sense張張張大大打怪
這個事情要先找出討厭老師的原因。是老師對學生不負責，還是老師的教學方式或能力不足導致學生學習成績差？還是老師性格方面的原因。這個事需要家長和學校老師常常勾通。並且要找自家孩子的原因。大多數老師都希望自已教的學生取得好成績。不排除有個別老師素質差，對學生不負責。這個事要區別對待。而且我們家長也應該明白。老師也是普通人，不是聖人，除了知識比我們豐富以外。其它和我們差不多。人與人之間也需要理解、包容和換位思考。
人在旅途196883080
曾經在我上初中時，遇到過一位我討厭的數學老師，主要是因為他愛抽菸，有時候課堂上也抽，又喜歡拿他的教鞭打人。於是我在語文課上寫了一篇封閉挖苦性的文章《我的老師》交了上去。慶幸的是，我們的語文老師並沒有狠狠地批評我也沒有讓我請家長，而是問我，你都學會了嗎？你有沒有資本讓老師對你刮目相看接受你的批評呢？於是，我努力學習數學，每次他出題我都舉手去做，然後用不止一種方法解答出來，為的就是驕傲的翻一下本公主的白眼。後來，我的數學競賽成績是全省第一。
有討厭的老師並不可怕，關鍵是能夠得到什麼樣的引導，擺出什麼樣的心態去面對。畢竟人生是自己，他不該受制於任何一個你“討厭”的人，不是嗎？
亞亞老師小課堂
根據自己也做過學生的經驗，如果討厭一個老師的話，你會發現也會跟著討厭這個老師帶的課程。其實說白了，你討厭這個老師無非是因為這門課你學不好。或者這個老師批評了你等一些原因。我也遇到過類似的情況。但我無意中發現，一旦我把注意力放到學習上，我的學習成績提高了。老師也時不時誇獎。自己心情也越來越好，越來越喜歡這個老師。你也可以試試這個辦法
Connie嬴
曾經我是一名學生，現在我也是一名家長、一位老師。這個問題問的很有意思。
題主說的是家長討厭老師呢？還是孩子討厭老師呢？
家長討厭老師呢，無非就是這樣幾種原因。
一種是家長對孩子比較負責任，覺得老師責任心不強。這種情況呢？家長可以委婉地跟老師交流溝通，把老師沒有發現的孩子的問題向老師進行反應。看到家長這麼負責，老師也會更加重視你的孩子。
一種是家長比較隨性，而老師比較較真。這種情況的也是普遍存在的，有的時候，老師的較真和喋喋不休會讓家長難堪，但是老師的出發點是好的，是為了你的孩子。那麼家長呢，要理智對待老師的職業行為。如果你和這個老師有共同的朋友，可以通過朋友對老師提醒，適當注意場合和表達方式，避免難堪。
還有一種是老師的品行失範。比如說老師總給家長增加麻煩，要求家長幫忙辦事，或者是索要紅包、暗示孩子參加有償補課等等，這種老師是極少數的，但是也不能慣著。家長可以通過校長信箱向學校反映，學校一定會調查核實，並對老師進行教育。家長就會遠離這樣的煩惱。
如果是孩子討厭老師，家長要注意啦！要認真瞭解原因。如果是老師的原因，通過有技巧的辦法來解決。如果是孩子的原因，得給孩子樹立正確的認識，找出自身的問題，讓孩子明白家長和老師的立場是一致的。孩子看到家長的立場，自然就不會長時間跟老師處於敵對情緒了。
隨性老周
1.這種情況可以跟老師先溝通，還有就是注意自己說的方式，哪怕是說同學，要有禮貌，畢竟直播很多人在聽，老師回覺得沒面子。
2.老師不負責任，學校回監督的，也可能有他教學方式，如果覺得不好可以向學校相關部門反應
3.明確學習是自己的事情，把注意力轉移在課堂上，轉移在知識點上，如果還是落下了知識點，後期再找個輔導老師補習下。不能因為老師而耽誤了學習。
思成說教育
我想最先跟你說明一點，老師你可以討厭，但是有一點，他的課你一定不能討厭，因為課本老師無關，課程學習關係著你自己！
在目前的教育體制下，如果一個老師犯了原則性錯誤，那麼，他身邊的所有人都不會去保護他，沒有人想，也沒有人敢。領導怕丟烏紗帽，同事沒有這個能力，輿論恨不得斬草除根。所以如果你的老師犯了這種錯誤，你恰好又不想原諒，那他就要自求多福了。
如果一個老師只是存在思想或者方法問題，那最好的辦法是交流。就像學生分成無數種一樣老師也不是一個模子刻出來的，奢望老師能是完美的理解自己的那一個，只能是緣木求魚。但是交流可以讓老師多瞭解你，讓你和老師之間多一些信任，少一些隔閡。增加信任，減少誤解。
如果你的老師有水平問題，那麼這件事就有些棘手了。人的水平的提高是一個緩慢的過程，中間既有個人努力，又有環境薰陶，甚至還有機緣巧合，如果他的課你聽不懂，但是老師其他的優點很突出，你就要努力包容他，如果他既上不了課，又不會做學生工作，還自高自大覷得天下如無物，那就只好讓學校來培訓他，希望他能少禍害幾個學生。
如果你和老師之間只是固有的性格不合，你不喜歡他的處事風格或者教育教學的風格，那就到了考驗你的時候了。老師忽然應該有教育的能力與水平，但是他無法突破自己天然的限制。所以遇到這種情況你必須意識到，可能你們彼此要求都太高了。老師就是傳授知識的，中小學階段的老師目前社會賦予的任務就是幫助孩子們提分考大學，至於其他，比如心靈引領，人生規劃，思想疏導之類的工作本質上應該是父母的責任，老師能完成是你的幸運，完不成是他的本分，不必介懷。
其實世上的每個人都有時會覺得自己所生活的環境埋沒了自己，身邊的人對不起自己，於是一股無名火就不知道該往哪個方向燃燒。這時候如果恰好有一個大家公認的該做好卻做的不夠好的人出現，哪怕就是當然的出氣筒了。如果你也這樣覺得，那你的老師很無辜，而你也真的好好調整一下自己的心態，換個角度看人，換種方法處事，也許你會高興一些。
切記，學習是給自己學的！
憤怒的小鍋爐
討厭老師是要有資本的，資本就是你自己能自學，上課講的東西都一樣，如果你全部聽進去，弄懂了，不需要他再額外指點，那你厲害，如果不能自學，為了你的未來，早點收起你的討厭他，改成討好他。讓自己喜歡這個老師。就是這麼殘酷，哥哥是過來人，希望你聽的進去，祝福你。
行走江湖的小松鼠
首先，作為學生應該明白我們來學校的目的是學習與成長。老師是幫助我們學習，教育我們做人的園丁。可能師生之間會產生衝突與矛盾，讓我們特別討厭某個老師，從而產生不喜歡上這個老師的課，甚至和這個老師對著幹。其實，這些都是我們不成熟的表現。同學們可以靜下心來想一下，我們為什麼討厭這個老師，是因為我們自己的原因還是老師的原因。是因為我們太過於自私，還是這個老師專門針對我們呢？但是，我感覺可能是前者吧，如果這樣，我們應及時改掉這種看法。如果是老師不對，那我們可以找老師談談，說明自己的想法，畢竟老師是成年人，他們更容易理解學生的。所以，師生及時溝通，是良好師生關係的助推器。
學在線初中數學
孩子對教師產生不滿情緒是很正常的。孩子還小，常常以自己的好惡去考慮問題，難免出現偏頗。當孩子對教師產生不滿時，家長要對孩子加以正確的引導。畢竟家庭、學校各有所長，老師也是人，不是聖賢，都會有不盡如人意的地方。作為學生家長應及時讓他明白“去學校的目的是為了學習而不是為了挑老師或學校的毛病”。在和在和孩子的交流中要維護老師的權威，一則老師不可能由學生隨便選擇，二則古人云，“親其師，信其道”，如果家長不做“親其師”的工作，孩子就不會有虛心的學習態度。具體來說，家長可以採取以下辦法消除孩子對老師的敵意。
1．聽孩子講不滿的原因:家長應耐心傾聽孩子訴說，在搞清事實真相之前，不能一看孩子對老師不滿，就簡單粗暴地批評孩子或批評老師。這樣不但不能解決問題，反而會增加孩子與老師的對立情緒。
2．不能盲從孩子的觀點.家長不能聽孩子的一面之詞就表示贊同，那會使孩子認為有家長的支持而與老師更加對立，甚至對老師所教的科目也產生厭惡情緒，影響正常學習。聽孩子講完後，家長應幫助孩子認真分析他對老師不滿的原因，並客觀公正地加以評說。3．正確看待老師的過失:家長要讓孩子明白，老師是很辛苦的，在繁忙的工作中，即使出現一些差錯，也是可以理解的，通過這些讓孩子學會寬容。
4．主動與老師溝通:在和孩子交流並安撫他後，家長應及時和老師聯繫，進行面對面的交流和溝通，既瞭解孩子在學校的表現，也可向老師反映孩子的一些想法，以增加老師對孩子的瞭解，改善孩子和老師之間的關係。
南陽教育時訊
一，我想反問一句，老師遇到討厭的學生，怎麼辦呢？多一些換位思考吧。
二，老師教學生是一對多，眾口難調，你必然會有不喜歡的老師，如果其他同學也都不喜歡，那可能更多是老師的問題，不妨真誠和他交流一下；如果其他同學都喜歡，那多半就是自己的問題了，應該好好查找原因！
三，我們看待別人應該多看亮點少看暗點，多看優點少看缺點。相信每一個老師都有優缺點，努力地多看他的優點和兩點吧！
四，如果實在還不行，切不可因此厭學棄學，多加強自學。實在不行，轉班轉學也可以考量。
多理解吧，老師也很不容易！！！
