卜俠
對於學習，大家都普遍認為只要努力學習，成績肯定會特別出色。事實上並不完全這樣，我們可以看到周邊很多學習極為努力，但成績並不優秀的同學，高中很努力但成績不好到底是什麼原因呢？學霸來告訴你真實的原因。
1、上課聽不進去，下課白費力。（最重要的原因）
這些同學上課感覺在聽課，但其實已經走神，完全沒有聽不進去，課後的時候開始賣命自學，其實很多知識課堂上就可以輕鬆掌握，但由於沒有用心聽課，導致課後花費更多的時間和精力，但效果反而極差，不會聽課的同學再努力也很難成為學霸。
2、不知道勞逸結合，喜歡打疲勞戰。
要知道一個道理，人不是機器，長時間學習會導致大腦越來越疲憊，學習效率會變得越來越差，長期打疲勞戰，會導致課堂沒有精神聽講，甚至會導致嚴重神經衰弱、失眠等問題，不會休息的學習，也是不會學習的表現。
3、題海戰術，做題方法不正確。
在高中相信多數人都在使用題海戰術，但別人做題喜歡反思、總結、特別重視錯題，做一道題就能會一類題，錯一次就能保證同類錯誤不一錯再錯，而不會學習的同學就會鑽進題海中出不來，做題的數量極多，但效果反而很差，同類的錯誤一錯再錯。
4、喜歡使用死記硬背的笨方法。
現在的高考如果靠死記硬背，絕對得不了高分，而且高中的知識已經有一定的難度，高考的題目主要考查對基礎知識的理解和應用能力，學霸更喜歡理解記憶，或者使用像思維導圖一類的系統記憶法，記憶效率更高，更容易把記住的知識靈活應用到做題上。
5、學習沒有計劃，不知道分輕重緩急。
不少同學看著別人在學習，自己也埋頭去學，但不知道哪些才是最重要的事情，自己喜歡重點解決哪些學習問題，每天沒有目的，沒有計劃，渾渾噩噩的去學習，看著真的很努力，但學習效果真的極差。
龍少拉丁舞資料公佈
這個我有經驗。我上學期間就是每天很努力，但是學習成績一直不好。其實，有時候我們不能否認，人的智力真的有區別。比如說我上學那會，背誦個課文要被好幾個小時，而我有的同學讀兩遍就記住了，實在是感嘆呀。
1、成績提不上去有很多原因，其實高三了每個人都很努力，所以同等的學習時間大家都在進步，很難有什麼大的突破。還有可能是基礎沒有打好，再有就是壓力可能比較大，事倍功半。
2、下面是重點！！如何提高數學成績。我曾經高二考過數學35分，到高考140。告訴你我是怎麼學的！！！數學那時候真的是蒙，一頭蒙，老師講的題都不明白為什麼那樣，說白了就是連老師講的都聽不懂。因為時間太緊了，根本沒時間從頭學起了，我就找了一個死馬當活馬醫的方法。首先，找一個大本子，我記著我後期基本不學新的知識了，就是做真題，做題，老師講。找一個大本子當錯題集。把老師講的、自己做錯的每一道錯題，有特色的題都記下來。上課聽不明白也沒關係，下課從網上，問同學，直到把那個題研究明白為止，用不同顏色的筆標註上考的什麼知識點，然後去看書，重新看一遍那個知識點。剛開始的時候你會覺得好多知識點都不會，可隨著你慢慢的一個知識點一個知識點的學你會發現慢慢老師講的有點能聽懂了，再到後邊就聽懂了，然後就能舉一反三了，再然後你就會發現高考試卷哪個題考哪個知識點基本是固定的了，成績自然而然就上去了。還有就是，一開始你的錯題集可能很雜亂，到後邊你就可以歸歸類，這一類型的放一起，那一類型的放一起，時常拿出來看看就可以了。
米穀寶媽
首先，你說的很努力，是自己真正的努力學習了，還只是看起來很努力。你要明白這兩個差距還是很大的。
在高三這個競爭力激烈的“戰場”，很多學生在這個時候心理負擔很大，每天沒日沒夜的刷題，這樣看起來確實很幸苦，可每次一到月考成績公佈的時候就傻眼了，然後就會否定自己，感覺自己在學習上是不是沒有天賦什麼的，有的甚至會生出厭學的心理，這對即將迎來的高考來說，都是很不利的。舉個現實的例子，我高中的時候有個室友，每天晚上挑燈刷數學和物理，白天也是課間，娛樂時間都不放過，可他的成績總不是很理想，我們班主任說他那是學習方法出錯了，你方向都錯了，卻希望結果是對的可能嗎。
上面說了這麼多，下面提下自己的建議：
1、高三最重要的是心態，有一顆向上的心是好的，但在高三這個特殊的時候，千萬不要好強。這點很重要，也希望每位高三學子的家長可以重視，高三學生最重要的絕對是心理問題，千萬不要壓力太大。至於緩解壓力，吃完晚飯去打打球，散散步，晚上晚自習下課了去跑步，跑步真的有用，對身體對心理都有好處，我當初高三每天晚上到操場跑十圈，大汗淋漓的感覺會讓你所有的負擔都放下。
2、錯題本。很多老師會說讓準備錯題本，但很多學生卻覺得無所謂。等到了三輪複習的時候你就知道錯題本真的有用。這個時候本來就不可能懶下來的，能做點就做點對自己有用的。
3、對於數學，其實學習數學有很多技巧。學理科的都知道數學物理真的要刷題，但刷題的方法就很值得深思。選擇題12題前六題題型是固定的，而且選擇題最後兩題，你一定要會猜，正常解的話太浪費時間，你要學會去猜那種自己做不出來的題目。我高三的時候最後一題很多都是猜的，別問我這麼做的，我就是猜的，而且基本都能猜對，不是讓你胡亂蒙，相同題型的答案都差不多，你不知道這麼解背個答案總可以吧。
4、對於數學的大題，不會也要寫，完全看不懂把所有公式別上去，哪怕就給你一分，那也是賺到，千萬不要感覺不好意思，上了大學，入了社會，要做的厚臉皮的事多了去了。一分一千人，只要把公式寫上去就好，沒有比這更暴利的事了
5、提個高考的話題哈，高三談戀愛的自己收斂點，不管你現在上面思想，等你進入社會你會發現有些事真的是你想的太單純了。
總結一下：高考前最重要的是心態，不要給自己壓力太大；其次是方法，學習方法很重要；其三才是努力，沒有努力，你只能耍耍小聰明。最後，就是相信自己，天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人。
加油！！！
Lucifer811
有句話，方法不對，努力白費。你看到的孩子努力，可能是自己不是真心的，不是主觀的，記得我上午的時候，高中也是假裝努力，給家長看，那時候真的不願意學習。所以成績很不好。後來大學了，參加一個重要老師，自己努力學習，數學考了140多，自己主動學習，和被動是不一樣的。孩子是否想學習，主要是心裡。還有不要讓孩子熬夜，一定參與體育鍛煉。我建議多從孩子的同學入手，和他關係好的同學家長一起入手，先了解下，孩子真的想法。
玖一愛吃茶
高考是個千古命題，每個人有不同的答案，不論你的智商怎麼樣，高考是一視同仁的。高考是最公平的，他會給所以付出努力的人一個公平的回答。
那如果我已經很努力了，但是就是提不上去，看到班裡那些不用特別努力就學的很好的同學，又很著急。我該怎麼辦？
看到這有沒有我在窺視你的生活。其實這種情況在高中很常見，那些看起來學的很輕鬆的人，是因為一來他們懂的學習，二則是聽課效率很高，這種學生只要在課後稍作鞏固就能取得一個不錯的名次。但是每個人都有屬於自己都學習方式，不要盲目模仿，要權衡利弊尋找自己的方法。
如果真如題目所說，那就是你的學習方法出了問題，很多時候急於求成，拿出大量時間做題，但卻沒有提高，原因也很簡單
一、太盲目缺少目標
刷題要有目的的去刷，先整理一下學過的東西知道自己差在哪，哪裡需要看書，哪裡需要多做題，明確了目標才能有效率。
二、題量不恰當
一直做題會變麻木，不求甚解，一道題沒弄明白就去做下一道題，要適當放慢速度，理清思路，把錯題難題多看幾次，建議整理錯題，時間不夠就在卷子上標記。
三、懼考，做題死板
最後一點就是學習方法，如果像在短時間內提高成績，需要一定的套路，歸納常見題型的解題技巧，多去思考。
空有執念a
1.先整理好錯題本，思考錯在哪裡，能否保證類似題型不再錯；
2.總複習一步一個腳印，不懂的地方及時向老師“求救”，堅決消滅掉似是而非的地方；
3.最後，選一些難度適中的模擬試卷（鑑於你的成績還很難提高，建議按照老師下發的），反覆演練，全部弄懂。
科教評論
本人文科生，高三上學期五十多分，高考123分，成績沒有特別好，但是在短短几個月內實現了飛昇。按照自己的親身經歷來給點建議：
1. 首先該記該背的公式一個不能少，但是一定要在相應的題目當中去理解它。就像英語，你記一個短語，還必須得熟悉例句。所以公式不應該是乾巴巴的一條，要有血有肉。
2. 上課專心聽老師講這個是最基本的，不能因為聽不懂就放棄轉而埋頭自學，要知道高三是複習課，總有你聽得懂的地方，而在這個過程中也是你瞭解自己欠缺知識點的最好辦法，不懂的做記號，然後你會發現自己的知識網在慢慢地擴大。
3. 數學課也要記筆記。曾經覺得語文英語歷史這些文科類的需要筆記，因為要背。其實很多人忽略了一點，數學筆記也非常必要。特別是你似懂非懂的題目和你完全不懂的更是要記下來。（自己覺得比較容易的就不用記）記筆記的時候要把各個步驟和所用公式都寫下來，不然再看的時候會摸不著頭腦。記完筆記趁休息時間或飯點好好研究，不懂的可以馬上找機會問老師問同學，趁熱打鐵，不要拖到第二天，因為你永遠有做不完的新任務。
4. 當你解決完自己的問題，需要把同一個知識點的題目歸納到一起。後面你會發現，都是萬變不離其宗的出題大法。慢慢地你可以做到一看見某些關鍵詞，就能敏銳的察覺這大約是考哪個知識點。
5. 平時測驗成績下來之後你如果發現很多本來應該對的題目被自己做錯了，不要沮喪，恭喜你， 你快要飛昇了！你的不足在於考試的時候心態不正，緊張的情緒導致你的思維侷限，注意力不集中，這時候要做的事情就是平時調整自己的心態，把測驗當課後練習題做。
6. 選一本老師推薦的習題，因為老師比你有經驗。不要自己去網上找題海，也不要聽別人說哪個哪個好就去買很多練習冊，不能貪多，要求精。每個知識點都吃透之後，可以再去買另外一本側重點不太相同的。
7. 信念很重要，即使還剩幾個月，也要拼盡力氣，因為你已經堅持了十幾年，只需要再堅持幾個月就好了。
8. 永遠相信自己能行，不退縮不放棄。加油！！！祝你成功。
老師CC
其實有的時候是看起來很努力，感動了自己感動了他人，自己也很累，但有的時候方法不對也不行
1.數學其實雖然說是理科，但是需要記的東西也很多，很多定義需要理解，公式也需要多記，每天晚上睡前睡不著的時候可以將當天學的在腦子裡回憶一遍，把老師講課的情形給過一遍，就像給自己講課一樣，能夠把他講明白也說明真的弄懂了
2.要注意數學需要舉一反三，整理錯題集就很重要，而在錯題集中，要把那一個錯題的知識點，錯因，類似題型整理出來，一個題錯了以後，下一次遇見就不一定是原題了，所以把他應用的知識點給總結了，變形題也弄會了，就會知道這個知識點怎麼應用了，下次就會用了
3.其實數學可以從基礎入手，不是太好的話，那就不要糾結那種太難的題，基礎題佔分也很大，把那些基礎題不丟分，成績也會有很大的提升的，不要總想著去挑戰難題，看輕基礎題，基礎題做全對了，也很佔分啊
不染
高三的孩子，每天都很努力，可是學習成績卻一直提不上來，怎麼辦？
個人教學經驗[玫瑰]
1.確認下，孩子的努力是真努力還是為了應付家長的假努力。若是真的努力了，那我們就要一起去分析問題出現在哪裡，如何解決。
2.和孩子的老師好好聊聊，老師最能知道孩子的狀態，知道他在哪裡出現問題，除了和老師好好聊聊之外，也和孩子好好聊聊，問問他怎麼了，另一方面很重要的就是家長也要自己內省下看看自己對待孩子的教育上面是否出現問題。
3.三方面都知道了之後，再根據具體的問題來解決。
[玫瑰]
關於數學一直不好的問題，有的孩子在思維邏輯上面有天賦，有的孩子在繪畫，有的在語言文字。
首先看下孩子是不是在理科真的短板嚴重，邏輯思維不是很好，其次讓孩子就著學校老師發的試卷，不會的一一問老師，問同學解決，不要給他額外壓力，讓他好好的把學校老師要求的，錯誤的都弄透了，已經很棒了。
另外可以給孩子測試一下他的學習風格是什麼，更好的瞭解什麼樣的教育模式他更能夠適應。
[玫瑰]關於孩子的心理
現在孩子處於高三階段，他的壓力肯定是最大的，如果可以多給孩子一些鼓勵，一些肯定，多給孩子一些相信。
小i老師
這個問題比較難回答，太含糊。
首先這位學生本身數學成績怎麼樣？其次，努力了以後想達到怎麼樣的一個成績？還有就是所謂的努力是怎麼樣的？
如果本身考試成績只有三五十分，那要提高很簡單。只要把整個高三年紀所有的重點內容梳理一遍，相關公式和基本題型歸納一下，達到九十分沒有問題。
如果本身成績九十分左右，那去買一套高考真題卷外加一本五三。趁著疫情每天做一張真題卷，然後自己把錯題拿出來分析，題目錯了對應哪一塊知識點，就去五三找對應的真實點學習，不用太難，只要基本都知識點和常見題型熟練，外加稍微延伸一下就可以了。比如三角函數，立體幾何概率統計等就那麼幾個套路。最重要的是歸納總結，把錯題對應知識點那一類總結到全部理解。那麼正常發揮，高考110-120沒太大問題。
如果這位學生本身就有120，再提高的話就比較難了，與其花這時間研究數學，還不是以鞏固為主，真題訓練一下就行了，把時間花在更需要的科目上。
最後，祝您們好運，能金榜題名！
