下發通知，要求各學校開學時間延後，具體時間未定，這說明什麼問題？說明疫情對開學的影響還難以評判。
關於題主提到3月2日-3月15日開學，是否將小孩送到學校去，反觀疫情情況及發展態勢分析，個人不建議將小孩送往學校，具體理由如下：
（一）武漢勝，則湖北勝，湖北勝，則全國勝
在疫情瀰漫下，全國一盤棋，絕對沒有世外桃源，武漢不將疫情控制好，湖北則不會贏，湖北不能勝，則全國不能勝，我們來分析下每天的疫情數據來看，武漢數據仍然每天有幾百確診，還在治療的還有幾萬人，還有幾十萬人在排查當中，因此可以說，短期內無法將武漢的確診人數完全治癒，可能還需要一定時間，如果不將其完全控制好，則會讓全國人民不安，因此，在15日前治癒的人數還會有一定數量。
（二）全國返程復工高潮將來臨
全國各地都在督促返工復工，這就意味著將會有一大批的人從農村流向城市，或者這個城市流向那個城市，人口遷移，必將會攜帶病毒的可能，加快病毒的傳播。我們仔細想想，一個學校如果有一個小孩確診，那必將是全校都要隔離，這以往的有多少家庭有多少與他們交往的人，數據是十分龐大，因此個人建議，開學要放在絕大部分企業復工後的14天后。
（三）口罩有限，學生防護意識差
我們仔細想想看，我們每天生產的口罩不到6000萬個，現在很多企業均未復工復產，如果恢復正常運轉，這意味的全國每天消耗的口罩數量要幾個億，而現在的生產完全是無法滿足現狀的需要，因此，必將會很多人買不到口罩，將會加速病毒的感染和傳播風險。再看看學生，我相信絕大部分學生不可能做到全天戴著口罩上課，而且小學生並沒有自身意識到病毒的殘酷，因此，在這方面很難控制。
綜上分析，個人不建議在15日前將學生送往學校，不管是對自己家庭還是對國家而言均存在很大的風險，只要將病毒完全控制，且絕大部分企業實現復工復產，流動人口處於穩定狀態的情況下才有可能開學。
老吳跟你談教育
當然要讓孩子去，為什麼不？雖然僅僅是假設，不讓去的主要理由，莫過於擔心疫情尚未真正結束或死灰復燃而殃及孩子。不過，作為一名高中老師，也作為一名高三學生家長，我可以負責任的說，如果教育部通知可以開學，家長儘管放心讓孩子去學校上學。
1.教育部門通知開學是有十足把握的。教育部多次強調“在疫情得到有效控制前學生不返校、學校不開學”，教育部如果會在3月2日-15日通知開學，說明疫情得到有效控制，孩子健康有保障。我們要相信教育部有正確的決策機制，相信會把孩子的健康放在第一位。按照“落實分區分級，精準復工復產”的精神，各地教育部門同樣會因地制宜，科學決策，確定具體開學時間。具體開學時間會提前一週通知，這也為正式開學前徹底消除疫情風險留足了時間、空間。
2.中小學校會配合做好充足準備工作。國務院在《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件裡，以附件形式發佈了中小學校新冠肺炎防控技術方案。該方案重點對中小學校開學前的準備、開學後的衛生防護以及出現疑似感染症狀應急處置等提出了25條技術要求。這25條技術要求非常明確具體，各地中小學校開學前必須按照技術要求，落實好洗手液、手消毒劑、口罩、體溫槍、消毒劑等防控物資的分配和儲備。除了硬件、物資的保障，學校還會組織師生開展必要的防疫培訓，築牢疫情防控網。
3.家長和孩子渴望開學之情不可辜負。眾多的家長和孩子是在熬過這超豪華的寒假的，對正式開學到校上課已是迫不及待。家長和孩子每天居家隔離，登記上報體溫、是否乾咳和發熱，不就是為迎接正式開學全力配合的嗎？中小學校新冠肺炎防控技術方案要求，所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天后方可返校。經過漫長的居家隔離，家家戶戶的孩子身體健康，不會發熱和乾咳，上學被感染的可能性幾乎為零。如果家長以擔心疫情為由不讓孩子去上學，恐怕更會自尋煩惱：孩子強烈反對、在家學習不自覺、功課落下不少等等。
我相信政府組織，相信科學決策，相信學校和老師，相信全社會的努力，也相信我們家長的配合和判斷，更何況我所處的區市本來就是疫情低風險區，所以，我選擇讓孩子在正式開學時去學校上學。期待著春暖花開，太陽當空照，花兒對我笑，背上小書包，我去上學校……
